Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
19.12.2020

Важность нестандартных уроков в начальной школе

Анастасия Николаевна Суднищикова
Руководитель: Козлова С. А.
В последнее время произошел сильный толчок в развитии начальной школы. Каждый учитель должен работать творчески, нестандартно, то есть проводить занимательные занятия, использовать новые технологии, вносить разнообразие и делать обычные уроки увлекательными.

Содержимое разработки

Министерство образования, науки и молодёжной политики

Нижегородской области

Государственное бюджетное профессиональное образовательное

учреждение «Нижегородский Губернский колледж»

Статья:

«Важность нестандартных уроков в начальной школе»

Выполнила: обучающаяся

группы 346А по специальности 44.02.02

Преподавание в начальных классах

Суднищикова А.Н.

Руководитель: Козлова С. А.

г. Нижний Новгород

2020г.

В последнее время произошел сильный толчок в развитии начальной школы. Каждый учитель должен работать творчески, нестандартно, то есть проводить занимательные занятия, использовать новые технологии, вносить разнообразие и делать обычные уроки увлекательными.

Учеба для ребенка — это познание мира, организованное школой и учителем. Очень большое значение имеет грамотный выбор тех организационных форм работы с учениками, которые лучше всего подходят к каждому конкретному уроку.

Учебные предметы содержат в себе разнообразные возможности для всестороннего развития ребенка, а также развития его познавательной и творческой активности, формирования умений и навыков для уверенного владения материалом.

Стоит сказать, что при организации процесса обучения, стоит помнить о нестандартных формах организации учебно-познавательной деятельности детей на уроке.

Как и чем заинтересовать ребят изучением предметов? Как сделать урок любимыми, увлекательными? Решение этих вопросов ищут многие педагоги.

Особенно важно это в 1-4 классах. Дети с малых лет должны понимать, что все достигается трудом и не дается просто так.

В этих условиях педагог должен сделать так, чтобы через этот не легкий труд научить ученика приходить на урок с жаждой получить новые знания, вести постоянный творческий поиск, открывать в себе скрытые таланты и просто «любить» предмет.

Как правило, все дети 6-7 лет с большим желанием идут в школу, им все интересно. Но проходит время и этот интерес к обучению постепенно сходит на нет, некоторые ученики вообще не хотят учиться.

Как должен поступить педагог, чтобы возрос интерес учеников к учебе?

Нестандартные уроки увеличивают эффективность и интереса к обучению, а также обеспечивают прекрасное усвоение материала.

Такой подход к обучению обязательно привнести в процесс обучения радость творческого поиска, уверенность в том, что все будет понятно. Они содержат в себе большое разнообразие форм и методов, особенно таких, как проблемное обучение, поисковая деятельность, опорные сигналы. Это, в свою очередь, снимает напряжение, оживляет мышление. Учителю открываются новые возможности для того, чтобы интересней и увлекательней проводить уроки.

Таким образом роль нестандартных уроков в формировании личности младших школьников очень большое. Особенности психического развития и познавательных процессов, учащихся побуждают к активному вовлечению в учебный процесс начальной школы нестандартных уроков. Именно нестандартные формы уроков оказывают эффективное воздействие на духовную и личностную сферы ребенка.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/433896-vazhnost-nestandartnyh-urokov-v-nachalnoj-shk

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Нестандартные уроки очень важны как часть образовательног о процесса, в том числе и для начальной школы. Но статья очень небольшая. Не раскрыты примеры таких уроков. А тема достаточна актуальная в наше время. Ведь очень важно заинтересовать младших школьников к обучению

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки