«Стихи, природа, музыка едины! Они живут в душе у каждого из нас…..»

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования детская школа искусств им. А.И. Баева

Сценарий

«Стихи, природа, музыка едины! Они живут в душе у каждого из нас…..»

Составила:

Преподаватель высшей

квалификационной категории

по классу фортепиано

Н.А. Никитенко

2020г.

Сценарий отчётного концерта

Класса преподавателя Никитенко Н. А. фортепианного отделения

« Стихи, природа, музыка едины! Они живут в душе у каждого из нас…..»

Цель: Итоговый показ творческих достижений учащихся музыкального класса за учебный год.

Творческий отчёт учащихся музыкального класса перед родителями, родственниками, и друзьями.

Образовательные задачи: Закрепление полученных знаний обучающихся в рамках комплексной программы « Обучение игре на музыкальных инструментах».

Воспитательные задачи: Развитие мотивации обучающихся и их родителей к занятиям музыкой. Расширение музыкального кругозора родителей и детей. Развитие интереса учащихся к музыке, учить их активно проявлять себя в музыкальной деятельности.

Форма проведения:отчётный концерт - класса.

План :

Подготовка (подбор информации, изучение литературы, разработка сценария, подбор музыкального репертуара, составление плана ).

Организация и проведение родительского собрания.

Подведение итогов.

Оборудование:рояль, мультимедийное оборудование. Собрание проводится в малом концертном зале школы.

Ведущий: Добрый вечер, дорогие друзья, поклонники юных талантов!

Сегодня наш концертный зал гостеприимно распахнул свои двери для всех желающих окунуться в прекрасный чарующий мир звуков, имя которому –

МУЗЫКА.

Каждый год в конце мая мы встречаемся с вами, уважаемые зрители, чтобы показать всё, чему научились за год и порадовать вас своим мастерством! Самое ценное для нас то, что слушатели – это самые дорогие и близкие люди для наших юных пианистов, это мамы, папы, бабушки, дедушки, друзья, товарищи….

Есть на земле одна страна,

Зовётся музыкой она,

Созвучья в ней живут и звуки,

Но чьи их открывают руки?

Кто заставляет мир звучать,

Когда он устаёт молчать?

Когда он будто бы струна,

Которая звенеть должна.

Конечно это музыкант,

Его порыв, его талант,

Его желание творить,

И людям красоту дарить.

Он учит душу ввысь смотреть,

И, не боясь преград, лететь

В страну, где звуки дарят счастье,

Где всё у музыки во власти.

Мы все родом из детства. Именно там происходит наше первое знакомство с музыкой. Каждому малышу мама пела колыбельную песенку, укладывая его спать. Любимые фильмы – сказки, мультипликационные фильмы сопровождаются музыкой. Здесь мы знакомимся с прекрасными мелодиями, начинаем вместе с героями петь ту или иную песенку, влюбляемся в них (имею «в виду» эти напевы и мелодии) и несём эту любовь через всю свою жизнь.

А начнем мы свою концертную программу с замечательной, всеми любимой песни Г. Гладкова к мультфильму «Бременские музыканты». Это музыкальная фантазия, любимая не одним поколением зрителей, о необыкновенных и очень опасных приключениях музыкантов: Трубадура, кота, собаки, петуха и осла. Путешествуя, музыканты заехали с концертом в

одно королевство. На концерте присутствовал Король со своей дочерью – красавицей. Юноша, увидев принцессу, сразу влюбляется в неё.

Но отец – король был против этой любви. Он выгоняет артистов из своего королевства. Расстроенные артисты уезжают. У них рождается хитрый план, как добиться расположения короля к влюблённому музыканту. Во время объезда своего королевства короля похищают переодетые в разбойников музыканты. Привязывают его к дереву. И тут появляется Трубадур, распевая песню о своей несчастной любви к принцессе. Король взмолился о помощи к юноше обещая за своё освобождение благословения в любви Трубадура к принцессе. (Этот рассказ сопровождается показом презентации).

