- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Результаты мониторинга воспитательной работы
327
0
Результаты мониторинга развития качеств обучающихся ГПД
2017-2018 учебный год
№ | Методика | Результаты стартовой диагностики | Результаты итоговой диагностики | |||
Количество человек | % | Количество человек | % | |||
Гражданско-патриотическое воспитание | ||||||
1 | Анкета «С чего начинается Родина?» Высокий уровень Средний уровень Низкий уровень | 11 10 4 | 44 40 16 | 13 12 0 | 52 48 0 | |
2 | Методика «Уровень воспитанности» (Н. П. Капустина) Высокий уровень Хороший уровень Средний уровень Низкий уровень | 3 4 12 6 | 12 16 48 24 | 4 7 12 2 | 16 28 48 8 | |
3 | Методика «Я - патриот» (Н. Бирюкова) Высокий уровень Средний уровень Низкий уровень | 9 14 2 | 36 56 8 | 13 12 0 | 52 48 0 | |
Духовное и нравственное воспитание | ||||||
4 | Методика «Кто я?» (модификация методики М. Куна) Высокий уровень Средний уровень Низкий уровень | 2 12 11 | 8 48 44 | 3 15 7 | 12 60 28 | |
5 | Методика диагностики нравственной мотивации Высокий уровень Средний уровень Низкий уровень | 7 11 7 | 28 44 28 | 9 14 2 | 36 56 8 | |
6 | Методика «Какой я?» (О. С. Богданова) Высокий уровень Средний уровень Низкий уровень | 7 11 7 | 28 44 28 | 8 15 2 | 32 60 8 | |
Экологическая культура и здоровьесбережение | ||||||
7 | Методика «Знания о здоровье» Высокий уровень Хороший уровень Средний уровень Низкий уровень | 2 7 10 6 | 8 28 40 24 | 6 10 9 0 | 24 40 36 0 | |
8 | Анкета «Моё отношение к природе» (на основе анкеты Лускановой Н.Г) Высокий уровень Средний уровень Низкий уровень | 3 14 8 | 12 56 32 | 7 17 1 | 28 68 4 | |
9 | Методика «Индекс отношения к здоровью» (С. Дерябо, В. Ясвин) Высокий уровень Средний уровень Низкий уровень | 2 16 7 | 8 64 28 | 9 15 1 | 36 60 4 | |
Правила ПДД и безопасное поведение на дорогах | ||||||
10 | Тест для проверки знаний по ПДД Высокий уровень Средний уровень Низкий уровень | 4 14 7 | 16 56 28 | 7 16 2 | 28 64 8 | |
11 | Методика «Закончи прндложения» Высокий уровень Средний уровень Низкий уровень | 3 12 10 | 12 48 40 | 7 15 3 | 28 60 12 | |
12 | Диагностика- тест по ПДД в начальной школе Высокий уровень Средний уровень Низкий уровень | 2 12 11 | 8 48 44 | 6 16 3 | 24 64 12 | |
Эстетическое воспитание | ||||||
13 | Анкета «Эстетическая воспитанность обучающихся» Высокий уровень Средний уровень Низкий уровень | 4 11 10 | 16 44 40 | 9 15 1 | 36 60 4 | |
14 | Диагностика эстетической воспитанности учащихся начальных классов (Ю. С. Любимова) Высокий уровень Средний уровень Низкий уровень | 3 11 11 | 12 44 44 | 5 17 3 | 20 68 12 | |
15 | Анкетирование по выявлению потребности в творчестве и участия в выставках и конкурсах | 10 11 4 | В-40% С-44% Н-16% | 15 9 1 | В-60% С-36% Н-4% | |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/434950-rezultaty-monitoringa-vospitatelnoj-raboty
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание физики»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста»
- «Подготовка учащихся начальных классов к ВПР: особенности организации обучения по ФГОС НОО»
- «Сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ в соответствии с ФГОС»
- «ОГЭ по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.