- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по математике 1 класс: задачи на сложение и вычитание
№1 Реши задачу.
Мама испекла 24 пирожка. Когда за обедом несколько пирожков съели, то осталось 4 пирожка. Сколько пирожков съели за обедом?
№2 Реши задачу.
В классе 14 девочек, а мальчиков на 4 меньше. Сколько всего детей в классе?
№3 Вычисли.
75 + 20 40 - 24
87 - 5 76 + 4
30 +15 40 - 8
№4 Сравни.
40 + 50 □ 40 + 20 70 - 5 □ 70 - 7
10 + 70 □ 10 + 7 60 – 6 □ 50 + 4
№5
Найди длину ломаной со сторонами 5 см, 3 см и 6 см.
424
0
Вариант 1
№1 Реши задачу.
Мама испекла 24 пирожка. Когда за обедом несколько пирожков съели, то осталось 4 пирожка. Сколько пирожков съели за обедом?
№2 Реши задачу.
В классе 14 девочек, а мальчиков на 4 меньше. Сколько всего детей в классе?
№3 Вычисли.
75 + 2040 - 24
87 - 576 + 4
30 +1540 - 8
№4 Сравни.
40 + 50 □ 40 + 20 70 - 5 □ 70 - 7
10 + 70 □ 10 + 760 – 6 □ 50 + 4
№5
Найди длину ломаной со сторонами 5 см, 3 см и 6 см.
=========================================================================================
Вариант 2
№1 Реши задачу.
В магазин привезли 34 кг картофеля. После того, как за день несколько кг картофеля продали, то в магазине осталось 4 кг картофеля. Сколько кг картофеля продали?
№2 Реши задачу.
В одной стопке 14 тетрадей, а в другой на 6 тетрадей больше. Сколько тетрадей в двух стопках?
№3 Вычисли.
55 + 3050 - 27
67 - 586 + 4
60 +1270 - 9
№4 Сравни.
30 + 40 □ 30 + 5060 - 4 □ 60 - 7
20 + 70 □ 20 + 780 – 3 □ 70 + 7
№5 Найди длину ломаной со сторонами 6 см, 3 см и 4 см.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/432824-kontrolnaja-rabota-po-matematike
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методика преподавания математики в соответствии с ФГОС СОО»
- «Экскурсовод (гид): ключевые критерии профессиональной деятельности»
- «Индивидуальная работа педагога с родителями учеников»
- «Развитие математической грамотности обучающихся на уроках математики»
- «Единое образовательное пространство: содержание и особенности федеральной образовательной программы основного общего образования (ФОП ООО)»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.