Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
23.12.2020

Конспект «Волшебная пуговица» средняя группа

ЦЕЛЬ: Познакомить детей с историей пуговицы.
Задачи: Образовательные: Развивать интерес детей к предмету (пуговица) возникновение желания больше узнать о нем, способствовать активному включению в этот вид деятельности. Расширять знания детей об окружающем мире. Познакомить детей с историей изобретения пуговиц, её свойствами и качествами. Рассказать об их видах.
Развивающие: Развивать мышление, речь. Развивать внимание, фантазию, воображение, мелкую моторику рук. Формировать умение оформлять коллекции. Формировать у детей навыки коллективной деятельности.
Воспитательные: Воспитывать эмоциональный отклик на свою работу., воспитывать чувства товарищества. Пробуждать желание к совместной деятельности.
Методы и приёмы: Наглядный (выставка изделий с использованием пуговиц).
Практический (работа по карточкам)
Словесный (беседы, рассказ воспитателя, вопросы поискового характера).
Предварительная работа: Д/ игры. «На что похожа пуговица», «составь картину».
Лепка из соленого теста: пуговица из цветного теста разной формы.
Изготовление из пуговиц: бус, браслетов, шляп.
Экспериментально поисковая деятельность:
Рассматривание пуговицы под лупой, тонет, плавает, какая тяжелее.
Речевая деятельность. Речевая игра, какая пуговица. Составление сказки о пуговице.
Взаимодействие с семьей: сбор пуговиц, коврики

Содержимое разработки

МБДОУ Детский сад «Светлячок»

п.Ангоя Северобайкальский район

Конспект

Тема: Волшебная пуговица.

Технология проектной деятельности

Средняя группа

Воспитатель: О.Э.Стерхова.

.

2019г.

ЦЕЛЬ: Познакомить детей с историей пуговицы.

Задачи: Образовательные: Развивать интерес детей к предмету (пуговица) возникновение желания больше узнать о нем, способствовать активному включению в этот вид деятельности. Расширять знания детей об окружающем мире. Познакомить детей с историей изобретения пуговиц, её свойствами и качествами. Рассказать об их видах.

Развивающие: Развивать мышление, речь. Развивать внимание, фантазию, воображение, мелкую моторику рук. Формировать умение оформлять коллекции. Формировать у детей навыки коллективной деятельности.

Воспитательные: Воспитывать эмоциональный отклик на свою работу., воспитывать чувства товарищества. Пробуждать желание к совместной деятельности.

Методы и приёмы:Наглядный (выставка изделий с использованием пуговиц).

Практический (работа по карточкам)

Словесный (беседы, рассказ воспитателя, вопросы поискового характера).

Предварительная работа: Д/ игры. «На что похожа пуговица», «составь картину».

Лепка из соленого теста: пуговица из цветного теста разной формы.

Изготовление из пуговиц: бус, браслетов, шляп.

Экспериментально поисковая деятельность:

Рассматривание пуговицы под лупой, тонет, плавает, какая тяжелее.

Речевая деятельность. Речевая игра, какая пуговица. Составление сказки о пуговице.

Взаимодействие с семьей: сбор пуговиц, коврики

ХОД:

1. Рассматривание коллекции.

Дети вместе с воспитателем рассматривают коллекцию из пуговиц.

2. Проблемная ситуация.

Звенит звонок в группу входит Пуговка.

Здравствуйте ребята, я знаю, что вы меня давно ждете, и уже много обо мне знаете.

Расскажите, что вы знаете, а чтобы вы ничего не забыли, я принесла вам подсказки.

(пиктограммы)

-

Ребята у меня возникла проблема, помогите мне её решить.

Меня пригласили на праздник, а я не знаю, что нужно одевать и брать с собой.

Посмотрите сколько разной одежды, попробуй те выбрать ту, в какой можно отправиться на праздник.

3. Работа с карточками. Игра «Что одену я на бал»

Пуговка очень хочет, чтобы платья были украшены пуговицами. У меня столько разных фасонов. Ребята, а теперь разбейтесь на пары, и приступайте к работе. У каждой пары есть платье, которое нужно украсить пуговицами.

За работу юные модельеры.

4. Работа в парах: украшение платьев.

Посмотрите, какие нарядные у нас получились платья. Опишите, почему вы так украсили свое платье.

5. Дискуссия.

Ребята, а что вы знаете о пуговицах?

Из чего делали первые пуговицы?

Из какого материала изготавливают пуговицы сейчас?

Для чего нужны пуговицы?

Представьте себе, если бы исчезли все пуговицы, что бы стало?

А что ещё нужно для праздника?

Какие украшения вы знаете?

Помните, мы с вами делали браслеты, и бусы давайте их подарим.

А на чём можно отправиться на праздник?

Как это можно назвать, одним словом?

Назовите, наземный, водный, воздушный транспорт.

Посмотрите, у моего транспорта чего-то нахватает, помогите исправить неполадки.

6. Игра: «Почини транспорт»

7. чтение стихов

Чтобы путешествовать было удобней, подарим коврики, которые вы сшили вместе с мамами.

Какие они не обычные, на что-то похожи.

Расскажите, кто сшил эти коврики. С кем вы шили их.

Для чего вы пришивали пуговицы к коврикам?

Посмотрите тучки, закрыли солнышко, и стало пасмурно, а если дождь пойдет?

М чатся тучи,

Вьются тучи.

Дождик, дождик, не дожди!

Дождик, дождик, подожди!

Наша гостья зонт возьмет

И с собою понесет

Дети дарят заранее изготовленный зонт.

П уговка ты лапочка

Не забудь же шапочку

Взять с собой на бал,

Красивую, нарядную,

Самую парадную!

Давайте подарим шляпку

На балу всем жарко…

Нужен широкий, резной

Веер прихватить с собой.

Дети дарят изготовленный веер.

Ребята, кажется, мы все уже рассказали и показали нашей гостье пора открывать выставку пуговиц. Для этого нам надо пригласить гостей и перерезать по традиции красную ленточку.

Пуговка: Ребята, у меня идея давайте все, что вы подарили мне, тоже поставим на выставку, чтобы все это увидели.

8 Открытие выставки

Дети помогают расставлять экспонаты на полки.

вручение пригласительных билетов гостям.

Перерезается ленточка.

Дети отвечают на вопросы гостей.

МБДОУ Детский сад «Светлячок»

п.Ангоя Северобайкальский район

Конспект

Тема: Волшебная пуговица.

Технология проектной деятельности

Средняя группа

Воспитатель: О.Э.Стерхова.

.

2019г.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/434685-konspekt-volshebnaja-pugovica-srednjaja-grupp

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки