- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Открытое занятие Конспект
• Образовательные.
Формирование двигательных навыков;
Развивать психофизические качества в игре;
Двигательных способностей (быстрота, ловкость, координацию движений;
Умения выполнять задания по указанию воспитателя.
• Оздоровительные.
Охрана и укрепление здоровья ребёнка через разные формы двигательной активности: бег, ходьба.
• Воспитательные.
Формировать потребность в ежедневных физических упражнениях, в здоровом образе жизни;
Подготовительная гр
Обучение бросок мяча двумя руками из-за головы.
Части занятия | Задачи | Содержание | Дозировка | Методические указания |
Вводная часть 7 мин. Основн. часть 18 мин. Заключи- тельная часть 5 мин. | Закреплять навыки ходьбы и бега с сохранением дистанции. Подготовка основных групп мышц к занятиям. Обучение метанию мяча из-за головы двумя руками. Развивать внимание, быстрота реакции. Подведения итогов занятия. | I часть. Построение, приветствие, объявление задач занятия. Ходьба в колонне по одному, ходьба на носках руки вверх, ходьба на пятках руки в замок за головой, на внешней стороне стопы, высоко поднимаем колено, руки в стороны сжимаем – разжимаем кулаки. Подскоки руки на поясе. Бег в колонне по одному сохранять необходимую дистанцию друг от друга. Переход нашаг.Восстановление дыхания. 1. И. п. - стойка ноги на ширине плеч, руки на пояс. 1 - наклон головы в правую сторону; 2 - наклон головы в левую сторону. 2. И. п. - стойка ноги на ширине плеч, мяч в обеих руках у груди, руки согнуты в локтях, 1- руки вытянуть перед собой. 2- мяч к груди. И. п. 3. И. п. - основная стойка, ноги на ширине плеч, руки выпрямить над головой, мяч в обеих руках. 1- руки согнуты в локтях, 2- выпрямить руки над головой. И.п. 4. И. п. - основная стойка, ноги на ширине плеч. Руки вытянуты перед собой, мяч в руках, 1 – 2 под счет скручивающие движения в правую и левую стороны. И.п. 5. И. п.- основная стойка, ноги слегка расставлены колени прямые, руки с мячом опущенны.1-наклон, касаемся мячом пола, 2- выпрямиться, мяч перед собой. И.п. 6. И. п. – основная стойка, ноги на ширине стропы, руки на пояс. 1-10 – прыжков на двух ногах; пауза и повторить, пауза 10 прыжков восстановление дыхания. И.п.
Основные виды движений Перестроение в две колонны. 2.Игра «Собачка» перестроение в колонну по 3 человека. Перестроение в одну колонну. III часть. Ходьба с мешочком на голове в колонне по одному. Построение, проверка осанки | 5-7 мин. 6р. 4-6р. 4-6р. 4-5р. 4-6р. 20пр 20-30р. 2-51 1р. | Проверка формы, следить за дистанцией, дыханием. |
Плечи не поднимать. Следить за амплитудой движения. Подбородок не опускать. Пятки не отрываем от пола. Колени прямые, наклоны ниже. Прыжки на пальчиках колени как пружинки. Дети располагаются двумя шеренгами. Мяч должен лететь в траекторию, партнеру в руки. Следить за правильным метанием мяча и ловлей его. Соблюдать дистанцию. Восстановление дыхания. Следить за осанкой, руки на поясе. Домашнее задание, подбрасывать и ловить мяч двумя руками. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/432789-otkrytoe-zanjatie-konspekt
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание английского языка в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (английского языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Особенности организации учебно-воспитательной среды при работе с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра по ФГОС ДО»
- «Основы психологического консультирования в сфере образования»
- «Предшкольная подготовка»
- «Кураторская деятельность в системе СПО»
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.