- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект «Волшебная пуговица» средняя группа
Задачи: Образовательные: Развивать интерес детей к предмету (пуговица) возникновение желания больше узнать о нем, способствовать активному включению в этот вид деятельности. Расширять знания детей об окружающем мире. Познакомить детей с историей изобретения пуговиц, её свойствами и качествами. Рассказать об их видах.
Развивающие: Развивать мышление, речь. Развивать внимание, фантазию, воображение, мелкую моторику рук. Формировать умение оформлять коллекции. Формировать у детей навыки коллективной деятельности.
Воспитательные: Воспитывать эмоциональный отклик на свою работу., воспитывать чувства товарищества. Пробуждать желание к совместной деятельности.
Методы и приёмы: Наглядный (выставка изделий с использованием пуговиц).
Практический (работа по карточкам)
Словесный (беседы, рассказ воспитателя, вопросы поискового характера).
Предварительная работа: Д/ игры. «На что похожа пуговица», «составь картину».
Лепка из соленого теста: пуговица из цветного теста разной формы.
Изготовление из пуговиц: бус, браслетов, шляп.
Экспериментально поисковая деятельность:
Рассматривание пуговицы под лупой, тонет, плавает, какая тяжелее.
Речевая деятельность. Речевая игра, какая пуговица. Составление сказки о пуговице.
Взаимодействие с семьей: сбор пуговиц, коврики
МБДОУ Детский сад «Светлячок»
п.Ангоя Северобайкальский район
Конспект
Тема: Волшебная пуговица.
Технология проектной деятельности
Средняя группа
Воспитатель: О.Э.Стерхова.
.
2019г.
ЦЕЛЬ: Познакомить детей с историей пуговицы.
Задачи: Образовательные: Развивать интерес детей к предмету (пуговица) возникновение желания больше узнать о нем, способствовать активному включению в этот вид деятельности. Расширять знания детей об окружающем мире. Познакомить детей с историей изобретения пуговиц, её свойствами и качествами. Рассказать об их видах.
Развивающие: Развивать мышление, речь. Развивать внимание, фантазию, воображение, мелкую моторику рук. Формировать умение оформлять коллекции. Формировать у детей навыки коллективной деятельности.
Воспитательные: Воспитывать эмоциональный отклик на свою работу., воспитывать чувства товарищества. Пробуждать желание к совместной деятельности.
Методы и приёмы:Наглядный (выставка изделий с использованием пуговиц).
Практический (работа по карточкам)
Словесный (беседы, рассказ воспитателя, вопросы поискового характера).
Предварительная работа: Д/ игры. «На что похожа пуговица», «составь картину».
Лепка из соленого теста: пуговица из цветного теста разной формы.
Изготовление из пуговиц: бус, браслетов, шляп.
Экспериментально поисковая деятельность:
Рассматривание пуговицы под лупой, тонет, плавает, какая тяжелее. Речевая деятельность. Речевая игра, какая пуговица. Составление сказки о пуговице. Взаимодействие с семьей: сбор пуговиц, коврики |
ХОД:
1. Рассматривание коллекции.
Дети вместе с воспитателем рассматривают коллекцию из пуговиц.
2. Проблемная ситуация.
Звенит звонок в группу входит Пуговка.
Здравствуйте ребята, я знаю, что вы меня давно ждете, и уже много обо мне знаете.
Расскажите, что вы знаете, а чтобы вы ничего не забыли, я принесла вам подсказки.
(пиктограммы)
-
Ребята у меня возникла проблема, помогите мне её решить.
Меня пригласили на праздник, а я не знаю, что нужно одевать и брать с собой.
Посмотрите сколько разной одежды, попробуй те выбрать ту, в какой можно отправиться на праздник.
3. Работа с карточками. Игра «Что одену я на бал»
Пуговка очень хочет, чтобы платья были украшены пуговицами. У меня столько разных фасонов. Ребята, а теперь разбейтесь на пары, и приступайте к работе. У каждой пары есть платье, которое нужно украсить пуговицами.
За работу юные модельеры.
4. Работа в парах: украшение платьев.
Посмотрите, какие нарядные у нас получились платья. Опишите, почему вы так украсили свое платье.
5. Дискуссия.
Ребята, а что вы знаете о пуговицах?
Из чего делали первые пуговицы?
Из какого материала изготавливают пуговицы сейчас?
Для чего нужны пуговицы?
Представьте себе, если бы исчезли все пуговицы, что бы стало?
А что ещё нужно для праздника?
Какие украшения вы знаете?
Помните, мы с вами делали браслеты, и бусы давайте их подарим.
А на чём можно отправиться на праздник?
Как это можно назвать, одним словом?
Назовите, наземный, водный, воздушный транспорт.
Посмотрите, у моего транспорта чего-то нахватает, помогите исправить неполадки.
6. Игра: «Почини транспорт»
7. чтение стихов
Чтобы путешествовать было удобней, подарим коврики, которые вы сшили вместе с мамами.
Какие они не обычные, на что-то похожи.
Расскажите, кто сшил эти коврики. С кем вы шили их.
Для чего вы пришивали пуговицы к коврикам?
Посмотрите тучки, закрыли солнышко, и стало пасмурно, а если дождь пойдет?
М чатся тучи,
Вьются тучи.
Дождик, дождик, не дожди!
Дождик, дождик, подожди!
Наша гостья зонт возьмет
И с собою понесет
Дети дарят заранее изготовленный зонт.
П уговка ты лапочка
Не забудь же шапочку
Взять с собой на бал,
Красивую, нарядную,
Самую парадную!
Давайте подарим шляпку
На балу всем жарко…
Нужен широкий, резной
Веер прихватить с собой.
Дети дарят изготовленный веер.
Ребята, кажется, мы все уже рассказали и показали нашей гостье пора открывать выставку пуговиц. Для этого нам надо пригласить гостей и перерезать по традиции красную ленточку.
Пуговка: Ребята, у меня идея давайте все, что вы подарили мне, тоже поставим на выставку, чтобы все это увидели.
8 Открытие выставки
Дети помогают расставлять экспонаты на полки.
вручение пригласительных билетов гостям.
Перерезается ленточка.
Дети отвечают на вопросы гостей.
МБДОУ Детский сад «Светлячок»
п.Ангоя Северобайкальский район
Конспект
Тема: Волшебная пуговица.
Технология проектной деятельности
Средняя группа
Воспитатель: О.Э.Стерхова.
.
2019г.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/434685-konspekt-volshebnaja-pugovica-srednjaja-grupp
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы логопедической работы с детьми дошкольного возраста»
- «Активные методы обучения в дополнительном образовании (экология и краеведение)»
- «Педагогические технологии в практике учителя начальных классов»
- «Классификация речевых нарушений и их причины»
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Адаптивная физическая культура в ДОУ: особенности работы с детьми с ОВЗ в соответствии с ФГОС ДО»
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Педагогика и методика начального образования
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.