- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
4 варианта задач на вписанные и описанные окружности для ОГЭ и ЕГЭ
Подготовка К ОГЭ 9 класс Геометрия-2 Вариант 1 1) Сторона равностороннего треугольника равна Найдите радиус окружности, вписанной в этот треугольник. 2) На окружности отмечены точки A иB так, что меньшая дуга AB равна 134°. Прямая BC касается окружности в точке B так, что угол ABC острый. Найдите угол ABC. Ответ дайте в градусах. 3) Радиус окружности, вписанной в равнобедренную трапецию, равен 28. Найдите высоту этой трапеции. 4) Угол A четырёхугольника ABCD, вписанного в окружность, равен 71°. Найдите угол C этого четырёхугольника. Ответ дайте в градусах. 5) Четырёхугольник ABCD описан около окружности, AB=8, BC=20, CD=17. Найдите AD. | Подготовка К ОГЭ 9 класс Геометрия-2 Вариант 2 1) Сторона равностороннего треугольника равна Найдите радиус окружности, вписанной в этот треугольник. 2) На окружности отмечены точки A иB так, что меньшая дуга AB равна 106°. Прямая BC касается окружности в точке B так, что угол ABC острый. Найдите угол ABC. Ответ дайте в градусах. 3) Радиус окружности, вписанной в прямоугольную трапецию, равен 10. Найдите высоту этой трапеции. 4) Угол A четырёхугольника ABCD, вписанного в окружность, равен 56°. Найдите угол C этого четырёхугольника. Ответ дайте в градусах. 5) Четырёхугольник ABCD описан около окружности, AB=4, BC=12, CD=21. Найдите AD. |
Подготовка К ОГЭ 9 класс Геометрия-2 Вариант 3 1) Сторона равностороннего треугольника равна Найдите радиус окружности, вписанной в этот треугольник. 2) На окружности отмечены точки A иB так, что меньшая дуга AB равна 50°. Прямая BC касается окружности в точке B так, что угол ABC острый. Найдите угол ABC. Ответ дайте в градусах.
4) Угол A четырёхугольника ABCD, вписанного в окружность, равен 54°. Найдите угол C этого четырёхугольника. Ответ дайте в градусах. 5) Четырёхугольник ABCD описан около окружности, AB=5, BC=9, CD=16. Найдите AD. | Подготовка К ОГЭ 9 класс Геометрия-4 Вариант 4 1) Сторона равностороннего треугольника равна Найдите радиус окружности, вписанной в этот треугольник. 2) На окружности отмечены точки A иB так, что меньшая дуга AB равна 66°. Прямая BC касается окружности в точке B так, что угол ABC острый. Найдите угол ABC. Ответ дайте в градусах. 3) Радиус окружности, вписанной в трапецию, равен 32. Найдите высоту этой трапеции. 4) Угол A четырёхугольника ABCD, вписанного в окружность, равен 82°. Найдите угол C этого четырёхугольника. Ответ дайте в градусах. 5) Четырёхугольник ABCD описан около окружности, AB=6, BC=8, CD=11. Найдите AD. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/435477-podgotovka-k-ogje-po-geometrii
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обеспечение безопасности объектов социального обслуживания: противодействие терроризму и экстремизму»
- «Организация подготовки детей к школьному обучению»
- «Преподавание географии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Учитель русского языка и литературы: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя кубановедения»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Технология» по ФГОС НОО»
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.