- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спецификаци для проведения промежуточного контроля обучающихся 4 класса по предмету «Физическая культура»
Рассмотрено и принято на заседании педагогического совета Протокол от « » 2020г. № | Утверждаю: Директор школы ___________Л.И.Данилова Приказ от « » 2020 г. № |
Рассмотрено и принято на заседании педагогического совета Протокол от « » 2020г. № | Утверждаю: Директор школы ___________Л.И.Данилова Приказ от « » 2020 г. № |
Рассмотрено и принято на заседании педагогического совета Протокол от « » 2019г. № | Утверждаю: Директор школы ___________О.В.Зайцева |
Спецификация
1.Назначение:
Работа предназначена для проведения контроля и оценки индивидуальной общеобразовательной подготовки обучающихся 4 класса по предмету «Физическая культура».
2 Используемые источники при составлении:
Содержание контрольной работы определяется на основе
1.Федеральный государственный стандарт начального общего образования (приказ Министерства образования и науки РФ № 373 от 06.10.2009 г.)
2.Примерная основная образовательная программа начального общего образования (Одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 8.04.2015 № 1/15);
3.Основная образовательная программа начального общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Заревская основная школа»
3. Характеристика работы
Форма проведения работы: итоговое тестирование по физической культуре для учащихся 4 класса.
Работа проводится в 4-м классе в конце учебного года, состоит из теоретической части. Все результаты заносится в лист «Результаты промежуточной аттестации по физической культуре», общая отметка выставляется в число по графику прохождения промежуточной аттестации
4. Характеристика заданий
Теоретическая часть состоит из 10 заданий с выбором ответа.
5. Рекомендации по проведению
На выполнение теоретической части отводится 40 минут, из них 3 минуты отводится на проведение инструктажа и 2 минуты на заполнение основной информации (с опорой на образец).
Оценивание по предмету физическая культура детей, отнесенных в специальную медицинскую группу (группа. А и группа Б) проводится по теоретической части (на основании: 1. Письма министерства образования РФ от 31 октября 2003 г. N 13-51-263/123. 2. Методические рекомендации Москва – 2012. Министерство образования и науки РФ, НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков ФГБУ «Научный центр здоровья детей» российской академии медицинских наук - Медико-педагогический контроль за организацией занятий физической культурой обучающихся с отклонениями в состоянии здоровья).
\
6. Критерии оценивания
10-8 баллов- 5
7-6 баллов - 4
4-5 баллов - 3
Меньше баллов - 2
Итоговое тестирование по физической культуре для учащихся 4 класса.
1) Под физической культурой понимается:
А) часть культуры общества и человека;
Б) процесс развития физических способностей;
В) вид воспитания, направленный на обучение движениям и развитие физических качеств;
2) К легкой атлетике относятся:
а – занятие с гирями, с гантелями, штангой
б – прыжки в высоту и длину
в – бег, прыжки, метание различных снарядов
3) Сколько игроков в одной команде игры волейбол?
а – 5 игроков в команде
б – 6 игроков в команде
в – 7 игроков в команде
4)Что понимается под тестированием физической подготовленности?
А) измерение уровня развития основных физических качеств.
Б) измерение роста и веса.
В) измерение показателей деятельности дыхательной системы.
5) Выберите физические качества человека.
А) Доброта, терпение, жадность.
Б) Сила, быстрота, выносливость, гибкость, ловкость.
В) Скромность, аккуратность, верность.
6) Что используется для измерения роста человека?
А) Рулетка.
Б) Ростомер.
В) Тонометр.
7) С помощью какого упражнения можно проверить гибкость?
А) Наклон вперед из положения стоя.
Б) Сгибание и разгибание рук из упора лежа.
В) Поднимание туловища из положения лежа.
8) Что такое выносливость?
А) Способность что - то выносить.
Б) Качество человека быстро выполнять упражнение.
В) Способность переносить физическую нагрузку длительное время.
9) Каковы нормальные показатели пульса здорового нетренированного человека в покое?
А) 60-80.
Б)70-90.
В) 75-85.
10) Профилактика нарушений осанки осуществляется при:
скоростных упражнениях; Б) упражнениях «на гибкость»;
силовых упражнениях;
Ключи
№ задания | ответ |
1 | а |
2 | в |
3 | б |
4 | а |
5 | б |
6 | б |
7 | а |
8 | в |
9 | а |
10 | б |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/437263-specifikaci-dlja-provedenija-promezhutochnogo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация системы внутришкольного контроля качества образования в соответствии с ФГОС»
- «Организация мероприятий в области молодежной политики»
- «Принципы и особенности социальной работы с бездомными людьми»
- «Основы профессиональной деятельности учителя-дефектолога (олигофренопедагога)»
- «Профориентация в образовательной организации: методы работы с обучающимися»
- «Особенности разработки и реализации АООП с учетом образовательных потребностей обучающихся с РАС в соответствии с ФГОС»
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.