Конструирование из бросового материала «Транспорт»

МАДОУ «Детский сад «Галактика»

Конспект занятия в средней группе по конструированию (из бросового материала) «Транспорт».

Составила: Тихонова Галина Александровна

Пермь,2020 г.

Занятие по конструированию «Транспорт».

Задачи: познакомить детей с различными видами транспорта; закрепить знания о профессии водителя, правилах дорожного движения; учить делать поделку на основе коробок, дополнять деталями, соответствующими образу;

- развивать художественный замысел, любознательность, мышление, мелкую моторику рук;

- воспитывать навыки коллективной работы, аккуратность в работе.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций по теме "Транспорт", наблюдение за транспортом на улице; раскрашивание картинок- раскрасок и рисование различных видов транспорта; загадки о видах транспорта; сюжетно- ролевая игра " Шоферы".

Ход занятия: У меня растут года, будет и семнадцать

Где работать мне тогда.

Чем мне заниматься?

Человек придумал много разных профессий. Каждый из вас, когда вырастет, выберет, чем ему заниматься и на какой профессии остановить свой выбор. Мы с вами сегодня поговорим о людях, которые помогают нам добраться из одного места в другое. Чья задача заключается в том, чтобы перевозить людей и грузы на разные расстояния.

В.: Послушайте загадку: Все дороги мне знакомы

Я в кабине словно дома

Мне мигает светофор,

Знает он, что я…

Д.: Шофер!

В.: Да, это шофер, или, как еще его называют - водитель. Как вы думаете, какими качествами должен обладать шофер или водитель.

Д.: Внимательный, вежливый, добрый, трудолюбивый.

В.: Правильно, но самое главное, шофер должен очень хорошо знать правила дорожного движения. Ведь от этого зависит безопасность и пассажиров и пешеходов. Знать правила дорожного движения должны знать не только водители, но и пешеходы, и не только знать, а всегда выполнять требования этих правил. А сейчас послушайте стихотворение С. Я. Маршака « Шоферы» (воспитатель читает стихотворение).

В.: А давайте мы с вами на несколько минут представим себя шоферами, поиграем в игру. Физ. минутка « Светофор» (красный цвет- дороги нет, дети имитируют звук мотора : р- р-р; желтый- приготовиться, дети имит. движение руля; зеленый- путь свободен, шагают на месте).

В.: Молодцы, хорошие шоферы получились из вас. А теперь скажите, как можно назвать все машины одним словом?

В.: Транспорт.

В.: Сегодня мы с вами смастерим различные виды транспорта, а из чего мы можем с вами сделать машины? ( Ответы детей).

В.: Правильно, но сегодня мы сделаем машины из простых коробок, которые, я уверена, есть у каждого дома. Для этого вам надо разделиться на группы, чтобы было легко это сделать, каждый вытаскивает карточку и сравнивает ее с той, которая лежит на столе.

В.: Берем цветную бумагу, обклеиваем коробочку со всех сторон. Затем вырезаем окна и двери, приклеиваем фары (воспитатель уточняет последовательность изготовления машин из бросового материала, показывает образцы машин, заранее приготовленных воспитателем, помогает и контролирует процесс работы).

Итог: Воспитатель предлагает организовать выставку машин. Обыгрывание.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/433984-konstruirovanie-iz-brosovogo-materiala-transp