- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Знатоки экологии
Неделя экологии «Знатоки природы!»
Учитель: Акимова А.Б.
Средняя школа №6 имени И.Н.Ульянова г.Ульяновска
Задачи: развивать учебно-логические умения;
активизировать познавательную деятельность учащихся;
повышать интерес предметам через занимательный материал и нестандарт
ную форму проведения занятия. Воспитывать чувство коллективизма, долга,
ответственности за свою команду, желание достигнуть высоких результатов
не только у себя, но и у товарищей.
-Сегодня у нас необычное занятие. Мы познакомимся поближе с наукой, о которой много говорят, но нам не понятна ее цель….(1 СЛАЙД)
-Что такое экология?(2 СЛАЙД)
это наука о взаимоотношениях человека с растениями, животными и окружающей средой. Наука о нашем доме – планете Земля.
(3 СЛАЙД)
Деятельность человека все больше изменяет окружающий мир, разрушая устоявшиеся взаимоотношения между животными, растениями, неживой природой и им- человеком. Нередко от этого страдает и сам человек, поскольку непродуманные действия порождают серьезные последствия.
Один из наиболее ярких примеров – практически полное исчезновение за последние полвека Аральского моря и всей его экосистемы. Там, где еще 50-60 лет назад была гладь моря, полного рыбы, а вокруг расстилалась зеленая степь, сегодня можно увидеть лишь бесплодные барханы и солончаки.
- А чтобы наше занятие прошло интереснее, мы будем получать знания в игре.
У нас 4 команды:
Выберите капитана.
(4 СЛАЙД) 1 задание «Разминка» (у каждой команды по три загадки)
Oн невидимый, и все же,
без него мы жить не можем.
Ни есть, ни пить, ни говорить.
И даже, честно говоря,
Разжечь не сможешь ты огня. (ВОЗДУХ)
Он вокруг, его невидим, только всем необходим:
Людям, мячикам и шинам, водолазу, под водой.
Птичке, рыбке, и машинам, вот загадочный какой. (ВОЗДУХ)
Он – прозрачный невидимка,
Лёгкий и бесцветный газ.
Невесомою косынкой он окутывает нас.
Птицы реют в небесах - по нему,
Самолёт летит в горах - по нему,
В организм наш кислород поступает "по нему",
Без него нам жизни нет - никому…. (ВОЗДУХ)
Для дыхания он нужен,
С ветром, вьюгой очень дружен.
Окружает нас с тобой,
Не поймать его рукой! (ВОЗДУХ)
Ты найдешь меня везде,
В снеге, море и в дожде,
Я из душа льюсь сверкая,
Ты скажи - кто я такая? (ВОДА)
Без меня не сделать супа,
Не получится кисель,
Чайник ставить тоже глупо,
Если нет меня совсем. (ВОДА)
Тучка плачет целый день,
Неужели ей не лень?
Так ведь сразу не поймешь!
Из чего же сделан дождь? (ВОДА)
Если руки наши в ваксе,
Если на нос сели кляксы,
Кто тогда нам первый друг,
Снимет грязь с лица и рук? (ВОДА)
Нет начала, нет конца,
Нет затылка, нет лица,
Только знает млад, да стар –
Что она огромный шар! (ЗЕМЛЯ)
По чему человек ходит, а черепаха ползает? (ЗЕМЛЯ)
Она богаче всех на свете,
По ней бегут, несутся дети.
А по весне стоит вся в цвете,
И так красива на рассвете.
И кормит всех людей на свете.
Что это? Подкажите, дети. (ЗЕМЛЯ)
Если ее сначала резать,
потом бить,
потом воду на нее лить,
она много еды наготовит
и зимой будешь сытно жить(ЗЕМЛЯ)
5 СЛАЙД) ИНТЕРЕСНЫЕ ФАКТЫ О ВОДЕ
6 СЛАЙД)
вода – переносчик болезней Вода не только дарит жизнь, но может и отнимать ее. 85% всех заболеваний в мире передается с помощью воды. Ежегодно 25 млн. человек умирает от этих заболеваний.
7 СЛАЙД)
С детства нам говорят о том, что воду нужно беречь. Даже самая тонкая струя воды в квартире приводит к потере около тысячи литров воды в день
8 СЛАЙД)
Интересным фактом о воде является также то, что она способна запоминать информацию.
9 СЛАЙД)
Медуза состоит на 99% из воды
-Какие интересные факты вы узнали о воде?
(10 СЛАЙД)
«Экологические задачи!»
