- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Экспериментирование в детском саду на прогулке
Опыт: Берем горсти сухого песка и медленно высыпаем их струйкой так, чтобы песок падал в одно и то же место. Постепенно в месте падения образуется конус, растущий в высоту и занимающий все большую площадь у основания. Если долго сыпать песок, то в одном, то в другом месте будут возникать «сплыв» - движение песка, похожее на течение. Почему же так происходит? Давайте внимательно рассмотрим песок. Из чего он состоит? Из отдельных маленьких песчинок. Скреплены ли они друг с другом? Нет! Поэтому они могут передвигаться относительно друг друга.
Вывод: Слои песка и отдельные песчинки могут передвигаться относительно друг друга.
126
0
ЛАБОРАТОРИЯ ТЁТУШКИ СОВУНЬИ
Цель:Формировать знания и умения детей о свойствах песка и воды.
Задачи:Закрепить умение детей проводить самостоятельные экспериментирования с водой и песком.
Развивать интерес детей к экспериментированию с природным материалом. Воспитывать любовь к неживой природе, окружающему миру.
В лаборатории «Тетушки Совуньи» мы не только знакомим детей со свойствами природных материалов (песка и воды), но и закрепляем представления об окружающем мире, развиваем мелкую моторику ребенка. Такие игры вызывают положительные эмоции, способствуют развитию мышления, воспитывают самостоятельность.
Тётушка Совунья живет в домике, где она знакомит детей с экспериментами с природными материалами (водой и песком).
Наблюдая, как вода стекает, можно заметить как образуется водоворот, скорость движения воды по трубам и шлангу и где вода движется быстрее и почему. Дети сами говорят свои гипотезы и их доказывают.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/436164-jeksperimentirovanie-v-detskom-sadu-letom-na-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель истории и обществознания: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Особенности организации образовательного процесса с применением педагогических технологий и методов обучения по ФГОС»
- «Технологии социальной поддержки людей с химическими зависимостями»
- «Заместитель директора по УВР: организация и содержание профессиональной деятельности»
- «Методы и технологии работы с детьми с различными типами нарушений в практике учителя-дефектолога»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания биологии
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.