Классный час ко Дню пожилого человека: уроки уважения и внимания

Конспект классного часа ко дню Пожилого человека

Работу выполнил

учитель начальной школы

МАОУ «СОШ «Аврора»

Тузовски К.

Цели: прививать уважительное отношение, внимание к пожилым людям;

Задачи:

Воспитательная:воспитывать любовь и уважительное отношение к пожилым людям.

Развивающая:развивать интерес к творческой деятельности.

Образовательная:расширять знания о празднике, использовать приобретенные знания и умения для творческого процесса.

Планируемый результат:

Личностный: проявляют уважение к пожилым людям, желание помощь в делах, умеют своими поступками приносить им радость.

Метапредметный: регулятивные УУД (умение целеполагать, контроль, умение оценивать свою деятельность на классном часе, умение волевой саморегуляции);познавательные УУД (логические: умение анализировать, синтезировать в процессе беседы; умение производить контроль и оценку процесса и результатов деятельности; умение осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной форме;);

коммуникативные УУД (умение взаимодействовать с учителем и сверстниками; умение с достаточно полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации).

Предметный: связь с русским языком, окружающим миром и родным(русским) языком.

Здравствуйте, я Тузовски Кристина Александровна учитель начальной школы МАОУ «СОШ «Аврора» города Саратова. Я предлагаю Вам классный час, посвященный к дню Пожилых людей. Для начала свами просмотрим ролик.

Смотрим Видео

Ребята, кто из вас догадался, о ком сегодня пойдёт речь? (Дети отвечают) 

Правильно, ребята, сегодня мы поговорим о пожилых людях.

-А что значит слово «пожилой»? (Ответы детей)

- Заглянем в толковый словарь и посмотрим, верны ли ваши ответы.

Словарь Ушакова

Пожилой

пожилой, пожилая, пожилое. Уже не молодой, с признаками приближающейся старости. «В комнату вошел пожилой человек в сером сюртуке с прорехой подмышкой.» Гончаров.

Словарь Ожегова

Пожилой

ПОЖИЛОЙ, ая, ое. Начинающий стареть, немолодой. Пожилые люди. П. возраст.

Словарь Ефремовой

Пожилой

м. разг. Тот, кто немолод, имеет зрелый возраст.

прил. Немолодой, зрелого возраста (с признаками приближающейся старости).

– А какие ассоциации у вас возникают к слову «пожилой»

Ассоциации к слову «пожилой»

бабушка 

век 

внуки 

года 

дедушка 

очки 

палочка

пенсионер 

пенсия 

прадед 

седина 

уважение

- В нашей стране существует много праздников. Один из них отмечается 1 октября. Это День добра и уважения, который носит и второе название День пожилого человека.

- Это праздник отмечается осенью. А почему? Как вы думаете? Что происходит осенью?

Отмечается он осенью потому, что осенняя пора сравнивается с осенью жизни. Недаром этот день проходит под девизом: «Пусть осень жизни будет золотой!».

В этот день мы чествуем тех, кто все свои знания, силы и здоровье отдал своему народу, кто внёс большой вклад в развитие страны, кто воспитал и научил молодое поколение, передав ему свой опыт.

Большинство людей начинают задумываться о старшем поколении, лишь, когда сами достигают пенсионного возраста. Мы сегодня исправим эту ошибку и поговорим о таких людях и о том, что мы можем для них сделать.

Сейчас я предлагаю вам собрать рассыпавшуюся пословицу. (Дети получают разрезанную на четыре части пословицу).

Облегчи седому путь, помоги хоть малость.

Сам поймёшь когда-нибудь, что такое старость.

Как Вы понимаете эту пословицу? (старшим нужно помогать во всем и когда сам станешь старым поймешь, как это быть старым.) (Ответ сестры)

- А как вы помогаете старшим? (ходим в магазин, помогаем по дому, моем посуду, убираемся)

- А как вы можете помочь незнакомым людям пожилого возраста? (донести тяжёлую сумку, помочь перейти через дорогу, прочитать объявление и т.д.)

Чтение рассказа В.Осеевой «Просто старушка»

По улице шли мальчик и девочка. А впереди их шла старушка. Было очень скользко. Старушка поскользнулась и упала.

— Подержи мои книжки! — крикнул мальчик, передал девочке свою сумку и бросился на помощь старушке. Когда он вернулся, девочка спросила его:

— Это твоя бабушка?

— Нет, — ответил мальчик.

— Мама? — удивилась подружка.

— Нет!

— Ну, тётя? Или знакомая?

— Да нет же, нет! — ответил ей мальчик. — Это просто старушка!

Давайте оценим поступок мальчика и девочки.

мальчик, добрый и отзывчивый, он быстро среагировал и бросился бабушке помогать;

девочка, она не отличалась добротой и отзывчивостью, считала, что помогать можно только близким людям.

Главная мысль рассказа в самом названии: "обычная старушка" - это такой же человек, как родная мама и бабушка, она также нуждается в помощи и внимании. Если человек попал в беду, ему нужно помочь. Не важно, знаешь ты его или нет. Это обычная доброта и воспитанность - подать руку тому, кто упал, помочь встать. Это человечность.

Рассказ учит быть добрым, отзывчивым, внимательным к людям, помогать им, сочувствовать.

Изготовление поздравительных открыток для пожилых людей.

А как вы проводите свободное время со своими дедушками или бабушками? (играем, пироги печем, обнимаемся) Помогаете ли вы им? (Да, мы им помогаем) Чем? (убираться, поднести что либо и т.д)

Ребята, ваши бабушки и дедушки дарят вам тепло и заботу. Они тоже нуждаются в вашем внимании. Я думаю, им будет приятно получить от вас какой-нибудь подарок, поэтому я вам предлагаю сделать открытку.

Вот такие у нас получились открытки.

Что нового вы узнали сегодня? (Дети отвечают)

Чему вы научились?

Я попрошу каждого из вас продолжить фразу: «Сегодня я понял…»

Ребята, теперь покажите друг другу свои замечательные открытки. Молодцы! Я думаю вашим бабушкам и дедушкам они очень понравятся.

О бабушках и дедушках можно рассказывать очень долго и много. Я обращаюсь ко всем мальчикам и девочкам: любите и цените их, будьте добрыми, чуткими к ним, не причиняйте боли своими словами и поступками.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/435096-klassnyj-chas