- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
КВН «Ознакомление с родным городом»
Цель: Обобщить знания детей о географическом расположении г.Чапаевска, его улицах, памятниках, микрорайонах, достопримечательностях. Формировать осознанное действенное отношение к природе родного края, желание беречь и охранять ее.
Задачи:
Закреплять знания детей о г.Чапаевске, развивать быстроту реакции, сообразительность, находчивость, логическое мышление (познание);
Вызвать у дошкольников положительный эмоциональный отклик от совместной командной деятельности (коммуникация, социализация);
Воспитывать чувство товарищества, уважения к партнерам и соперникам по игре, упражнять в совместной командной деятельности (социализация);
Методы и приемы:
Наглядные: предметные картинки, тематические альбомы.
Словесные: загадки, вопросы поискового характера.
Двигательные.
Предварительная работа:
Знакомство детей с улицами, памятниками, названиями микрорайонов, достопримечательностями г.Чапаевска.
Знакомство со знаменитыми людьми нашего города.
Знакомство с картой.
Все участники делятся на 2 команды так, чтобы в каждой были представлены воспитатели, работающие с разными возрастными группами.
За каждый правильный ответ команда получает очко, выигрывает та команда, которая наберет большее количество очков.
Конкурс 1. Блиц-турнир
1. Как раньше назывался город Чапаевск?
(поселок Иващенково)
2. Старинное название реки Чапаевки.
(Моча)
3. Назови микрорайоны города.
(Проспект, пос.Нагорный, пос.Владимирский, Титовка, Губашево, Томылово, пос.Садово-дачный, Соцгород и т.д.)
Конкурс 2. Памятники и обелиски.
Назови памятники нашего города.
1. Памятник В.И.Чапаеву
2. Памятник В.И.Ленину
3. Памятник П.Люпаеву
4. Памятник З.Космодемьянской
5. Монумент Славы
6. Памятник Героям Великой Отечественной войны.
Конкурс 3. Достопримечательности Чапаевска
1. Дворец культуры им.Чапаева
2. Дворец культуры им.Горького
3. Клуб имени Моисеева
4. Стадион «Луч»
5. Кинотеатр «Родина»
6. Загородный парк «Ильмень»
7. Библиотека им.Бондаренко
8. Выставочный центр «Радуга»
9. Церковь Сергея Радонежского
10. Никольская церковь.
11. Дом культуры «Мир»
12. Спорткомплекс «Химик»
13. Дом детского творчества
14. Дом семейного творчества
15. Художественная школа
16. Музыкальные школы
Проведение физкультминутки « Город»
Дружно за руки возьмемся,
И по городу пройдемся. (идут, маршируя на месте)
Есть у нас дома большие, (руки поднимают вверх),
Много есть домов поменьше (руки опускают чуть пониже)
Зелень яркая вокруг (разводят руки в стороны)
На ветру качается (руки качают то вправо, то влево)
Ты, мой друг и я твой друг (правую руку вперед. Затем левую руку вперед)
Пусть дружба не кончается (хлопают в ладоши).
Конкурс 4. Улицы нашего города.
Улицы нашего города, названные в честь героев Гражданской и Отечественной войн и государственных деятелей.
1. улица Щорса
2. улица Фурманова
3. улица Люпаева
4. улица Чапаева
5. улица Фрунзе
6. улица Котовского
7. улица Расковой
8. улица Гризодубовой
9. улица Долгова
10. улица Сазонова
11. улица Кирова
12. улица Куйбышева
Конкурс 5. Знаменитые люди нашего города
Писатели, музыканты, художники, космонавты.
1. В.Бондаренко (писатель)
2. А.П.Дугина (поэтесса)
3. В.М.Аксененко (поэт)
4. А.М.Холкин (поэт)
5. В.Я.Семендяй (поэт)
6. Е.П.Сартинов (писатель)
7. Вера и Сергей Кондулуковы (художники)
8. Босс (художник)
9. В.М.Курчугин (художник)
10. В.И.Яковлев (художник)
11. В.С.Князев (художник)
12. С.А.Комиссарова (музыкант)
13. С.М.Горшков (музыкант)
14. В.Цветаев (музыкант)
15. А.Я.Фролов (музыкант)
16. А.А.Мартынов (музыкант)
17. А.Прошкин (музыкант)
18. В.Г.Щежин (музыкант
19. Л.А.Блынская (музыкант)
20. Р.Фатахов (музыкант)
21. С.В.Авдеев (космонавт)
Конкурс 6. Экология родного города
1. Какая почва преобладает в г.Чапаевске?
(чернозем обыкновенный)
2. Назвать представителей животного мира окрестных лесов и степей г.Чапаевска.
(суслик, мышь –полевка, степная пеструшка, серый хомячок, заяц-русак, лиса, степной хорь, еж, кабан)
3. Назвать наиболее распространенных рыб в реке Чапаевка.
(лещ, белоглазка, плотва, красноперка, гольян, жерех, линь, уклейка, карась, чехонь, сазан).
4. Назвать луговые цветы, растущие в окрестностях г.Чапаевска.
(клевер луговой, горошек мышиный, ромашка, древесил, мятлик луговой, гвоздика травяная, лютик едкий, герань луговая).
5. Какие мероприятия проводятся в городе по улучшению экологической обстановки?
- реконструкция очистных сооружений
- установка фильтров на трубах заводов
- строительство детской больницы
- строительство нового городского водозабора
- предотвращение загрязнений сточными водами рек Чапаевки и Волги
- рекультивация почвенного покрова и утилизация отходов
- закрытие вредных производств
- изменение технологий для исключения вредных выбросов и сбросов.
Подведение итогов.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/433067-kvn-oznakomlenie-s-rodnym-gorodom
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы и техники обучения скорочтению»
- «Организация обучения и воспитания учащихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Содержание и особенности реализации ФГОС НОО, утверждённого приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
- «Методика организации инклюзивного процесса в дошкольном образовательном учреждении для детей с ОВЗ»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Технология» по ФГОС НОО»
- «Трудное и девиантное поведение обучающихся: содержание педагогической работы с отклоняющимся поведением»
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.