рабочая программа

№

П/П

Наименование разделов и тем

Кол-во часов

Виды деятельности

Формы организации

1

Сказочное царство слов.

1

Беседа

Фронтальная форма

2

Путешествие в страну слов

1

Беседа

Индивидуальная работа

3

Путешествие в страну слов

1

Слушание

Групповая работа

4

Чудесные превращения слов

1

Обсуждение

Индивидуальная работа

5

Чудесные превращения слов

1

Слушание

Беседа

6

В гостях у слов родственников

1

Наблюдение

Беседа

7

В гостях у слов родственников

1

Игра

Обсуждение

8

Добрые слова

1

Наблюдение

Фронтальная работа

9

Добрые слова

1

Обсуждение

Работа с тетрадью

10

Экскурсия в прошлое

1

Слушание

Фронтальная работа

11

Новые слова в русском языке

1

Игра

Групповая работа

12

Новые слова в русском языке

1

Слушание

Индивидуальная работа

13

Встреча с зарубежными друзьями

1

Систематизация знаний

Беседа

14

Синонимы в русском языке

1

Систематизация учебного материала

Обсуждение

15

Синонимы в русском языке

1

Наблюдение

Групповая работа

16

1

Систематизация знаний

Групповая работа

17

1

Обсуждение

Беседа

18

1

Систематизация учебного материала

Беседа

19

1

Наблюдение

Фронтальная работа

20

1

Систематизация знаний

Индивидуальная работа

21

1

Систематизация учебного материала

Фронтальная работа

22

1

Наблюдение

Беседа

23

1

Систематизация учебного материала

Беседа

24

1

Наблюдение

Групповая работа

25

1

Систематизация учебного материала

Индивидуальная работа

26

1

Слушание и анализ выступлений своих товарищей

Беседа

27

1

Наблюдение

Групповая работа

28

1

Систематизация знаний

Фронтальная работа

29

1

Слушание и анализ выступлений своих товарищей

Беседа

30

1

Наблюдение

Беседа

31

1

Систематизация учебного материала

Групповая работа

32

1

Систематизация знаний

Фронтальная работа

33

1

Слушание и анализ выступлений своих товарищей

Беседа

34

Слушание и анализ выступлений своих товарищей

Беседа

№

П/П

Дата

Наименование разделов и тем

Кол-во часов

План.

Факт.

1

Хорошо ли ты знаешь грамматику?

1

2

Сокровища родного языка.

1

3

Незаменимый мягкий знак.

1

4

Путешествие по стране “Удвоенных согласных”.

1

5

Хорошо ли ты знаешь алфавит?

1

6

Волшебник “Ударение”.

1

7

Из чего же, из чего же состоят слова?

1

8

Часть слова, которая изменяется, окончанием называется.

1

9

В стране парных звонких и глухих согласных.

1

10

В стране парных звонких и глухих согласных.

1

11

В стране одиноких согласных.

1

12

Дружим с грамматикой. (Безударные гласные, проверяемые ударением).

1

13

Дружим с грамматикой. (Безударные гласные, проверяемые ударением).

1

14

Дружим с грамматикой. (Безударные гласные, проверяемые ударением).

1

15

Досадное недоразумение. (Непроверяемые безударные гласные).

1

16

Иногда согласные играют с нами в прятки.Они не произносятся, но пишутся в тетрадке. (Непроизносимые согласные).Новые друзья корней – приставки.

1

17

Твердый знак не отдыхает: приставку с корнем разделяет. (Разделительный твердый знак).

1

18

Слова – части речи.

1

19

Имя существительное – часть страны Речь

1

20

Как у существительных род появился.

1

21

Доброе утро, имя прилагательное!

1

22

Имя прилагательное – часть страны Речь.

1

23

Моя мама – имя существительное. (О связи имени прилагательного с именем существительным).

1

24

Глагол – часть страны Речь.

1

25

Глагол – часть страны Речь.

1

26

Глагол и его друзья.

1

27

Как мама Глаголиха учила глагольчиков. (Неопределенная форма глаголов).

1

28

Как мама Глаголиха учила глагольчиков.

( Прошедшее, настоящее, будущее времена глаголов).

1

29

Как мама Глаголиха учила глагольчиков. (Времена глагола).

1

30

С глаголами раздельно частицу НЕ пиши!

1

31

С глаголами раздельно частицу НЕ пиши!

1

32

А все–таки она хорошая! (О роли орфографии).

Рассказ – беседа о роли орфографии.

1

33

Группировка слов, подбор слов на определенные правила (с использованием словарей). Игра “Лишнее слово”.

1

34

Итоговое занятие. Для чего надо изучать грамматику. Беседа. Игры.