- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спецификаци для проведения промежуточного контроля обучающихся 3 класса по предмету «Физическая культура»
1.Федеральный государственный стандарт начального общего образования (приказ Министерства образования и науки РФ № 373 от 06.10.2009 г.)
2.Примерная основная образовательная программа начального общего образования (Одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 8.04.2015 № 1/15);
Рассмотрено и принято на заседании педагогического совета Протокол от « » 2020г. № | Утверждаю: Директор школы ___________Л.И.Данилова Приказ от « » 2020 г. № |
Рассмотрено и принято на заседании педагогического совета Протокол от « » 2020г. № | Утверждаю: Директор школы ___________Л.И.Данилова Приказ от « » 2020 г. № |
Рассмотрено и принято на заседании педагогического совета Протокол от « » 2019г. № | Утверждаю: Директор школы ___________О.В.Зайцева |
Спецификация
1. Назначение:
Работа предназначена для проведения промежуточного контроля и оценки
индивидуальной общеобразовательной подготовки обучающихся 3 класса по предмету «Физическая культура».
2. Используемые источники при составлении:
Содержание контрольной работы определяется на основе
1.Федеральный государственный стандарт начального общего образования (приказ Министерства образования и науки РФ № 373 от 06.10.2009 г.)
2.Примерная основная образовательная программа начального общего образования (Одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 8.04.2015 № 1/15);
3.Основная образовательная программа начального общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Заревская основная школа»
3 Характеристика работы
Форма проведения работы: итоговое тестирование по физической культуре для учащихся 3 класса.
Работа проводится в 3-м классе в конце учебного года, состоит из теоретической части. Все результаты заносится в лист «Результаты промежуточной аттестации по физической культуре», общая отметка выставляется в число по графику прохождения промежуточной аттестации.
4. Характеристика заданий
Теоретическая часть состоит из 10 заданий с выбором ответа.
5. Рекомендации по проведению
На выполнение теоретической части отводится 40 минут, из них 3 минуты отводится на проведение инструктажа и 2 минуты на заполнение основной информации (с опорой на образец).
Оценивание по предмету физическая культура детей, отнесенных в специальную медицинскую группу (группа А и группа Б) проводится по теоретической части (на основании: 1. Письма министерства образования РФ от 31 октября 2003 г. N 13-51-263/123. 2. Методические рекомендации Москва – 2012. Министерство образования и науки РФ, НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков ФГБУ «Научный центр здоровья детей» российской академии медицинских наук - Медико-педагогический контроль за организацией занятий физической культурой обучающихся с отклонениями в состоянии здоровья).
7. Критерии оценивания.
10-8 баллов- 5
7-6 баллов - 4
4-5 баллов - 3
Меньше баллов - 2
Итоговое тестирование по физической культуре для учащихся 3 класса.
1) Под физической культурой понимается:
А) часть культуры общества и человека;
Б) процесс развития физических способностей;
В) вид воспитания, направленный на обучение движениям и развитие физических качеств;
2) Ловкость – это:
А. Умение жонглировать
Б. Умение лазать по канату
В. Способность выполнять сложные движения
3) В какой стране зародились Олимпийские игры?
А. Греция
Б. Египет
В. Болгария
4) Что означает понятие «режим дня»
А) Правильное распределение времени на основные жизненные потребности человека.
Б) Чередование труда и отдыха
В) Учеба в школе, прогулка после школы.
5) На уроках физической культуры нужно иметь:
А) джинсы;
Б) спортивную форму;
В) сапоги;
6)Что используется для измерения массы человека?
А) Рулетка.
Б) Весы.
В)Тонометр.
7)Как можно проверить равновесие?
А) Стоять на одной ноге.
Б) Взвешивать в равных частях.
В)Умение сохранять устойчивое положение.
8) Как выявляется ловкость?
А) Способность выполнять движения, используя максимальную подвижность.
Б) Способность выполнять сложные движения.
В) Умение быстро лазать.
9) Пульс это…
А) Частота дыхания за одну минуту.
Б) Частота сердечных сокращений за одну минуту.
В) Начало приседаний за 30 с.
10) Как нужно носить портфель, чтобы не было искривления позвоночника.
А) Портфель должен быть одет на одно плечо.
Б) Портфель находится равномерно на двух плечах.
В) Портфель находится в одной руке.
Ключи 3 класс
№ задания | ответ |
1 | а |
2 | в |
3 | а |
4 | а |
5 | б |
6 | б |
7 | в |
8 | б |
9 | б |
10 | б |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/437262-specifikaci-dlja-provedenija-promezhutochnogo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Антитеррористическая защищенность: требования к обеспечению безопасности образовательной организации»
- «Подготовка к ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Реализация инклюзивного образования в детской музыкальной школе (ДМШ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Обучающиеся с нарушениями слуха: особенности организации обучения по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Психологическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Реализация инвариантного модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания физики
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.