- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по геометрии Параллельность плоскостей
Параллельность плоскостей Контрольная работа№3 Вариант 1 1) Плоскость, параллельная стороне АС треугольника АВС, пересекает стороны АВ и ВС в точках соответственно. Найдите отношение А , если 2) Сторона АВ треугольника АВС лежит в плоскости Плоскость параллельна плоскости пересекает стороны АС и ВС в точках соответственно. Найдите длину отрезка, если АВ=12 см, 3) Дан параллелепипед. Постройте сечение этого параллелепипеда плоскостью, проходящей через середину ребра АВ и параллельной плоскости АС . 4) Могут ли быть параллельными плоскости, проходящие через непараллельные прямые? | Параллельность плоскостей Контрольная работа№3 Вариант 2 1) Плоскость пересекает стороны АВ и АС треугольника АВС в точках соответственно, причем Аи Найдите длину отрезка ВС, если прямая ВС и плоскость параллельны. 2) Сторона АВ треугольника АВС лежит в плоскости Плоскость параллельна плоскости пересекает стороны АС и ВС в точках соответственно. Найдите длину отрезка, если 3) Дан тетраэдр ABCD. Точка М - середина ребра DC, точка К - середина ребра AD. Постройте сечение тетраэдра плоскостью, содержащей точку К и параллельной плоскости AMB. 4) Каждая из двух данных плоскостей параллельна каждой из двух данных пересекающихся прямых. Параллельны ли эти плоскости? |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/432661-kontrolnaja-rabota-po-geometrii-parallelnost-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Цифровая грамотность педагога и основы безопасности в информационной среде»
- «Предупреждение правонарушений среди обучающихся»
- «Дистанционное обучение в ДОУ: особенности работы с детьми дошкольного возраста»
- «Содержание профессиональной деятельности руководителя организации социального обслуживания»
- «Хореография: педагогические технологии и методы преподавания в образовательной организации»
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.