План-конспект занятия по теме «Взаимоотношения в семье»

Министерство труда и социального развития Краснодарского края

Государственное казенное учреждение социального обслуживания

Краснодарского края «Славянский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних»

План-конспект

занятия по теме «Взаимоотношения в семье».

Социальный педагог Турик Ю.А.

пос. Совхозный

Славянский район

Тема: «Взаимоотношения в семье».

Цель:формирование у детей бережного отношения к членам семьи.

Задачи:

образовательная: формировать представления о семейных ролях, семейных ценностях и семейной этике

развивающая:развивать социо-культурные семейные ценности;

воспитательная:воспитывать сознательное отношение к своей семье как социальной ценности.

Оборудование: интерактивная доска, проектор, листы формата А4 с планом для написания сочинения, ручки.

Форма проведения: беседа-диалог.

Ход занятия.

Вводная часть.

 На прошлом уроке мы знакомились с понятием «семья». Сегодня мы будем говорить о нашем отношении ко всему, что нас окружает, об отношении самых близких людей. Полезно знать, что слово «семья» происходит от слова «семя». Маленькое семя, с любовью посаженное в землю, даёт крепкий росток. Наши предки издавна учили, что это семя не взойдет без помощи старших. Со временем на нем появляются сначала нежные цветы – сынки и дочки, а затем и добрые плоды.

- И сразу возникает вопрос. Что это за добрые плоды?

В семье все чем-то похожи друг на друга: лицом, голосом, взглядом, нравом и характером. Семьи бывают разные, но любая семья хочет жить счастливо.

Как вы думаете, каков рецепт семейного счастья? И в чем он заключается?(Ответы детей). Когда в семье все ладят между собой, понимают друг друга, уважают и любят, тогда семья счастливая. Другими словами, когда в семье хорошие взаимоотношения. Итак, тема нашего урока: «Взаимоотношения в семье».

Основная часть.

Педагог: Семья – опора для каждого человека. Почему?(Ответы детей).

Семья для человека – это начало всего, что есть и будет у него в дальнейшей жизни: теплый очаг, чувство эмоционального комфорта, благополучия, психологической защиты.

В семейных отношениях не нужно казаться, нужно просто быть самими собой и знать, что тебя принимают именно таким.

Семья – то место, где наиболее полно реализуются важнейшие наши потребности: потребность быть понятым; потребность в привязанности, в человеческих связях, в самоутверждении.

В рамках доверительного семейного общения происходит психологическое и социальное становление личности ребенка, развитие и раскрытие творческого потенциала.

В семейном общении человек с рождения учится, воспитывается, развивается.

Семья регулирует разнообразные отношения ребенка с ми­ром. Родители нередко выступают своеобразным «буфером», смягчая требования общества и подстраховывая возможные отклонения, снимая стрессы, получаемые ребенком в других сферах жизни

В семейной жизни, как нигде, велико влияние личностного начала в воспитании. Пример родителя, особая чуткость к настроению и состоянию каждого члена в семье имеют значение, которое трудно переоценить. У родителей, как ни у кого, есть возможность остаться один на один с ребенком, поговорить «по душам», поддержать, помочь, просто побыв рядом, вместе.

Родители - первые и самые важные учителя сво­его ребенка. Первая наша школа – это наш дом, он определяет, что потом мы будем считать важным в жизни, и формирует нашу систему ценностей.

Сколько бы мы не прожили, мы все равно постоянно обращаемся к опыту детства, к воспоминаниям о своей жиз­ни в семье: мы до старости ссылаемся на «то, чему меня учи­ли дома», «чему учила меня мать», «что мне показал отец».

Традиции и обряды присущи каждой семье. Даже если вы считаете, что в вашей семье нет ничего подобного, скорее всего, вы немного ошибаетесь. Ведь даже утреннее: «Привет!» и вечернее: «Спокойной ночи!» — это тоже своего рода традиции. Что уже говорить о воскресных обедах всей семьей или коллективном украшении новогодней ёлки.

Что же есть семейные традиции? «Семейные традиции — это обычные принятые в семье нормы, манеры поведения, обычаи и взгляды, которые передаются из поколения в поколение». Скорее всего, это те привычные стандарты поведения, которые ребенок понесет с собой в свою будущую семью, и передаст уже своим детям.

Ведь традиции предполагают многократное повторение каких-то действий, а, значит, стабильность. Кроме того, традиции помогают детям увидеть в родителях не просто строгих воспитателей, но и друзей, с которыми интересно вместе проводить время.

К традициям можно отнести:

Празднование дней рождений и семейных праздников.

Домашние обязанности всех членов семьи, уборка, раскладывание вещей по местам.

Совместные игры с детьми.

Семейный обед.

Семейный совет.

Ритуалы приветствия и прощания.

Дни памяти умерших родных и близких.

Совместные прогулки.

Эти традиции обогащают жизнь семьи, делают ее более яркой и насыщенной.

15 мая, в прекрасный весенний день, мы отмечаем замечательный праздник – Международный день семьи. Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Душа семьи — это, конечно, мама, но в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению. 

И не важно, каких именно людей мы относим к этой категории: родителей, супругов или детей. Семья — это не просто сообщество людей, живущих в одном доме. Это теплые отношения, любовь, взаимовыручка и поддержка друг друга.

По уровню благополучия семьи можно судить о развитии общества и даже государства. Поскольку семья является первой социальной группой, в которую попадает человек, то именно здесь он формируется как личность. Поэтому очень важно всецело поддерживать не только благополучие уже имеющихся семей, но и создание новых.

Практическая часть.

Каждый ребёнок задумывается о том, каким он станет, когда вырастет. Благодаря сочинению, которое я предлагаю вам написать на тему «Семья моей мечты» станет понятно, о чём мечтает каждый из вас. (Каждому ребёнку выдаётся лист с планом сочинения).

План:

Моя семья________________________.

Вместе мы любим ________________________________________.

В семье я буду выполнять следующие обязанности ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ .

Мои дети будут _____________________________________________ .

Фирменное блюдо нашей семьи ________________________________.

За что я люблю нашу семью ___________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________ .

Заключительная часть.

Я от всей души желаю вам и вашим семьям здоровья, счастья, любви, взаимопонимания, взаимоуважения. Будьте терпимее и внимательнее друг к другу!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/437374-plan-konspekt-zanjatija-po-teme-vzaimootnoshe