- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Зима для ловких, сильных, смелых!
Эй, Ребята-дошколята! Мерзнут руки, мерзнет нос?
Постарался же сегодня Наш любимый Дед Мороз!
Ну-ка, бубен, позвени, Всех ребят развесели!
Проведём спортивный праздник, Пусть сердит Мороз-проказник!
Дети (хором):
Мы Мороза не боимся, В спорте с холодом сразимся!
Из-за угла появляется Баба-Яга. Она впряжена в санки, на которых лежит метёлка и стоит большой мешок со спортивным инвентарём (из мешка торчат лыжи, клюшки)
Ведущий: Ой, смотрите! Вот беда! Вихри снежные крутя,
Из далёка-далека Едет в гости к нам – ЯГА!
238
1
"Зимние забавы"
Ведущая. Пришла зима, оделись в белое дома.
Стоят деревья в шапках белых.
Зима для сильных, ловких, смелых.
В наших «Весёлых стартах» участвуют команды. Вам сегодня предстоит быть и ловкими, и быстрыми, и сильными, поэтому перед началом соревнований проведем разминку
Ведущая. А сейчас эстафета «Построй снежный замок».
По сигналу дети бегут, пролезают в обруч, перепрыгивают верёвку (высота 25 см), добегают до колец пирамидки (разложенных на земле врассыпную), берут одно кольцо, возвращаясь, надевают его на пустой стержень, передают эстафету хлопком.
Появляется Снеговик
Здравствуйте, дети! Потрудился я на славу: смотрите, сколько снега намел, как катки льдом покрыл, сколько деревьев посеребрил, устал! Только собрался отдохнуть, да услышал звуки музыки, дай – ка, думаю, загляну, узнаю: а зиму – то вы любите? На санках, лыжах, коньках катаетесь? В снежки играете? Сугробы любите? (Дети отвечают)
Ведущая: Конечно, Снеговик! Ребята очень любят зимние забавы. Проходи, посмотри!
Эстафета «Большой сугроб» (набивные мячи – «снежки»).
По сигналу дети бегут змейкой до цветной линии и бросают «снежок» в обруч, положенный на землю. Эстафету передают хлопком.
Снеговик: Хочу я посмотреть, как ребята с клюшкой управляются!
Эстафета «Хоккеисты».
По сигналу дети ведут шайбу клюшкой «змейкой» (расстояние 8м, кубики на расстоянии 1м друг от друга), огибают конус и обратно возвращаются бегом по прямой, передают клюшку.
Снеговик: Молодцы! Да, здесь растут настоящие хоккеисты!
Ведущая:Снеговик,, а на лыжников хочешь посмотреть?
Эстафета «На одной лыже».
По сигналу дети надевают на ноги колечки и берут палки в руки, идут до конуса, огибают его и так же возвращаются к линии старта. Эстафету передают хлопком
Снеговик: Ох, уморили ! Устал я! Хватит соревноваться, поиграем лучше! Люблю я игру « Добрый Дедушка Мороз"
Проводится игра – эстафета «У кого меньше снежков». Две команды строятся друг напротив друга на расстоянии 8м, между ними снежный вал. По сигналу команды перебрасывают снежки на территорию соперника. Выигрывает команда, на поле которой оказалось наименьшее количество снежков.
Снеговик: Ох, хорошо! Даже жарко! Хороший праздник, веселый!
До свиданья, ребята! Пора мне возвращаться в лес!
Ведущая: И нам пора возвращаться в детский сад!(Под звуки марша дети уходят.)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/434550-zima-dlja-lovkih-silnyh-smelyh
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Антитеррористическая защищенность: требования к обеспечению безопасности образовательной организации»
- «Разработка и реализация АООП и ООП основного общего и среднего общего образования в соответствии с ФГОС»
- «Особенности работы с одаренными детьми»
- «Педагог-организатор: специфика работы в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС»
- «Особенности подготовки к школьному обучению детей с ОВЗ и инвалидностью»
- «ФГОС ООО, утвержденный приказом Минпросвещения России № 287 от 31 мая 2021 года: содержание и особенности реализации Стандарта»
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания математики
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.