- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по теме «Дробно-рациональные уравнения и неравенства»
5208
0
Контрольная работа
Дробно-рациональные уравнения и неравенства
Вариант 1
№ 1. Выберите уравнение, корнем которого является число 3:
а);б);в);г).
№ 2. Центром окружности, заданной уравнением, является точка:
а);б);в);г).
№ 3. Проверьте, является ли пара чисел решением системы уравнений
№ 4. Решите уравнение .
№ 5. Решите неравенство методом интервалов.
№ 6. Найдите координаты точек пересечения прямой и параболы .
№ 7. Решите уравнение .
№ 8. Решите неравенство .
№ 9. Катер прошел 15 км по течению реки и 4 км по озеру, затратив на весь путь 1 ч. Найдите собственную скорость катера, если скорость течения реки равна 4 км/ч.
Контрольная работа
Дробно-рациональные уравнения и неравенства
Вариант 2
№ 1. Выберите уравнение, корнем которого является число 6:
а); б) ;в); г) .
№ 2. Центром окружности, заданной уравнением, является точка:
а);б);в);г).
№ 3. Проверьте, является ли пара чисел решением системы уравнений
№ 4. Решите уравнение .
№ 5. Решите неравенство методом интервалов.
№ 6. Найдите координаты точек пересечения прямой и параболы .
№ 7. Решите уравнение .
№ 8. Решите неравенство .з
№ 9. Моторная лодка прошла 10 км по озеру и 4 км против течения реки, затратив на весь путь 1 ч. Найдите собственную скорость лодки, если скорость течения реки равна 3 км/ч.
№ 10. Найдите, при каких значениях числа система уравнений имеет два решения.
№ 10. Найдите, при каких значениях числа система уравнений имеет два решения.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/438415-kontrolnaja-rabota-po-teme-drobno-racionalnye
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Иностранный (английский) язык: обучение в соответствии с Федеральной рабочей программой в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Педагогическое воздействие: техники и приёмы управления деятельностью обучающихся на уроке»
- «Обеспечение информационной безопасности обучающихся в сети Интернет»
- «Преподавание математики и физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Государственные закупки в сфере образования»
- «Декоративно-прикладное искусство: содержание и методы преподавания в соответствии с ФГОС»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.