- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Творческая мастерская «Зайчик с карманом для хранения бытовых мелочей»
- бежевая пряжа два мотка по 50 г., розовая пряжа один моток 50 г.;
- ножницы, белые швейные нитки, иголка;
- крючок № 2,5;
- пластмассовые глазки, нос;
- клей «Титан».
168
0
Зайчик с карманом для хранения бытовых мелочей
Вам потребуется:
- бежевая пряжа два мотка по 50 г., розовая пряжа один моток 50 г.;
- ножницы, белые швейные нитки, иголка;
- крючок № 2,5;
- пластмассовые глазки, нос;
- клей «Титан».
Основная вязка – столбик с 1 накидом, столбик без накида.
1. Все детали зайчика вяжите по схемам представленным в технологической карте.
Туловище Голова
Уши Мордочка
Лапы Карман
2. Пришейте к голове уши и мордочку.
3. Привяжите к туловищу карман и пришейте лапы. К лапкам пришейте верхнюю розовую часть.
4. Оформите мордочку зайца ( приклейте глаза, нос, рот, брови) и пришейте голову к туловищу.
2 3
3 4
Технологическая карта
№ | Вид работы | Графическое изображение | Материалы и инструменты |
1 | Схема вязания головы | Бежевая пряжа в две нитки, ножницы, крючок № 2,5 | |
2 | Схема вязания туловища | Бежевая пряжа в две нитки, ножницы, крючок № 2,5 | |
3 | Схема вязания лап | Бежевая пряжа в две нитки, ножницы, крючок № 2,5 | |
4 | Схема вязания уха | Розовая, бежевая пряжа в две нитки, ножницы, крючок № 2,5 | |
5 | Схема вязания кармана | Розовая пряжа в две нитки, ножницы, крючок № 2,5 | |
6 | Схема вязания Мордочки | Розовая пряжа в две нитки, ножницы, крючок № 2,5 | |
8 | Схема вязания верхней части лап | Красная, жёлтая полипропиленовая пряжа, ножницы, крючок |
Приложение 1
Вязание полотна овальной и круглой формы
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/436749-tvorcheskaja-masterskaja-zajchik-s-karmanom-d
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание географии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Возрастные и психологические особенности младших школьников»
- «Внеурочная деятельность как необходимое условие реализации ФГОС»
- «Образовательный маркетинг»
- «Формирование элементарных математических представлений. Ознакомление с окружающим миром»
- «Проектирование образовательных программ по ФГОС: особенности разработки и реализации ООП НОО и АООП НОО»
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.