Г. Гладков « Песенка друзей» в исполнении фортепианного дуэта, учениц 1 и 2 класса

Ведущий:

Кусты трещат, ломаются

И шуму на весь лес!

За ягодой пытается

Медведь в малинник влезть,

Он сел на лапы задние

И вот, не торопясь,

Бросает, сладки ягоды,

В свою большую пасть,

А ягод летом нынешним

Богатый урожай

Ты ешь малину, мишенька,

Но веток не ломай

(на экране появляется картинка медведя в лесу)

Ю. Весняк « Мишка в лесу» в исполнении ученицы 2класса

Ведущий: Как много нас окружает людей. Мы все такие разные и вкусы у нас разные и на музыку, кстати тоже. В нашем классе учатся девочки и мальчики, и у каждого свой, особый взгляд на музыкальное искусство. Каждый из нас имеет на это полное право. Сейчас прозвучит музыкальная миниатюра на чисто мужскую тему « Детектив». Думаю, что смысл её не стоит объяснять, название говорит само за себя.

Защитить поможет он

Человека и закон

Будет быстро пойман вор,

Дан разбойнику отпор.

В исполнении учащегося класса звучит пьеса М. Арон « Детектив»

( на экране появляется картинка соответствующего персонажа пьесы)

Ведущий:

В беспросветные дни осенние,

И в дремучий лютый мороз,

После грозного потрясения,

Злых обид и чёрных угроз

Вдруг почувствуешь: легче дышится,

И внезапно в душе твоей

Ни с того, ни с сего послышится

«Танец маленьких лебедей».

Дали дальние в добром лепете,

Клёкот близится и растёт.

И на что тебе эти лебеди?

И дался тебе их полёт?

Хоть и маленькие, а смелые

Слушай жадно и молодей,

Думу думая, дело делая,

Танец маленьких лебедей.

Помогая ходу истории,

Пробуждая совесть и честь,

Героические оратории

И симфонии тоже есть.

Но меж ними храня и милуя,

Беззаветно любя людей,

Существует улыбка милая

«Танец маленьких лебедей».

Неожиданное спасение,

Белый плеск лебединых крыл,

Зашумели ключи весенние

Драгоценных душевных сил.

Дело доброе не забудется

И наказан будет злодей,

До поры пока сердцу чудится

«Танец маленьких лебедей».

(сопровождается показом презентации)

П. И. Чайковский «Танец маленьких лебедей» в исполнении ученицы 4класса.

( на экране картинка из балета «Лебединое озеро»)

Ведущий:

Благоухающая нежность,

Лучились сквозь её черты

И юный взгляд и чувств безбрежность

Манили светом красоты.

И он влюблённый, убелённый,

Тот взор божественный воспел,

В страну любви вновь, «увлечённый»,

Так благосклонности хотел.

Из растревоженного сердца

Лились и радость и печаль

И никуда от чувств не деться,

И бесконечно чувства жаль.

И только музыке, доверив

Всё сокровенное души

Смог приоткрыть души той двери,

Сказать, «заветное» в тиши.

Л. Бетховен « К Элизе» исполняет учащаяся 5 класса

( на экране картинка дамы периода 17-18 веков)

Ведущий:

Умейте друг друга беречь,

Иначе потом будет поздно,

Цените мгновения встреч,

И солнце, и небо, и звёзды.

Умейте любимых прощать,

Старайтесь друзей не обидеть,

По чаще родных навещать,

Побольше хорошего видеть.

Ведь жизнь нам даётся лишь раз,

О том догадаться не сложно,

Цените друг друга сейчас,

Пока ещё это возможно.

Ю. Весняк « Мимолётность» исполняет ученик 5 класса

(сопровождается показом презентации)

Ведущий:

Мы подождём, и вдохновение вернётся….

Пройдут дожди. Расступится туман.

И в сердце песня эхом отзовется,

И новые стихи подскажет нам.

Мелодий много, все они прекрасны!

