- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Нам это забывать нельзя!
Сценарий митинга, посвященного 9 Мая
«Нам это забывать нельзя!»
(во время построения звучат песни военных лет)
Памяти наших отцов и старших братьев, памяти вечно молодых солдат и офицеров Советской Армии, павших на фронтах Великой Отечественной войны, посвящается. | За кадром начало |
девочка Взрослые к миру стремятся и дети, Птицы, деревья, цветы на планете, Мир – это главное слово на свете. мальчик в час, когда пробуждалась страна. Прозвучало впервые для юных Это страшное слово – война! ведущий Грозный сорок первый. Как он изменил судьбы людей. Мечты, любовь, счастье – все опалил огонь жестокой, кровопролитной войны. Безмятежная жизнь сменилась военными буднями. Война обагрила кровью и слезами детство, сделала короткими жизни многих мальчишек и девчонок. Ведущий Митинг, посвященный -ой годовщине Великой Победы объявляется открытым, слово для открытия митинга предоставляется ветерану____________________________ ____________________________________________________ | 1 фонограмма птицы 2 фонограмма Бомбы, Священная война |
1 солдат Путь наш тяжел и длинен. В горе. В слезах. В огне. Немец, заняв Калинин, Рвется уже к Москве. 2 солдат: Ноги твои босые, Кровь посреди дорог. Трудный твой путь, Россия, С запада на восток. Ведущий Вторая мировая война является самой кровопролитной войной человечества, в орбиту войны было втянуто 61 государство, 80 % населения планеты. Военные действия велись на территории 40 государств, а т.ж на морских и океанских просторах. В вооруженных силах всех стран находилось под ружьем 110 миллионов человек 1 солдат Подошла война к Подмосковью. 2 солдат Будто руки окаменели, Ведущий На фронтах Великой Отечественной войны сражались несколько десятков дивизий и бригад, сформированных в Сибири. Первой ушла на фронт 119 красноярская стрелковая дивизия, 365 стрелковый полк, 374 стрелковая дивизия – ангарские охотники, енисейские рыбаки, золотоискатели, 382 сибирская стрелковая дивизия. Из Енисейска на фронта Великой Отечественной войны ушло 14 647 человек. 1 солдат В зное заводы, дома, вокзал, Пыль на крутом берегу. Голос Отчизны ему сказал: Город не сдай врагу. Верный присяге русский солдат, Он защищал – Сталинград. 2 солдат Гулко катился в кровавой мгле Сотой атаки вал. Злой и упрямый, по грудь в земле, На смерть солдат стоял. Знал он, что нет дороги назад – он защищал Сталинград. Ведущая Сталинградская битва ознаменовала начало коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны, русские войска не пропустили врага к стратегическим ресурсам Родины, что позволило перейти советской армии в контр наступление. Впереди, еще много сражений и боев, но военная инициатива в наших руках. еще долгих 3 года до окончательной Победы, до мая 1945 года. 2 солдат Фронт горел, не стихая, Как на теле рубец. Я убит и не знаю - Наш ли Ржев наконец? 1 солдат Удержались ли наши Там, на Среднем Дону? Этот месяц был страшен. Было все на кону. 2 солдат Нет, неправда! Задачи Той не выиграл враг. Нет же, нет! А иначе, Даже мертвому, - как? Ведущий Многие солдаты не вернулись с полей сражений, и остались стоять в бронзе граните. в памятниках и обелисках навечно застыли они в своем последнем броске на позиции врага.
| 3 фонограмма Наступление фашистов 4 фонограмма Мы смело в бой пойдем 5 фонограмма На безымянной высоте 6 фонограмма гитара |
Слушайте! Это мы говорим. Мертвые. Мы. Слушайте! Это мы говорим. Оттуда. Из тьмы. Слушайте! Распахните глаза. Слушайте до конца. Это мы говорим, мертвые. Стучимся в ваши сердца... Не пугайтесь! Однажды мы вас потревожим во сне. Над полями свои голоса пронесем в тишине. Мы забыли, как пахнут цветы. Как шумят тополя. Мы и землю забыли. Какой она стала, земля? Как там птицы? Поют на земле без нас? Как черешни? Цветут на земле без нас? Как светлеет река? И летят облака над нами? Без нас. | голос за кадром 7 фонограмма Взрыв хорал |
«Журавли» композиция с танцем. песню исполняет вокальная группа учащихся и учителей | 8 фонограмма «Журавли» |
Ведущий Четыре долгих года, словно век Была война Великая, святая. И жизни не жалея, человек, Как феникс возрождался, умирая. Ведущая Нас смерть была не в силах победить, И светлый май пришёл в огнях салюта. Нам этих дней с тобою не забыть. Помянем павших... Памяти минута. | 9 фонограмма минута молчания ! |
мальчик В этот светлый праздник Победы, девочка Подаренный мир сберегли мы Ведущий Сегодня праздник входит в каждый дом, ведущая Мы поздравляем вас с великим днём, (Дети выпускают в небо шары) | 10 фонограмма Левитан 11 фонограмма День Победы |
4
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/43680-nam-jeto-zabyvat-nelzja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Русский язык» по ФГОС СПО»
- «Преподавание математики и физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Управленческая деятельность руководителя общеобразовательной организации»
- «Проектирование образовательных программ по ФГОС: особенности разработки и реализации ООП НОО и АООП НОО»
- «Основы профессиональной деятельности тьютора образовательной организации»
- «Нормативно-правовые и методологические основы начального образования в условиях реализации ФГОС»
- Педагогика и методика начального образования
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогика дополнительного образования детей
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.