Музыкальный досуг с элементами математики «Путешествие в зимний лес» для детей средней группы

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ЛЕНИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Д/ С № 39 «РОМАШКА»

СЦЕНАРИЙ ВНЕПЛАНОВОГО МЕРОПРИЯТИЯ

Музыкальный досуг с элементами математики

«Путешествие в зимний лес»

для детей средней группы №9

музыкальный руководитель

Толстова Н.В.

декабрь 2020г

Сценарий музыкального досуга с элементами математики

«Путешествие в зимний лес» средняя группа

ЗВУЧИТ МУЗЫКА «КАБЫ НЕБЫЛО ЗИМЫ» ДЕТИ ВХОДЯТ В ЗАЛ

ПЕДАГОГ:Здравствуйте, мои хорошие.
Вот и дождались мы долгожданной зимы. Ребята! Я предлагаю вам сегодня отправиться в зимний лес, но зимой в лесу очень холодно! Что нам надо сделать, чтобы не замерзнуть?

Бери скорее варежки

И, конечно, валенки.

Шубу тёплую наденем,

Шапку по теплее.

ПЕДАГОГ: В этом году зима холодная, деревья тоже оделись в теплый, зимний

наряд. А что же делают зимой в лесу животные, птицы? (ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ).

Но до леса тяжело идти по снегу , кругом сугробы ,снег проваливается . А на чем бы

нам быстрее добраться?

Ответы детей.(на лыжах, на санках)

ПЕДАГОГ: А поедем мы с вами на санях

По снежку на санках дети

Мчатся с горки, словно ветер.

Кто боится в снег свалиться —

Пусть на санки не садится.

Кто боится? Тогда поехали!

Вот мы и приехали на лесную полянку. Хорошо покатались, давайте отдохнем. 

Какой свежий чистый воздух!

Дыхательная гимнастика: Подышим одной ноздрей, другую закроем пальцем,

теперь другой.

ПЕДАГОГ: Посмотрите, как здесь красиво! Как тихо в лесу, не слышно птиц, не видно животных.

Заранее одеть ребенка – Снеговика

ПЕДАГОГ: Ой ребята что это? Смотрите ребята снеговик идет по лесу. Здравствуй снеговик!

Мы пришли посмотреть, что же происходит в лесу зимой.

СНЕГОВИК: Я тоже пришел проведать моих друзей и поиграть с ними в снежки.

ПЕДАГОГ: Здорово!. Мы с ребятами тоже очень любим лепить снежки и играть с ними. Давайте вместе это делать!

МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА «СНЕЖКИ»

МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ИГРА «ПОМОГИ СНЕГОВИКУ СОБРАТЬ СНЕЖКИ»

(У детей в руках корзинки, на них цифры от 3-5. Звучит музыка дети с корзинками танцуют, музыка заканчивается, они собирают в корзинку столько снежков, какая цифра написана на корзинке)

ПЕДАГОГ ОБРАЩАЕТ ВНИМАНИЕ НА КОРЗИНКУ С МУЗЫКАЛЬНЫМИ ИНСТРУМЕНТАМИ

ПЕДАГОГ: Ребята, смотрите, кто-то потерял корзинку, сейчас я посмотрю, что в ней

лежит? (музыкальные инструменты)-Ребята давайте с ними поиграем, вам нужно определить количество звуков на слух, "Сколько раз я ударю в бубен, деревянные ложки и т д"

Дидактическое упражнение «Назови количество звуков»

ПЕДАГОГ: А сейчас предлагаю игру усложнить, я вас всех превращаю в веселые снежинки.

ПОДВИЖНАЯ МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ИГРА «ВЕСЁЛЫЕ СНЕЖИНКИ»

Объясняет правила игры:

Музыка- «летают» по всему коврику

1 хлопок-замереть

2 хлопка- найти пару и замереть

3 хлопка- сесть на корточки «на землю»

ПЕДАГОГ: -Молодцы, ребята, все ответили правильно. Еще поиграть хотите?

Проводится математическая игра «Зайцы и волк». Ведущий выбирает детей – елок (становятся в разных местах на площадке), вешает им на шею геометрические фигуры, раздает всем детям разные геометрические фигуры в руки. Выбирается волк, все остальные дети – зайцы. Они резвятся, прыгают, бегают под музыку. По сигналу ведущего: «Волк идет!» - зайцы убегают и прячутся за елками в соответствии с геометрическими фигурами. Волк пытается догнать их.

ПЕДАГОГ: А сейчас я произнесу слова заклинания и превращусь в Снежную королеву и с помощью моей волшебной палочки, я буду замораживать вас.

МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА «СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА»

ПЕДАГОГ: Ребята, вам понравилось в зимнем лесу? Но к сожалению нам нужно возвращаться в детский сад, садимся в санки и поехали!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/432718-muzykalnyj-dosug-s-jelementami-matematiki-put