Конспект занятия по познавательно-речевому развитию в старшей группе детского сада на тему «День Защитника Отечества»

План-конспект занятия  по познавательно-речевому развитию

в старшей группе детского сада на тему

«День Защитника Отечества».

Составила

 Соловьёва Рената Игоревна

Воспитатель     МБДОУ «Детский сад №127» г.Чебоксары

Цель: расширить обобщённые представления детей об армии, её функциях; продолжить знакомство с военными профессиями; показать их общественную значимость.Воспитывать чувство уважения к Российской Армии, любви к Родине.

Оборудование: музыка, слайды с иллюстрациями о природе, картинки Защитников Отечества, картина флага России, карта России, картина «Охрана границы», индивидуальные конверты, индивидуальные картинки с изображением боевой техники, мяч.

Ход занятия:

Чтение стихотворения В. Степанова «Что мы Родиной зовём?»

Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой живём,
И берёзки, вдоль которых,
Рядом с мамой мы идём.

Что мы Родиной зовём?
Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни,
Тёплый вечер за окном.

Что мы Родиной зовём?
Всё, что в сердце бережём,
И под небом синим-синим
Флаг России над Кремлём.
(В. Степанов)

Рассказ – беседа о современных российских вооружённых силах.

Воспитатель. Наша Родина прекрасна. Чтобы людям хорошо жилось нужен мир. Его охраняют защитники Отечества. Сейчас, в мирное время, они охраняют границы нашей Родины, учатся, готовятся отразить нападение врагов. В мотострелковых войсках служат мотострелки, в танковых войсках – танкисты, в ракетных – ракетчики, в воздушных – лётчики, в морских –моряки, а границы охраняют – пограничники.

Рассматривание картины о пограничниках

Выставляется картина «Охрана границы».

Кого вы видите на картине?

Почему у него пятнистая форма?

А что у пограничника в руках?

Игра «Господа офицеры»

Дети становятся  «офицерами». Ведущий напоминает: сейчас он будет отдавать команды, а дети будут их исполнять. Но команду следует выполнять только в том случае, если ей предшествуют слова «Господа офицеры!».
— Господа офицеры! Встать!
— Господа офицеры! Сесть!
— Привстать на цыпочки! Кто выполнил ложную команду? Вылетайте. Продолжаем игру. 
— Господа офицеры! Присесть на корточки! 
— Господа офицеры, подпрыгнуть!
— Еще раз подпрыгнуть! Кто на этот раз попался?
И т.д.
Игра заканчивается, когда несколько детей выполняют команды, не сбиваясь и в быстром темп

Игра « Что нужно защитнику Отечества?»

Воспитатель выставляет изображения пограничника, лётчика, моряка. Дети подбирают с атрибутами, которые нужны военному этой профессии.

Игра с мячом «Какие они защитники Отечества?»

Воспитатель бросает мяч ребёнку и задаёт вопрос . Пограничник какой? Ребёнок, возвращая мяч называет слова – признаки: «Внимательный, смелый»

Ребята, а какие  пословицы и поговорки вы знаете  об Армии, о подвигах, о славе (отвечают дети.)

- Смелый боец, в бою молодец.

- Где смелость там и победа.

- Герой - за Родину горой.

- Жить - Родине служить.

- Если Армия сильна – непобедима и страна.

- Чем крепче дружба, тем легче служба.

- Дружно за мир стоять – войне не бывать.

- Родина – мать, умей за нее постоять.

Итог занятия.

Воспитатель. Ребята, напомните, как называется праздник двадцать третьего февраля?

Дети. День Защитника Отечества.

Воспитатель. Ребята, вы сегодня на занятии были похожи на настоящих солдат! Были трудолюбивыми, сильными, смелыми и преодолели все трудности на пути.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/437424-konspekt-zanjatija-po-poznavatelno-rechevomu-