Статья на тему: «Роль книги в жизни ребёнка»

Министерство образования, науки и молодежной политики

Нижегородской области

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Нижегородский Губернский колледж»

Статья на тему:

«Роль книги в жизни ребёнка»

Выполнила:

Студентка группы 346А

Байдакова Любовь Борисовна

Специальность: 44.02.02

Преподавание в начальных классах

Нижний Новгород

2020 г.

Значимость книг для детей весьма огромна. Книги предназначаются с целью того, чтобы обогащать понимание детей об обществе, знакомить его с предметами, окружающим миром, абсолютно всем, что вокруг него.

Непосредственно отец с матерью читают своим детям его первые книжки, проявляют воздействие в развитие его предпочтений и вкусов в чтении.

Все знают, как интересны книги ребёнку. Данный интерес появляется во время процесса любознательности к переходу усвоения знаний. Естественную любознательность детей целее всего удовлетворяют книги. Весьма большое значение имеет зависимость того, какое отношение к книгам имеет семья. Немаловажно грамотно выбирать книжный материал с целью чтения, для этого нужно учитывать возрастные и индивидуальные особенности детей. Пускай даже ребятам прочтут всего несколько страниц, однако любая страничка прочтенной книги способна сохранить отпечаток в его душе и сознании.

Читать необходимо совместно с детьми. Для этого нужно взять книгу, сесть рядом с ребёнком и читать. Если регулярно читать книги вслух, то это позволит со временем ребенку понимать структуру прочитанных произведений, а именно дети будут понимать, где начало, с чего начинается, где конец, в каком месте заканчивается произведение, как раскручиваются события. У детей формируется логичное мышление. С помощью чтения дети обучаются грамотно формулировать предложения, также увеличивается словарный запас ребенка. Развивается воображение и фантазия. Помимо этого, у детей развивается способность слушать, а это в свою очередь весьма существенное свойство.

Опыт демонстрирует, что те ребята, которые слушали прочтение книг в раннем возрасте, различных сказок, с течением времени, когда они уже становятся взрослыми, много читают и в этом возрасте. Прочтение может помочь ребятам лучше изучить свой язык.

Значимость книг для младших школьников огромна. Книги предназначаются для расширения понимания детей об обществе, мире, в котором они существуют, знакомить его со всем тем, что его окружает. Современные ребята, все без исключения, начинают большое количество времени проводить за компьютером и телевизором. Социологические наблюдения у нас в стране и за границей обнаружили отрицательные тенденции: значительно снижена заинтересованность к чтению у детей младшего школьного возраста; стремительно сжат процент чтения в свободное время ребенка.

В настоящее время нужна как-то решать эту проблему. Для того, чтобы формировать читателя в детях, взрослые сами обязательно должны демонстрировать заинтересованность в книгах. Знать роль книги для человека, какие книги подходят для детей младшего школьного возраста, также они должны находить возможность увлекательно общаться с детьми и содействовать процессу анализа прочитанного.

Детям нужно эмоционально реагировать на прочтение книг, наблюдать представленные события, всей душой переживать их. Ребенок изображает в своей фантазии всевозможные сюжеты, грустит и радуется, представляет прочитанное таким образом, как будто он сам пережил те события. Книга помогает ребенку понимать человеческие чувства и переживания. Книга обучает «рассмотреть» в человеке его душу, она воспитывает человечность детей. Когда ребенок читает книги в детстве, нежели в уже в возрасте, у него остается более значительный отпечаток.

С детской литературой ребенка стоит знакомить каждый день в свободной форме хотя бы по 30 минут в день. Книга развивает мышление ребенка, его фантазию, обогащает чувства детей, предоставляет великолепные образы русского языка. С самого детства необходимо обучать ребенка иметь положительное отношение к книгам, как к огромной ценности.

Сейчас дети не горят желанием читать книги, поэтому у них развивается нелюбовь к книгам. Они произведения школьной программы читают в пересказе, что показывает не интерес к книге. Такое отношение к чтению приводит к безграмотности, также неумению выражать устно и письменно свои мысли. Все это приводит к неумению использовать тексты в работе, дети не могут отделить информацию друг от друга, выделить главную мысль.

Также важную роль в воспитании любви к чтению играет обсуждение прочитанного со взрослыми. С детьми нужно обмениваться информацией о прочитанном. Надо узнавать у детей некую информацию по книге, а именно спросить про содержание, про персонажей, какое впечатление осталось от этой книги. Таким образом, совместное чтение и обсуждение кроме развития любви у детей к книгам, ещё является психологической частью общения взрослых и детей.

Нужно показать детям воспитательную функцию книг, потому что они помогают духовному общению родителей и ребенка. Чтение определяет взаимопонимание, доверие, без которых не может быть воспитания. Детские книги развивают у ребенка чувства прекрасного, делая жизнь увлекательной и интересной. В книгах показывается огромный жизненный опыт.

В тот момент, когда ребенку читаются книги, актуальные и интересные для него, у него формируется представление о себе, как о важной личности в обществе, чье мнение учитывается и является значимым.

Благодаря различным героям произведений, ребенок переживает все те ситуации, которые происходят с героями. На данных примерах дети учатся понимать, что есть добро и зло, дружба и предательство, сострадание. Благодаря книге ребенок воспринимает различные модели поведения, а именно как дружить, как добиваться цели, как решать конфликты, которые могут быть эффективны в различных жизненных ситуациях.

Внимательно рассматривая иллюстрации, ребенок приобщается к изобразительному искусству, учиться видеть и понимать графические способы передачи литературного содержания книг. Книга с иллюстрациями –это первый художественный музей, где ребенок начинает знакомиться с творчеством знаменитых художников.

В итоге, положительное отношение к книге, к процессу чтения, воспитанное в раннем возрасте, становится фундаментом успешного обучения ребенка в школе. А книга является добрым другом, советчиком и помощником ребенка на протяжении всей жизни.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/433955-statja-na-temu-rol-knigi-v-zhizni-rebjonka