- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новогоднего праздника «Рукавичка»
Цель: Создание праздничного новогоднего настроения у детей.
Задачи: Формировать представление о праздновании нового года. Способствовать развитию положительных эмоций.
Сценарий новогоднего утренника в первой младшей группе для детей 2–3 лет
Ведущий:
У нас сегодня весело,
Позвали мы гостей.
Игрушки мы развесили
На ёлочке своей.
К ёлке ближе подойдите,
Выше, ниже посмотрите…
Какая ёлочка нарядная. А что это под ёлочкой лежит? Да ведь это ёлочка сюрприз приготовила для нас! (раздаёт погремушки)
Погремушки возьмём танцевать пойдём!
ПЛЯСКА С ПОГРЕМУШКАМИ
Ведущий:Вот как весело сегодня, в этот праздник новогодний!
(Ведущий обращает внимание на лежащую под ёлкой рукавичку Снегурочки, поднимает её)
Ой, смотрите-ка, ребята, рукавичка! Кто же эту рукавичку потерял?
Слышите, снежок хрустит,
Кто-то к нам сюда спешит…
(в зал под музыку входит Снегурочка)
Снегурочка:
Здравствуйте, ребятишки,
Девчонки и мальчишки.
Я люблю морозный иней.
Мне без стужи жить нельзя.
Дед Мороз мне выбрал имя.
Звать Снегурочка меня.
Вчера я ёлку наряжала и рукавичку потеряла! Вы не видели, ребята?
Ведущий:
Не эту ли рукавичку ты потеряла?
Снегурочка:
Эту! Нашлась моя рукавичка!
Ведущий:
Рукавичку я отдам, если ты станцуешь нам.
Снегурочка:
Я снежинок позову, с ними пляску заведу.
Снежинки-пушинки, скорей в хоровод!
Слетайтесь, подружки, Снегурка зовёт!
ТАНЕЦ СНЕЖИНОК
(в конце танца «ветер дует» на детей, они бегут на стулья. Огоньки на ёлке гаснут)
Ведущий:
Ветер северный подул-
Огоньки на нашей ёлке погасил!
Что же делать? Ведь огни на ёлочке может зажечь только Дед Мороз….
Снегурочка:
Не волнуйтесь, друзья мои,
Дед Мороз уже в пути.
Скоро должен к нам прийти!
А чтоб не скучно было ждать
Предлагаю поплясать!
Танец-песня«ТАНЕЦ С ЛЕНТАМИ»
Снегурочка:
Ой, смотрите-ка, ребята, что под ёлочкой лежит! (поднимает с пола рукавичку)
Рукавичка!
Кто у ёлочки плясал-рукавичку потерял?
Из-за ёлки выбегает зайчик.
Зайчик:
Я вчера в лесу скакал,
Рукавичку потерял…
Снегурочка:
Рукавичку я отдам, если ты станцуешь нам.
Зайчик:
В этот праздник новогодний с удовольствием спляшу!
И своих друзей, зайчат, танцевать приглашу! Мальчики-зайчики, выходите!
ТАНЕЦ ЗАЙЧИКОВ
Зайчик:
Что-то холодно стоять – будем мы в снежки играть! ( Снегурочка выбрасывает снежки в центр зала)
ИГРА В СНЕЖКИ
Снегурочка:
Вот как радостно сегодня, в этот праздник новогодний! Зайка, рукавичку получай, её больше не теряй!
Зайчик:
Спасибо! Очень весело мне с вами, но пора бежать мне к маме! До свидания!
Снегурочка:
Ой, смотрите-ка, ребята,(поднимает с пола рукавичку)
опять чья- то рукавичка! Кто у ёлочки ходил-рукавичку обронил?
Из-за ёлки выходит Мишка.
Мишка:
Это я, шишки собирал и рукавичку потерял!
Снегурочка:
Рукавичку надевай и с ребятами поиграй!
Мишка:
Больше всего люблю я спать, а не играть…Вот сейчас прилягу возле ёлочки…
( садится на стульчике возле ёлки)
Ведущий:
Вот так Мишка! И уснул! А мы его сейчас разбудим….
ИГРА « ЛОВИШКИ С МИШКОЙ»
Мишка:
Ух, вы, ловкие, какие!
Да какие озорные!
Раз не дали мне поспать-
Выходите танцевать!
ПЛЯСКА «МИШКА С КУКЛОЙ»
Мишка:
Спасибо! Очень весело мне с вами, но пора бежать мне к маме! До свидания!
Ведущий:
Ой, смотрите-ка, ребята, ещё одна рукавичка! Какая большая….Чья это может быть?
Снегурочка:
Я знаю! Это- рукавица Деда Мороза! Что- то долго нет его, не случилось бы чего. Вдруг он заблудился?
Ведущая:
— Вокруг ёлочки пойдём,
Дед Мороза позовём!
