- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рождественские колядки развлечение (старшая группы)
Задачи:
• Познакомить детей с одной из форм общения в русских крестьянских поселениях в прошлом- посиделках;
• Сформировать представление о рождественских святках;
• Активизировать речь через устное народное творчество: колядки;
• Воспитывать любовь к русской народной культуре.
МАДОУ №77 «Зоренька»
Рождественские колядки
развлечение
(старшая группы)
воспитатели
Левченко Е.В.
Карелина Н.А.
2021год
Цель: приобщать детей к истокам русской народной культуры.
Задачи:
Познакомить детей с одной из форм общения в русских крестьянских поселениях в прошлом- посиделках;
Сформировать представление о рождественских святках;
Активизировать речь через устное народное творчество: колядки;
Воспитывать любовь к русской народной культуре.
Интеграция образовательных областей: познание, музыка, коммуникация, социализация.
Предварительная работа с детьми:
Беседы: «Святки», «Коляда».
Беседы по картинам русских художников А.Саврасов «Зимний пейзаж», П.Соколов «Тройка зимой».
Заучивание колядок.
Ход занятия.
Колядовщики заходят в каждую группу.
1 колядовщик. Наступило рождество Долго ждали мы его Святки празднует народ: Веселится и поет. | 2 колядовщик. Собирайся народ, Разевай по шире рот. В нашей горнице веселье- Нынче святок прославленье! |
3колядовщик. Мы ходили, мы искали коляду святую. По всем дворам, по проулочкам. | 4колядовщик. А нашлась коляда да у нашего двора! Хозяйка, будьте здоровы! Живите без бед много, много лет! |
1колядовщик.
Хозяюшка- добренька, подай что-то сдобненько:
Пышку да лепешку, да свиную ножку.
После все вместе идут в другую группу и т.д. затем идут в зал на общее представление.
Зал празднично украшен, в правом углу стоит стол с домашней утварью (самовар, деревянные тарелки, деревянные ложки) и угощением, за столом сидят Хозяин и Хозяюшка. В центре зала стоит нарядная елка. Под русскую народную музыку в зал входит ведущая.
Ведущий.Здравствуйте, гости дорогие! Зима не только самое долгое время года, но и самое богатое праздниками. Один из них- новогодние святки. Вот и мы сегодня вместе с вами попробуем представить, как праздновали этот замечательный праздник.
Праздник начинается!
Гости мои дорогие,
Пожилые и молодые!
Собрались мы с вами для беседушки,
Собрались мы с вами для забавушки.
1 ребенок. Как когда-то наши прадедушки, Ну а сними прабабушки. Приходили на веселые святки, На песни всем миром и загадки. | 2 ребенок. А что такое святки? |
3 ребенок. Праздник этот самый длинный, Он веселый и старинный Наши предки пили,ели, Веселились две недели. | 4 ребенок. От Рождества и до Крещенья, Приготовив угощенье, Пели разные колядки, По дворам ходили в святки |
5 ребенок. Наряжались и шутили, Праздник ждали и любили. Так давайте же сейчас Встретим мы его у нас. | |
Дети поют песню «Рождество»
Под елкой стоит скамья. На ней сидят хозяин и хозяйка.
Хозяин.
А помнишь, хозяйка как раньше было весело? Когда мы были молодыми ходили по избам, колядки пели, хозяев величали. Колядки справляли.
Хозяйка.
-А помнишь, сколько ряженых было?
Сейчас, наверное, люди и не знают, что такое Рождественские святки. А святки начинались с Рождественского сочельника. Люди в избах делали большую уборку, столы застилали чистыми новыми скатертями. Ставили блины, месили тесто для пышек, печенья. С первой вечерней звездой начиналось колядование.
-Ой, кто – то стучится в дом. Да это колядовщики.
-Заходите гости дорогие!
Колядовщик:
- Позвольте в горницу зайти. Здравствуй хозяин, добрый вечер, хозяюшка! Во горенку войти да на лавочку сесть.
На лавочку сесть да песенку спеть.
Сею, сею, посеваю,
С новым годом поздравляю.
На ново год, на ново счастье
Уродись пшеничка,
Горох, чечевичка.
На поле- копнами.
На столе- пирогами.
С новым годом,
С новым счастьем
Хозяин и хозяюшка.
Колядовщик:
Хозяин с хозяюшкой,
Слезайте с печи,
Зажигайте свечки,
Открывайте сундучок,
Вынимайте пятачок.
Колядовщик:
Ты хозяин не томи,
Поскорее подари!
Либо из печи пирожок,
Либо денег пятачок,
Либо щей горшок.
Хозяйка.
- Вот у меня пироги, лепешки.
Колядовщик:
Я пришел к вам чтоб сказать,
Что сегодня коляда!
Что-нибудь мне надо дать.
Рад я буду это взять.
Кто не даст мне ничего
Обругаю я его.
Знать его я не хочу,
Как медведь я зарычу.
Хозяин.
Ты хозяйка не давай, пусть сначала поиграют в игру «Плетень» (дети играют в игру)
Колядовщики:
- Мы еще умеем петь частушки.
Хозяйка:
- Спойте, гости дорогие.
Колядовщики
Начинаем петь частушки,
Просим не смеяться,
Тут народу очень много,
Можем растеряться.
Мой дружочек, эх хороший,
Да росточком очень мал.
Поводил меня до дома,
Я чихнула, он упал!
Купил милке перстенек,
Милка доброй стала,
Позабыл купить платок,
Милка нос задрала.
