Тематическое планирование в старшей группе ( февраль)

Февраль

1 неделя- Предметы вокруг нас.

Тема: Страна волшебников

Чтение художественной литературы

Тема:Пересказ сказки «Колосок»

Рисование

Тема:Узор на стаканчиках

Лепка

Тема: Бокальчик

Экологическое воспитание:

Тема: Знакомство со свойствами стекла и пластмассы (металла)

Моя родная сторона, Смоленщина моя

Тема: Природа Смоленщины.

Беседы: «Как люди используют кожу и дерево? », «Искусственные материалы – необходимы», «Какая бывает посуда? », «Чайная, столовая посуда», «Предметы, которые нас окружают»

Отгадывание загадок: о посуде, о разных предметах

Сюжетно – ролевые игры: «Магазин посуды», «Чаепитие с друзьями»

Дидактические игры: «Накроем стол к чаю», «Чайная посуда из разных сервизов», «Сложи картинку», «Накроем стол к обеду», «К кукле Кате пришли гости», «Лото», «Подбери пару», «Что, из чего сделано? », «Отбери зимнюю одежду»

Подвижные игры: «Охотники и зайцы», «Мороз –Красный нос», «Найди, что спрятано», «Мы – весёлые ребята», «Дорога препятствий»

Игровые упражнения: «Точный пас», «По дорожке», «Кто быстрее добежит до берёзы? », «Кто дальше бросит? »

Физкультурные минутки: «Посуда»

2 неделя- Профессии.

Тема: Составление описательных рассказов о профессиях.

Чтение художественной литературы

Тема:Чтение стихотворения С. Михалкова «Дядя Стёпа»

Рисование

Тема:Строители строят новый дом

Аппликация:

Тема: Мы кондитеры

Экологическое воспитание:

Тема: Где растения любят жить?

Моя родная сторона, Смоленщина моя

Тема: Природа Смоленщины.

Беседы: «Все профессии хороши, выбирай на вкус», «Профессия моих родителей»

Отгадывание загадок: о профессиях

Сюжетно – ролевые игры: «Больница, «Магазин», «Салон красоты», «Строители»

Игровая ситуация: «Кукла Катя заболела»

Дидактические игры: «Кем быть? », «Кому, что нужно для работы?», «Профессии», «Собери картинку» (люди разных профессий, «Строим дом»,

Подвижные игры: «Не оставайся на полу», «Найди и промолчи», «Совушка»

Игровые упражнения: «Прокати – не урони», «Кто быстрее? », «Забрось в кольцо», «Попади в корзину», «Подбрось - поймай»

Физкультурные минутки: «Помощники»

3 неделя- Родная страна. Наша армия.

Тема: Составление рассказа «Граница нашей Родины».

Чтение художественной литературы

Тема:Чтение рассказов, стихотворений о военных профессиях

Рисование

Тема:Солдат на посту

Аппликация

Тема: Ракета

( открытка для папы)

Лепка: «Танк»

Экологическое воспитание:

Тема: Учитесь жалеть и беречь.

Моя родная сторона, Смоленщина моя

Тема: Природа Смоленщины.

Беседы: «Праздник нашей армии», «Военные профессии», «Военная техника», «Наши папы и дедушки»

Сюжетно – ролевые игры: «Семья», «Больница», «Лётчики», «На корабле»

Игры – имитации: «Я солдат», «Я лётчик».

Дидактические игры: «Кому, что нужно для работы? », «Сложи картинку» (военная техника), «Что нужно пограничнику?».

Подвижные игры:  «Ловишки – перебежки», «Полоса препятствий», «Самолёты», «Кто быстрее? », «Найди и промолчи»

Игровые упражнения: «Точно в круг», «Кто дальше? » , «Принеси флажок», «Перепрыгни через канаву»

Физкультурные минутки: «Самолёт», «Солдаты на параде»

4 неделя- Виды транспорта

Тема:

« Транспорт»

Чтение художественной литературы

Тема: Чтение стихотворения С. Козлова

« В порту»

Рисование с элементами аппликации

« По морям, по волнам...»

Экологическое воспитание:

Тема: Знакомство с ветром.

Моя родная сторона, Смоленщина моя

Тема: Природа Смоленщины.

Дидактические игры: 

«Угадай транспорт»,

« Светофор», рассматривание иллюстраций.

Подвижные игры: «Пожарные на учении», «Горелки» , «Летает – не летает», «Мы – весёлые ребята», «Вороны и гнёзда», «Ловишки», «Найди, где спрятано»

Игровые упражнения: «Пас точно в цель», Проведи – не задень»

Эстафета: «Мяч водящему»