- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Физкультурное развлечение веселые старты
Задачи:Создать атмосферу радости, вызвать положительные эмоции у детей;
- Формировать потребность в активной двигательной деятельности;
- Развивать физические качества (силу, ловкость, быстроту);
- Учить проявлять взаимопомощь, честно оценивать в игре свое поведение и поведение сверстников;
- Воспитывать организованность, самостоятельность, выдержку.
Сценарий спортивного развлечения на улице.
« Веселые старты.»
Подготовила воспитатель: Саяпина Н.В.
Время проведения:13.01.2021г.
Цель:Создать у детей радостное настроение, от впечатлений двигательной и игровой деятельности.
Задачи:Создать атмосферу радости, вызвать положительные эмоции у детей;
- Формировать потребность в активной двигательной деятельности;
- Развивать физические качества (силу, ловкость, быстроту);
- Учить проявлять взаимопомощь, честно оценивать в игре свое поведение и поведение сверстников;
- Воспитывать организованность, самостоятельность, выдержку.
Роли:Айболит, волк, лиса.
Оборудование к развлечению: мячи, обручи 2 шт., конусы 2шт., колонка, песни.
На спортивную площадку
Приглашаем дети вас!
Праздник спорта и здоровья
Начинается сейчас!
Здравствуйте! Сегодня у нас спортивное развлечение, а это значит, что мы будем соревноваться, играть в игры.
Я пригласила доктора Айболита.
А вот и он.
Айболит: Приветствую всех малышей
Я врач – Айболит,
У кого-то, что-то болит?
Айболит: Что надо делать, чтобы быть здоровым?
Надо закаляться
Надо Физкультурой заниматься
Чтобы здоровыми расти!
Не забываем о зарядке.
Разминка: « Веселая зарядка».
Айболит: С физкультурой вы дружите?
Вед.: Давайте соревноваться.
Эстафета № 1.
Инвентарь: мячи.
-Первый участник от каждой команды зажимает мяч между ног и прыгая вместе с ним, обегая кеглю, возвращается назад. Передает мяч следующему участнику. Руками мяч держать нельзя! Если мяч падает, необходимо остановиться и поправить мяч, только затем продолжить движение. Побеждает та команда, которая закончила эстафету первой и с наименьшим количеством ошибок.
Ведущий: а сейчас мы с вами, проведём игру на внимание. Давайте встанем со своих мест. Я буду показывать вам кубики разного цвета.
Какого цвета этот кубик? (Поднимает синию. Дети отвечают)
Когда я подниму синий– надо хлопать, зелёный – топать, жёлтый – молчать, красный – ура кричать. (Проводится игра)
-Молодцы!
Эстафета №2 с мячом.
-Участники встают друг за другом. Капитанам вручаются мячи. По сигналу ведущего капитаны передают мяч через голову второму игроку, второй — третьему, и так до последнего. Последний, получив мяч, должен обежать свою команду, встать во главе ее и поднять мяч верх.
Ребята посмотрите кто это к нам крадется.
Конечно это волк.
Волк: Я мимо проходил искал свою лисичку- сестричку. Вы ее случайно не видели? но у вас так весело можно я останусь на вашем празднике.
А хотите со мной поиграть в игру?
Эстафета №3.
Подвижная игра: « Дети и волк».
(Играют 3 раза.)
Игра с айболитом : «Да-да-да, нет-нет-нет»
Будем крепко мы дружить (да-да-да)
Нашей дружбой дорожить (да-да-да)
Мы научимся играть (да-да-да)
Другу будем помогать (да-да-да)
Друга нужно разозлить (нет-нет-нет)
А улыбку подарить (да-да-да)
Друга стоит обижать (нет-нет-нет)
Будем крепко мы дружить (да-да-да)
Эстафета 4
Пролезть через обруч, оббежать конус.
Лиса: Все по лесу хожу да зайчаток ищу. Ой посмотрите так вот мои зайчатки-ребятки, сейчас я их точно съем!!!
А ну-ка строимся в круг да поиграем с вами.
Эстафета 5
Подвижная игра: « Хитрая лиса». (проводит лиса)
Цель: Развивать внимание, умение действовать по сигналу, формировать навыки ориентировки в пространстве. Упражнять в быстром беге, в построение в круг, в ловле.
Хоровод песня : " Саночки"
(Танцуют дети, лиса, волк, айболит.)
Ведущий: И вот подводим мы итоги,
Какие б ни были они.
Со спортом будем мы дружить,
И нашей дружбой дорожить.
И станем сильными тогда.
Здоровыми, умелыми,
И ловкими, и смелыми.
Айболит: На последок потанцуем « Буги-Вуги».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/436524-fizkulturnoe-razvlechenieveselye-starty
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в организации СПО»
- «Психолого-педагогическое сопровождение развития детей с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Формирование доступной среды для инвалидов в сфере социального обслуживания населения»
- «ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО с изменениями от 2022 года: особенности реализации образовательного процесса»
- «Учитель-логопед в ДОУ: диагностика и коррекция речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.