- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тестовые задания для подготовки к олимпиаде по Техническому труду. Вариант 3
Учреждение образования
«Полоцкий государственный университет»
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ПРЕДМЕТНОЙ ОЛИМПИАДЕ
Дисциплина - «Технический труд»
Школа _____________________________ Класс____________________________
ФИО учащегося_______________________________________________________
Вариант №_2__
Разработчик А.С. Кириенко
№ п/п | Вопрос | Варианты ответа |
Что такое торец? | Широкая плоскость материала | |
Концевая поперечная плоскость пиломатериала | ||
Линия, образованная пересечением плоскостей | ||
Плоскость, перпендикулярная пласти | ||
Линия, образуемая пересечением пласти и кромки | ||
Что такое фанера? | Пиломатериал толщиной менее 100 мм и шириной менее двойной длины | |
Пиломатериал, состоящий из трех и более слоев лущенного шпона | ||
Пиломатериал, полученный при продольном распиливании бревна пополам | ||
Пиломатериал, полученный путем прессования опилок, стружки и древесной пыли | ||
Пиломатериал, полученный при прессовании слоев древесины, волокна которых повернуты в разных направлениях | ||
Какой из перечисленных инструментов применяется при разметке деталей из древесины? | Чертилка | |
Калибр-пробка | ||
Рейсмус | ||
Уровень | ||
Калибр-скоба | ||
Какая ножовка должна применяться, если направление среза параллельно волокнам? | Для поперечного пиления | |
Для продольного пиления | ||
Ножовка-огранка | ||
Для смешанного пиления; | ||
Ножовка с обушком | ||
Ровные и гладкие поверхности детали из древесины получают с помощью: | Лучковой пилы | |
Ножовки | ||
Лобзика | ||
Рубанка | ||
Долота | ||
Какие основные части имеет гвоздь? | Головка, стрежень, острие | |
Головка, стержень, лезвие | ||
Шляпка, основание, острие | ||
Шляпка, стержень, острие | ||
Головка, основание, острие | ||
Найдите неточность в перечислении видов соединения брусков по длине: | Впритык | |
На «ус» | ||
В полдерева | ||
На зубчатое клеевое соединение; | ||
В четверть | ||
Нужно изготовить шиповое угловое соединение из заготовок сечением 35х35 мм. Определите толщину каждой их «щечек» (слоя древесины), которые нужно удалить, чтобы остался только шип | 10,5 мм | |
10 мм | ||
11 мм | ||
11,5 мм | ||
12 мм | ||
Назовите порок древесины, который повышает ее прочность? | Свилеватость | |
Глазки | ||
Засмолок | ||
Прорость | ||
Двойная сердцевина | ||
Какой из видов обработки деревянных заготовок не относят к фрезерной обработке: | Продольное профильное фрезерование | |
Криволинейное фрезерование | ||
Профильное фигурное фрезерование | ||
Периодическое фрезерование | ||
Фрезерование шипов | ||
Определите неточность в перечне видов работ, выполняемых на сверлильно-пазовых и сверлильно-присадочных станках: | Сверление сквозных отверстий | |
Сверление глухих отверстий | ||
Сверление конических отверстий | ||
Выборка пазов | ||
Присадка отверстий на пласти и в кромке | ||
Найдите неточность в перечне классификационных признаков абразивных инструментов: | Марка абразивного материала | |
Ернистость | ||
Твердость | ||
Плотность | ||
Тип связки | ||
К хвойным породам относятся: | Сосна, пихта, ель, липа, кедр | |
Сосна, пихта, ель, лиственница, кедр | ||
Сосна, пихта, ель, осина, кедр | ||
Сосна, пихта, ель, осина, дуб | ||
Сосна, пихта, ель, клен, кедр | ||
Режущий инструмент для ленточно-пильных станков представляет собой: | Бесконечную стальную ленту с насечкой зубьев на одной кромке | |
Бесконечную цепь с зубьями | ||
В) бесконечную цепь со вставками зубчатых звеньев | ||
Ленточную бесконечную фрезу | ||
Бесконечную стальную ленту с насечкой зубьев на трех кромках | ||
При каком направлении шлифования достигается наилучшее качество поверхности: | Поперек волокон | |
Вдоль волокон | ||
При хаотическом направлении | ||