Многоголосьем завораживают нас…

И всё становится так ясно,

И вдохновение приходит в тот же час.

Стихи, природа, музыка – едины!

Они живут в душе у каждого из нас…

Рождаемся, живём и умираем с ними,

Дают надежду – завтра будет лучше, чем сейчас…

Ю. Весняк « Вдохновение» в исполнении учащейся 6 класса

(Сопровождается показом презентации)

Ведущий:

Мы слушаем Бетховена сонату,

И музыка уносит нас с тобой,

Туда где море, красота заката,

И дуновенье ветра над волной.

Песчаный берег, тёплый летний вечер,

И упоительный морской прибой.

Очарованье в чувствах первой встречи,

Пленяет нас своею новизной.

Мы слушаем Бетховена сонату,

В волшебных грёзах - дивная страна,

Пьянит вино чудесного граната,

И тайнами манит к себе луна.

Л. Бетховен «Лунная соната» в исполнении учащегося 7 класса

(сопровождается показом презентации)

Ведущий: В это году наши ребята в рамках программы «Предмет по выбору» осваивали современный инструмент – синтезатор. Про этот инструмент можно сказать такими словами:

Это мастер на все руки.

В нём живут любые звуки:

Пианино, барабан,

Скрипка, дудочка, баян…,

И ещё один момент,

Автоаккомпанемент,

Спецэффектов в нём не счесть,

Миди – выход даже есть,

Клавиши и генератор…

Что же это? Синтезатор!

( на экране картинка с изображением инструмента)

Композитор Александр Зацепин – наш современник. Его музыкальное наследие велико и гениально. Музыка к кинофильмам – это шедевры навека.

Сегодня мы услышим мелодии двух песен в исполнении на синтезаторе нашими учащимися.

«Берег моря» - песня написана к кинофильму «Красная палатка». Это совместный советско – британско – итальянский широкоэкранный художественный фильм, вышедший на экраны в 1969 году, последняя режиссёрская работа Михаила Константиновича Калатозова. Этому фильму и музыке 51 год, а мелодия свежа, современна и трогает до глубины души чувства человеческие.

А. Зацепин «Берег моря» в исполнении учащегося 7 класса

( сопровождается показом презентации)

Ведущий: А сейчас пойдёт речь о легендарной песне « Есть только миг», написанной Александром Сергеевичем Зацепиным в 1973 году для советского фильма « Земля Санникова».

Очень сложная судьба у этого произведения. Её запрещали исполнять, её незаслуженно критиковали из –за отъезда композитора во Францию на место жительства. Но всему гениальному время неподвластно. Оно живёт вечно.

А. Зацепин « Есть только миг» исполняет ученица 7 класса

(сопровождается показом презентации)

Ведущий:

Люблю прогулки под дождём,

(В нём так удобно прятать слёзы).

Не важно: ночью или днём…

Я жду с циклонами прогнозы.

Чтобы, разувшись…босиком…

Шагать по улицам фигурным,

В хебешном платьице простом,

С атласным зонтиком ажурным…

Пить тишину, вдыхая нежность

Хрустальных ласк небесных вод,

Душой, черпая безмятежность

Святых, заоблачных высот…

Н.Смирнова «Под дождём» в исполнении фортепианного дуэта учащихся 6 класса

Ведущий: Последним заключительным номером нашей программы прозвучит пьеса Ю. Весняка «Карлсон».

Кому неизвестен этот яркий персонаж из любимого всеми мультфильма «Карлсон». О нём знает каждый ребёнок с самого раннего детства. Он у всех зрителей, независимо от возраста, вызывает тёплые чувства и радостную улыбку на лицах.

Ю. Весняк «Карлсон» в исполнении фортепианного дуэта учащихся 7 класса

Ведущий:

Дорогие зрители, спасибо за внимание, за аплодисменты, за тёплый приём! Наш концерт окончен. До новых встреч!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/433815-stihi-priroda-muzyka-ediny-oni-zhivut-v-dushe