ХОРОВОД ВОКРУГ ЁЛОЧКИ
Под музыку появляется Дед Мороз.
Дед Мороз :
Здравствуйте, ребятишки! Снежинки и Зайчишки! Все нарядные такие! И такие озорные!
С Новым годом! С Новым годом! С песней, ёлкой, хороводом!
С бусами, хлопушками, с новыми игрушками!
Ведущий:
Здравствуй, дедушка Мороз! Мы тебя очень ждали. И ёлочка нарядная стоит, да только огнями не горит. Ветер северный подул- огоньки на ней задул. Помоги, пожалуйста, огни на ёлочке зажги!
Дед Мороз:
Конечно, что за праздник без огней! Вот только рукавички надену, посохом ударю…( ищет рукавичку) Ой, ой, ой вот беда! Я по лесу гулял и волшебную рукавичку потерял, а без неё нельзя! Вы, ребята, рукавичку мою не видели?
(дети могут ответить или Снегурочка)
Снегурочка:
Да вот же она, мы с ребятами её нашли. Надевай поскорее!
Дед Мороз:
Вот спасибо, внученька! Сейчас и праздник веселее продолжать!
Рукавичку надеваю, волшебство начинаю!
Ну-ка, посох, встрепенись, ну-ка, ёлка, оживись,
Скажем вместе, раз, два, три, светом сказочным гори!
Что такое…Непорядок… не горит наша елочка, нужно вместе нам сказать: «раз, два, три – наша елочка гори». ( игра притопнут каблучки и погаснут огоньки)
Много лет живу на свете и немало повидал,
Но такой чудесной ёлки никогда я не встречал!
Становитесь в хоровод,
Вместе встретим новый год!
ХОРОВОД « Закружился хоровод»
Ведущий: Знают все, Мороз шутник, он хитрец и озорник!
Берегите уши, нос, если рядом Дед Мороз.
ИГРА «ЗАМОРОЖУ!»
Дед Мороз:(идет по кругу поет под русскую народную мелодию
«Ах, вы, сени»):
Я иду, иду, иду, носик маленький ищу.
Кто не спрятал теплый носик -заморожу, застужу.( прячут нос )
Я иду, иду, иду, глазки хитрые ищу.
Кто не спрятал эти глазки - заморожу, застужу.(прячут глаза)
Я иду, иду, иду, ушки теплые ищу.
Кто не спрятал эти ушки - заморожу, застужу.( прячут уши)
Я иду, иду, иду, ручки теплые ищу.
Кто не спрятал эти ручки - заморожу, застужу.( прячут руки)
Ох, и шустрый же народ,
В этом садике живёт!
Ведущий:
Да, дед Мороз, шустрые наши малыши!
Они на ложках поиграют, а ты попляши!
ПЛЯСКА ДЕДА МОРОЗА
Дед Мороз:
Ух, уморился!
Ведущий:
Сильно дедушка устал,
Так он весело плясал!
Пусть у ёлки отдохнёт,
Кто ему стихи прочтёт?
ДЕТИ ЧИТАЮТ СТИХИ
Дед Мороз:
Вот спасибо! Молодцы! Пели, играли, танцевали.
Теперь и подарки пора раздавать.
Снегурочка:
Дед Мороз, а где мешок с подарками?
Дед Мороз:
Так я с ним пришёл, а куда поставил забыл!
Пусть ребята помогут найти, где колокольчик зазвенит, там и подарки.
ИГРА С КОЛОКОЛЬЧИКОМ. Дети ходят по залу, ищут мешок, находят.
Снегурочка:
— Дедушка, сюда иди!
Мы подарки нашли!
Дед Мороз:
— Вот так узел! Угу-гу!
Развязать я не могу.
Ну-ка, дружно все мы хлопнем. (Хлопают.)
Бойко ножками притопнем. (Топают.)
И ещё разочек хлопнем. (Хлопают.)
Бойко ножками притопнем. (Топают.)
Узелки развязались
И подарки вам достались!!!
РАЗДАЮТ ПОДАРКИ
Ведущий
Вот спасибо, дедушка Мороз, за подарки.
ЗВУЧИТ МУЗЫКА, ФОТОГРАФИРУЮТСЯ.
Дед Мороз
С Новым годом всех мы поздравляем
Радости и счастья вам желаем.
Снегурочка:
Праздничных забав, потех.
С Новым годом всех, всех, всех!
ВМЕСТЕ:
ДО СВИДАНИЯ!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/437178-scenarij-novogodnego-prazdnika-rukavichka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация ФГОС ДО: основные направления развития и образования детей дошкольного возраста»
- «Современные подходы к устройству детей-сирот, оставшихся без попечения родителей»
- «Обучение детей дошкольного возраста английскому языку в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Организация работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в детском саду»
- «ИКТ-компетентность современного педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Реализация ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ»
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания истории
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.