- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рождественского чуда мир ожидает
Цель: Знакомить детей с русскими народными традициями и празднованием православного праздника Рождества Христова.
Задачи:
- познакомить детей с празднованием Рождества, Рождественскими святками, обычаями колядования;
- помочь детям понять, что эти праздники часть истории великого русского народа;
- сохранение исторической преемственности поколений, приобщение к традициям национальной культуры русского народа.
- способствовать развитию познавательной активности, творческих способностей детей, их воображения, логического мышления, коммуникативных качеств.
«Рождественского чуда мир ожидает»
Сценарий праздничного досуга
для детей всех возрастных групп
Цель: Знакомить детей с русскими народными традициями и празднованием православного праздника Рождества Христова.
Задачи:
- познакомить детей с празднованием Рождества, Рождественскими святками, обычаями колядования;
- помочь детям понять, что эти праздники часть истории великого русского народа;
- сохранение исторической преемственности поколений, приобщение к традициям национальной культуры русского народа.
- способствовать развитию познавательной активности, творческих способностей детей, их воображения, логического мышления, коммуникативных качеств.
Ведущий: Ребята, скажите, какой праздник мы с вами недавно праздновали?
Ответы детей…
Дети, а вы знаете, какой предмет в доме есть на Рождество?
Угадайте из загадки:
Красавица какая –
Стоит, светло сверкая.
Как пышно убрана,
Скажите, кто она?
Ведущий:
Да, действительно, красиво украшенная елка или сосна. Все мы знаем, что елка и зимой, и летом — всегда одного цвета. Какого? (зеленого). Именно зеленый цвет напоминает нам о жизни и любви. Любви к людям, к окружающим и ко всему земному.
На Рождество положено дарить друг другу подарки.
Рождество Христово среди всех праздников года сияет подобно яркой, радостной звезде. Не случайно тайну Рождения Иисуса возвестила миру Вифлеемская Звезда. А у нас есть свои звездочки, которые будут светить на нашем празднике.
Девочки исполняют танец (по выбору муз. руководителя)
Ведущий:
С Рождеством всех поздравляем,
Веселиться приглашаем!
Ведущий: А в старину на Руси в Рождество любили гадать, да судьбу узнавать. 1,2,3,4,5 – приглашаю всех играть!
Проводится игра «Сапожок».
Дети становятся в круг, передают 2 сапожка по кругу (можно в одну сторону, можно в разные) и говорят такие слова: Сапожок, сапожок, Покажи, кто мой дружок! Станем мы сейчас играть, Да дружочка выбирать! С последними словами те дети, у которых в руках оказались сапожки, выходят в круг и пляшут под веселую русскую народную музыку. Игра повторяется несколько раз по желанию детей.
Ведущий: Христос родился в стране, где не бывает такой зимы, как у нас, там всегда тепло. А у нас Рождество всегда зимой, а зимой мы что любим делать?
Дети: Кататься на санках и играть в снежки!
Ведущий: 1,2,3 – Поиграем мы в снежки!
Проводится игра «Снежки»
Ведущий: Дружно, весело играли, но еще не танцевали! 1,2,3,4,5 – приглашаю всех плясать!
Исполняется общий танец (по выбору муз. руководителя)
Ведущий:: 1,2,3,4,5 – будем снова мы играть!
Игра «Веселый бубен».
Дети стоят в кругу, передают бубен со словами: Ты катись, веселый бубен, быстро, быстро по рукам, у кого остался бубен, тот сейчас станцует нам.
Ведущий: Ребята, а вы знаете стихи о Рождестве?
Дети: Да, знаем!
Дети читают стихи
Ребенок:
Кругом Рождественская мгла
Во мгле звучат колокола
А с ними в лад слова звучат
Мир на земле и счастье всем.
Мы рады нашей встрече
Зажжем сегодня свечи
Пусть горят меж нами
Волшебными огнями.
Ребенок:
Великое чудо в ту ночь совершалось.
Спасителя Бог нам послал.
В забытой пещере, в заброшенных яслях
Младенец, Сын Божий лежал.
Звезда над пещерой как свет путеводный,
сияла ученым волхвам,
И громкая песнь пастухов величаво
и стройно неслась к небесам.
Ребенок:
Светлый праздник Рождества!
Нет счастливей торжества!
В ночь рождения Христова
Над землёй зажглась Звезда.
Ребенок:
С той поры через столетья
Нам она, как солнце светит.
Согревает верой души,
Чтобы мир стал краше, лучше.
Ведущий:
Ой, снежок опять пошел,
Тихо так кружится.
Мы на празднике на нашем
Будем веселиться!
Дети исполняют танец «Елочки-пенечки»
Ведущий:
Иисуса Христа знает весь мир.
Он в мир к нам пришел и принес добро.
А вы, дети, можете различить, где добро, а где зло?
Давайте вместе поиграем в игру «Так — не так».
Посмотрите, — вот беда:
Разбежались «нет» и «да».
Вместе будет мы искать,
А вы, детки, — помогать!
Если с кем беда случилась,
а вы рядом очутились, то помочь должны всегда!
Правильно ли это?...
Врать, лениться и грубить,
жадность к другу проявить…
Поспешите дать ответ:
Можно это делать?...
За проступки иногда нужно ли ругать вас?...
От огня не будет бед!
Правильно ли это?...
Маме помогать всегда — хорошо ли это?...
Мы в автобусе должны ветеранам, пожилым место уступать всегда. Правильно ли это?...
Ведущий:
Когда наступают Рождественские праздники, в дорогу отправляются колядники, возвещая всем людям благую весть, что Христос родился. Они поют колядки, и мы тоже споем.
Ребенок:
Маленький мальчик Сел на диванчик,
А диванчик - хруп,
Давайте, люди, рупь!
Ребенок:
Мы пришли колядовать,
Христа рожденье прославлять.
Открывайте сундуки,
Да давайте пятаки!
Ребенок:
Люди добрые: папы, маменьки,
Дайте малышкам сладенького!
С неба ангел к нам спустился
И сказал: «Христос родился!»
Ребенок:
Мы пришли Христа прославить,
С Рождеством всех вас поздравить!
Мы маленькие детки,
Сломили по ветке,
В ограде стояли,
Христа прославляли!
Ребенок:
Рай отворился – Христос народился!
Ангелы поют
И нам радости дают!
И мы радость принимаем –
С РОЖДЕСТВОМ вас поздравляем!
Ребенок:
Здравствуйте хозяин с хозяюшкой,
С Христом, с Рождеством, С годовым праздничком!
Сеем, веем, повеваем, С Рождеством вас поздравляем!
Ведущий:
Во владеньях инея и снега
Расцвели хрустальные сады.
К нам в окошко с праздничного неба
Льётся свет Рождественской звезды.
В каждый терем, в каждую светёлку
Златокрылый ангел прилетел,
Он зажёг Рождественскую ёлку
И на нас с улыбкой поглядел.
Дети старшей группы исполняют песню (по выбору муз. руководителя)
(Детям раздают угощения)
(После окончания досуга детям предлагается к просмотру м/ф)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/436154-rozhdestvenskogo-chuda-mir-ozhidaet
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации занятий адаптивной физической культурой для студентов»
- «Преподавание учебного предмета «Музыка» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Подготовка к ЕГЭ по литературе в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Содержание и структура федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ»
- «Особенности организации социально-педагогической деятельности в образовательном учреждении»
- «Планирование работы школьного спортивного клуба»
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Менеджмент в образовании
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.