Под углом к волокнам | ||
Вначале поперек, затем вдоль волокон | ||
Обработку калевок, фальцов, пазов, гребней осуществляют на: | Рейсмусовых станках | |
Фрезерных станках | ||
Строгальных станках | ||
Токарных станках | ||
Круглопильных станках | ||
На что базируется заготовка при выпиливании лобзиком? | На верстачной доске | |
На подкладочной доске | ||
На плите | ||
На резиновой плите | ||
На дощечке для выпиливания | ||
Что такое фанера? | Прессованные листы из пропаренной и измельченной до мельчайших волокон древесины | |
Листы, полученные путем прессования опилок, стружки и древесной пыли | ||
Тонкий слой древесины, полученный путем строгания или лущения | ||
Пиломатериал толщиной и шириной менее 60 мм | ||
Прессованные листы из пропаренных лущенных слоев шпона | ||
Какой из перечисленных инструментов не применяется при разметке деталей из древесины? | Угольник | |
Малка | ||
Рейсмус | ||
Ерунок | ||
Кернер | ||
В каком инструменте присутствуют следующие элементы: клин, колодка, рог, подошва? | Металлический рубанок | |
Деревянный рубанок | ||
Стамеска | ||
Наградка | ||
Долото | ||
Какой элемент сверла предназначен для отвода срезаемой стружки? | Режущая кромка | |
Ленточки | ||
В. Канавки | ||
Г. Вершина сверла | ||
Д. Хвостовик | ||
Какие соединения в основном применяют в несущих конструкциях, балках и фермах: | Винтовое | |
Соединение на саморезах | ||
Болтовое | ||
Клеевое | ||
Соединение на шурупах | ||
Из каких частей состоит КРЫШКА столярного верстака? | Верстачной доски, подверстачья, лотка | |
Лотка, подверстачья, двух зажимов | ||
Лотка, двух зажимов, верстачной доски с отверстиями | ||
Основа и верстачная доска | ||
Лотка, подверстачья, верстачной доски, зажимов | ||
При подготовке инструмента к работе, на абразивных брусках и оселках лезвие дереворежущего инструмента: | Затачивают | |
Б.Правят и доводят | ||
В. Полируют | ||
Г. Выхаживают | ||
Д. Доводят | ||
Сведения о процессе изготовления детали узнают из: | Чертежа детали |
Схемы | ||
Технологической карты | ||
Экономической карты | ||
Нормы расхода материала | ||
Ручки разделочных досок будут откалываться, если: | Волокна заготовки направлены вдоль ручки | |
Волокна заготовки направлены поперек ручки | ||
Разделочная доска изготавливается из толстой фанеры | ||
Доска изготовлена из дуба | ||
Разделочная доска изготавливается из ДВП | ||
Для заточки зубьев пил применяют напильник: | Надфиль | |
Полукруглый | ||
Трехгранный | ||
Круглый | ||
Драчевый | ||
Какой из элементов станков не относится к элементам базирования обрабатываемых деталей: | Столы | |
Патроны | ||
Планшайбы | ||
Тиски | ||
Подручник | ||
Такие показатели, как марка абразивного материала, зернистость, твердость, тип связки являются: | Классификационными признаками абразивных инструментов | |
Физические свойства абразивных инструментов | ||
Химические свойства абразивных инструментов | ||
Свойствами резцов | ||
Механические свойства абразивных инструментов | ||
Характер рисунка текстуры древесины зависит от … | Размеров сердцевидных лучей | |
Ширины годичных слоев | ||
Твердости древесины | ||
Плотности древесины | ||
Расположения волокон |
Подпись учащегося:
Дата:
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/435588-testovye-zadanija-dlja-podgotovki-k-olimpiade
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Требования к АООП НОО для слепых и слабовидящих обучающихся»
- «Обучение музыке в школе: специфика организации образовательного процесса по ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Цифровая грамотность специалистов социальной сферы»
- «Профессиональная деятельность воспитателя детского лагеря»
- «Предшкольная подготовка»
- «Современные педагогические технологии в практике дополнительного образования детей»
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.