Колядовщик:
Я- маленький мальчик,
Сел на стульчик,
В дудочку играю,
Всех поздравляю,
С Христовым Рождеством!
Ведущий
А не порадовать ли нам хозяев веселым представлением?
Разыгрывается сценка. Девочка и мальчикв масках козы и медведявыходят под музыку.
Коза
А ну, Топтыгин, шаркни ножкой,
Повесели гостей немножко.
Медведь
Давай, Коза, покажем,
Как мы лихо пляшем.
(Топает ногами).
Коза
Выходи плясать, Медведь,
Я частушку буду петь.
Мы частушки пропоем,
А потом плясать пойдем.
Медведь
Ты когда поешь, Коза,
Не закатывай глаза.
Петь ты не умеешь,
Не поешь, а блеешь.
Коза
А ты, Мишенька-медведь,
Сам ты не умеешь петь,
Ты тугой на ухо —
Ни голоса, ни слуха.
Медведь
Ах, Коза, ты Козочка,
Серенькая розочка.
Хватит нам браниться,
Давай с тобой мириться.
Коза
Ах, мой Миша, дорогой,
Не ругались мы с тобой.
Мы с тобой шутили,
Народ повеселили.
Коза и медведь танцуют под русскую народную музыку.
Хозяин.
Ну, а какой святочный праздник без игр,Шуток-прибауток, без веселых игр и соревнований? На посиделках парни всегда с девками соревновались, умом и смекалкой похвалялись, женихов и невест примечали.
Колядовщики.
Выходи народ поиграем .
Игра «Веселая Метелка»
Вызываютсядети, становятся в круг и передают веник, украшенный бантом, пока играет музыка. У кого после окончания музыки веник остался в руках, тому загадку про зиму отгадывать.
Летом спят, а зимой бегут.
В гору деревяшка, под гору — коняшка. (Сани)
Упрятались голышки во мохнатые мешки,
Четверо вместе, один на шесте. (Рука в рукавичке)
Идет Егорка —
Бела шубенка. (Снег)
Глянули в оконце, —
Лежит белое суконце. (Снег)
Трескучий ядрен
Намостил мостен;
По дворам пробежал,
Все окна расписал. (Мороз)
Текло, текло и легло под стекло. (Лед)
Гуляет в поле, да не конь,
Летает на воле, да не птица. (Метель, вьюга)
Белый Тихон
С неба спихан,
Где пробегает —
Ковром устилает. (Снег)
Игра «Чудеса в решете»
4 блюдца, 20 горошин,2 ложки. Под музыку по одной горошине нужно перенести из одного блюдца в другое.
Хозяйка.
А кто хочет погадать, да судьбу свою узнать?
Игра со взрослыми.
Выносят стол, на нем перевернутые горшочки, под ними разные предметы. Взрослые водят хоровод вокруг стола и поют.
Горшочек с вершочек
Скажи нам дружочек.
Что сбудется, что станется?
Плохое пусть останется.
Колядовщик:Хлеб-жить в достатке.
Колядовщик: колечко- замуж идти.
Колядовщик: Вата- мягкая жизнь достанется.
Колядовщик: Монетка-к достатку.
Колядовщик: спичка – к крепкому здоровью.
Колядовщик: ниточка- путешествие.
Колядовщик: зеркальце- собой любоваться, делом не заниматься.
Хозяйка. Всего один горшочек остался.
В зал вбегает баба- Яга. Свистит.
Баба-Яга.И мне погадайте. Я тоже счастья хочу!
Достает из- под горшочка веточку.
Что это растолкуйте?
Колядовщик: видно к новому помелу!
Баба-Яга.огорченно заглядывает под горшочек . А колечка там нет?
Колядовщик:Так кто же тебя замуж возьмет? Тебе сколько лет?
Баба-Яга. Ах так! Ах вы вот так! Разгоняет всех помелом. Сейчас я буду хозяйкой. Не уйду пока не станцуете!
Танец «Валенки».
Баба-Яга.Ну молодцы!
Ведущая и все дети хором:
Колядки, колядки,
Собрались ребятки.
По деревне пошли,
Вместе коляду нашли.
Коляда-моляда
Всех ребят созвала,
Всех ребят созвала,
Всем гостинцы раздала.
Хозяин с Хозяйкой выносят угощение и раздают детям.
Хозяин.
Спасибо Вам что не обошли наш дом.
С Новым годом!
С Новым счастьем!
Хозяйка.
Приходите на Крещенье:
В доме будет угощенье
И дадим святой водицы
Вам в честь праздника умыться.
И с собой еще нальем,
Чтоб и ваш стал чистым дом,
Соль святую к образам-
Чтоб жилось богато вам.
В день морозный на Крещенье
Вы примите приглашенье:
Приходите в теплый дом,
С пирогами чай попьем!
Ведущая.
Спасибо хозяева за угощение.
Дети уходят в группу.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/436286-rozhdestvenskie-koljadki-razvlechenie-starsha
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Патриотическое воспитание в образовательной организации: специфика реализации в соответствии с ФГОС»
- «Организация учебно-воспитательной работы согласно образовательным программам дополнительного образования детей»
- «Педагогические аспекты обучения и воспитания»
- «Реализация инвариантного модуля «3D-моделирование, прототипирование, макетирование» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Основные аспекты деятельности по надзору за режимом в социальном учреждении»
- «Организация образовательной деятельности в рамках обучения ОДНКНР в соответствии с ФГОС»
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Педагогика и методика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.