- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Перспективный план на апрель месяц в подготовительной группе
649
0
Перспективный план на апрель
1 неделя «Путешествие в прошлое: динозавры и мамонты» | 2 неделя «Праздник моей страны – День космонавтики» | 3 неделя «Путешествие в Австралию» | 4 неделя «Путешествие на родину Олимпийских игр» | |
Понедельник | 30 марта 1.Познавательное развитие. Формирование целостной картины мира. «Таинственные пещеры» ПАРАМОНОВА 794 2.Художественное творчество. Рисование. «Наскальная живопись» ПАРАМОНОВА СТР. 807 3.Физическое развитие. Физическая культура. ГАВРИЛОВА СТР. 135 | 6 апреля 1.Познавательное развитие. Формирование целостной картины мира. «Человек и космос» ПАРАМОНОВА 826 2.Художественное творчество. Рисование. «Далекие миры – неизвестные планеты» ПАРАМОНОВА 835 3.Физическое развитие. Физическая культура. Пензулаева | 13 апреля 1.Познавательное развитие. Формирование целостной картины мира. «Где живет кенгуру» ПАРАМОНОВА 851 2.Художественное творчество. Рисование. Мой любимый мишка» (с натуры) ПАРАМОНОВА 845 3.Физическое развитие. Физическая культура. Пензулаева | 20 апреля 1.Познавательное развитие. Формирование целостной картины мира. «Бегуны, пловцы, прыгуны» ПАРАМОНОВА 889 2.Художественное творчество. Рисование. «Греческие кубки и амфоры» (оформление силуэтов) ПАРАМОНОВА 888 3.Физическое развитие. Физическая культура. Пензулаева |
Вторник | 31 марта 1.Познавательное развитие. ФЭМП Занятие 27 Парамонова 791 2.Художественно-эстетическая деятельность. Музыкальное развитие. По плану музыкального руководителя. 3.Познание. Познавательно-исследовательская деятельность/ Ознакомление с природой «Первобытные люди» ПАРАМОНОВА СТР. 798 | 7 апреля 1.Познавательное развитие. ФЭМП Занятие 28 Парамонова стр. 821 2.Художественно-эстетическая деятельность. Музыкальное развитие. По плану музыкального руководителя. 3.Познание. Познавательно-исследовательская деятельность/ Ознакомление с природой «Солнечная система» ПАРАМОНОВА 819 | 14 апреля 1.Познавательное развитие. ФЭМП Занятие 29 Парамонова стр. 858 2.Художественно-эстетическая деятельность. Музыкальное развитие. По плану музыкального руководителя. 3.Познание. Познавательно-исследовательская деятельность/ Ознакомление с природой «Этикет» ПАРАМОНОВА 847 | 21 апреля 1.Познавательное развитие. ФЭМП Занятие 30 Парамонова стр. 880 2.Художественно-эстетическая деятельность. Музыкальное развитие. По плану музыкального руководителя. 3.Познание. Познавательно-исследовательская деятельность/ Ознакомление с природой «Путешествие в Грецию. Олимпийские игры» ПАРАМОНОВА 870 |
Среда | 1 апреля 1.Коммуникация. Обучение грамоте. Занятие №27 Журова стр. 91 2.Художественное творчество. Лепка. «Динозаврики» ПАРАМОНОВА 809 3.Физическое развитие. Физическая культура. ГАВРИЛОВА СТР. 135 | 8 апреля 1.Коммуникация. Обучение грамоте. Занятие №28 Журова стр. 93 2.Художественное творчество. Аппликация. «Звезды и кометы» ПАРАМОНОВА 820 3.Физическое развитие. Физическая культура. Пензулаева | 15 апреля 1.Коммуникация. Обучение грамоте. Занятие №29 Журова стр. 94 2.Художественное творчество. Лепка. «Кенга и Крошка Ру» ПАРАМОНОВА 863 3.Физическое развитие. Физическая культура. Пензулаева | 22 апреля 1.коммуникация. Обучение грамоте. Занятие №30 Журова стр.95 2.Художественное творчество. Аппликация. «Греческие кубки и амфоры» ПАРАМОНОВА 880 3.Физическое развитие. Физическая культура. Пензулаева |
Четверг | 2 апреля 1.Коммуникация. Развитие речи. «Охотники на мамонтов» ПАРАМОНОВА СТР. 801 2.Художественно-эстетическая деятельность. Музыкальное развитие.По плану музыкального руководителя 3.Речевое развитие. Чтение художественной литературы. «Как было написано первое письмо» ПАРАМОНОВА 803 | 9 апреля 1.Коммуникация. Развитие речи. «Я сегодня видел сам: слон летал по небесам» ПАРАМОНОВА 823 2.Художественно-эстетическая деятельность. Музыкальное развитие. По плану музыкального руководителя 3.Речевое развитие. Чтение художественной литературы. «Фантазеры» (рассказ Н. Носова) ПАРАМОНОВА 830 | 16 апреля 1.Коммуникация. Развитие речи. «Забавный медвежонок в Австралии» ПАРАМОНОВА 854 2.Художественно-эстетическая деятельность. Музыкальное развитие. По плану музыкального руководителя 3.Речевое развитие. Чтение художественной литературы. «Друг детства» ПАРАМОНОВА 842 | 23 апреля 1.Коммуникация. Развитие речи. «Победа не снег, сама на голову не упадет» ПАРАМОНОВА 874 2.Художественно-эстетическая деятельность. Музыкальное развитие. По плану музыкального руководителя 3.Речевое развитие. Чтение художественной литературы. «Литературный марафон» ПАРАМОНОВА 882 |
Пятница | 3 апреля 1.Социальное развитие.Ознакомление с окружающим /Родной край. «О чем рассказали ископаемые» ПАРАМОНОВА 808 2.Познавательное развитие. Конструирование/ Ручной труд «Игрушки древних людей» ПАРАМОНОВА 800 3.Физическое развитие. Физическая культура. (на прогулке) ГАВРИЛОВА СТР. 135 | 10 апреля 1.Социальное развитие. Ознакомление с окружающим/Родной край . «Лунные оладьи» ПАРАМОНОВА 831 2.Познавательное развитие. Конструирование/ Ручной труд «Космодром» ПАРАМОНОВА 828 3.Физическое развитие. Физическая культура. (на прогулке) Пензулаева | 17 апреля 1.Социальное развитие . Ознакомление с окружающим/Родной край . «Птица-дизайнер» ПАРАМОНОВА 861 2.Познавательное развитие. Конструирование/ Ручной труд. «Медвежий цирк» ПАРАМОНОВА 848 3.Физическое развитие. Физическая культура. (на прогулке) Пензулаева | 24 апреля 1.Социальное развитие. Ознакомление с окружающим/Родной край . «Басни Эзопа» ПАРАМОНОВА 886 2.Познавательное развитие. Конструирование/ Ручной труд «Футбольный матч» ПАРАМОНОВА 876 3.Физическое развитие. Физическая культура. (на прогулке) Пензулаева |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/434132-perspektivnyj-plan-na-aprel-mesjac-v-podgotov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Осуществление, контроль и управление закупками в соответствии с Федеральным законом № 44-ФЗ»
- «Современные подходы к преподаванию астрономии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Математика» по ФГОС СПО»
- «Развитие УУД обучающихся 10-11 классов в соответствии с требованиями ФГОС СОО»
- «Содержание профессиональной деятельности школьного учителя-логопеда»
- «Реализация профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования»
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.