Кукушка, которую слышат часто дети во время экскурсий в лес, съедает в день в среднемдо 40 гусениц, 5 личинок майского жука, до 50 личинок щелкунов и чернолетов. (95 лич)
Сейчас охота в нашей стране запрещена полностью на 18 видов зверей и 29 видов птиц. На сколько видов зверей и птиц запрещена охота? (47 жив)_________________
Мухоловка-пеструшка — совсем небольшая птичка, но она съедает за день до 150 мух и столько же комаров. Сколько насекомых съедает мухоловка за день?(300 нас.)______
Длина тюленя 11 метров, а длина кита в три раза больше. Какова длина тюленя? (33 м)
( 11 СЛАЙД)
Красная книга – информирует, какие виды животных и растений находятся на грани исчезновения, советует, как их сохранить.
( 12 СЛАЙД)
В России этот вид, находящийся на грани исчезновения, можно встретить в Приморском крае, а также несколько особей в Китае. Стоит отметить, что 5 лет назад, в юго-западном Приморье, специалисты сумели по следам насчитать 49 дальневосточных леопардов. Это животное строго охраняется в Китае, где за его убийство предусмотрена смертная казнь. Амурский леопард стал видом на грани вымирания в основном из-за браконьерства.
(13 СЛАЙД)
Алтайский горный баран. Именно этот «счастливчик» обладает самыми крупными рогами. В своем роде он такой один.
(14 СЛАЙД)
Морж Атлантический. Среда обитания данного представителя – воды Баренцевого и Карского морей. Максимальный размер, которого может достичь представленная особь, составляет 4 метра. Вес ее тоже немалый – полторы тонны. Были моменты, когда этот вид практически исчез. Однако с помощью специалистов, эта особь имеет небольшой рост популяризации.
-Что запомнили? /балл за ответ/
(15 СЛАЙД)
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ. НАГРАЖДЕНИЕ.
РЕФЛЕКСИЯ
- Что удивило?
Давайте, друзья, в любую погоду
Будем беречь родную ПРИРОДУ!
И от любви заботливой нашей.
Станет земля и богаче, и краше!
Помните, взрослые, помните, дети!
Помните - что. красота на планете,
Будет зависеть только от нас.
Не забывайте об этом сейчас.
Планету живую сберечь для народа.
И пусть восхваляет гимн жизни – ПРИРОДА!
ПРИЛОЖЕНИЕ
Oн невидимый, и все же,
без него мы жить не можем.
Ни есть, ни пить, ни говорить.
И даже, честно говоря,
Разжечь не сможешь ты огня.
Он вокруг, его невидим, только всем необходим:
Людям, мячикам и шинам, водолазу, под водой.
Птичке, рыбке, и машинам, вот загадочный какой.
Он – прозрачный невидимка,
Лёгкий и бесцветный газ.
Невесомою косынкой он окутывает нас.
Птицы реют в небесах - по нему,
Самолёт летит в горах - по нему,
В организм наш кислород поступает "по нему",
Без него нам жизни нет - никому….
Для дыхания он нужен,
С ветром, вьюгой очень дружен.
Окружает нас с тобой,
Не поймать его рукой!
Ты найдешь меня везде,
В снеге, море и в дожде,
Я из душа льюсь сверкая,
Ты скажи - кто я такая?
Без меня не сделать супа,
Не получится кисель,
Чайник ставить тоже глупо,
Если нет меня совсем.
Тучка плачет целый день,
Неужели ей не лень?
Так ведь сразу не поймешь!
Из чего же сделан дождь?
Если руки наши в ваксе,
Если на нос сели кляксы,
Кто тогда нам первый друг,
Снимет грязь с лица и рук?
Нет начала, нет конца,
Нет затылка, нет лица,
Только знает млад, да стар –
Что она огромный шар!
По чему человек ходит, а черепаха ползает?
Она богаче всех на свете,
По ней бегут, несутся дети.
А по весне стоит вся в цвете,
И так красива на рассвете.
И кормит всех людей на свете.
Что это? Подкажите, дети.
Если ее сначала резать,
потом бить,
потом воду на нее лить,
она много еды наготовит
и зимой будешь сытно жить
Кукушка, которую слышат часто дети во время экскурсий в лес, съедает в день в среднем до 40 гусениц, 5 личинок майского жука, до 50 личинок щелкунов и чернолетов.
Сейчас охота в нашей стране запрещена полностью на 18 видов зверей и 29 видов птиц. На сколько видов зверей и птиц запрещена охота?
Мухоловка-пеструшка — совсем небольшая птичка, но она съедает за день до 150 мух и столько же комаров. Сколько насекомых съедает мухоловка за день?
Длина тюленя 11 метров, а длина кита в три раза больше. Какова длина тюленя?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/434903-znatoki-jekologii
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности развития детей с нарушениями зрения»
- «Педагог-воспитатель ГПД: организация учебно-воспитательного процесса в специальной (коррекционной) школе по ФГОС»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках математики»
- «Песочная терапия в работе педагога-психолога ДОУ»
- «Преподавание английского языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Современные подходы к управлению в сфере социального обслуживания»
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.