- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Профессиональная проба «Слесарь»
Профессиональная проба «Слесарь»
Учитель трудового обучения, руководитель мини-группы «Человек-Техника» А. Ю. Комаров
Название профессии – слесарь.
Вид пробы – теоретическая.
Уровень – ознакомительный.
Класс– 8.
Где проводится – во время занятий по темам металлообработки; профориентационная работа мастеров УО "Столинский государственный профессиональный лицей сельскохозяйственного производства" на классных часах и родительских собраниях.
Тип, к которому относится профессия – «Человек – Техника».
Описание профессии
Общая характеристика профессии
Профессия слесаря предполагает проведение планового, капитального или профилактического ремонта и поддержание бесперебойной работы техники. В этой работе задействованы мастера, специализирующиеся и на обработке металла.
Востребованность профессии слесаря всегда была высокой, как и многих других рабочих специальностей. Это обусловлено тем, что наша жизнь сегодня почти во всех сферах механизирована. Без использования специализированной техники невозможно ни построить дом, ни вырастить пшеницу.
Особенность профессии слесаря состоит в том, что эта специальность является многоплановой. Спектр выполняемых работ очень широкий. Именно поэтому мастера в этой области чаще имеют более узкую специализацию.
Все, кто овладел профессией слесаря, квалифицируются по разрядам. Базовыми знаниями обладает специалист в этой области 1-го разряда. А в обязанности слесаря 6-го разряда входит обслуживание наиболее сложного, уникального и крупногабаритного оборудования.
Знания правил техники безопасности и их выполнение – одно из основных требований в профессии слесаря. Плюсы и минусы в этой специальности известны всем. Мастеров в этой сфере деятельности радует хорошая заработная плата, особенно у опытных рабочих 6-го разряда. Но негативным может быть тот факт, что иногда специалистам приходится трудиться в опасных производственных условиях.
Основные должности и квалификации в Беларуси:
Слесарь-ремонтник
Слесарь-сантехник
Слесарь-монтажник
Слесарь-сборщик
Слесарь-инструментальщик
Родственные профессии и области
Профессии, связанные с обслуживанием и производством
Требования к образованию специалиста
Хорошие знания таких предметов, как математика и черчение, необходимы специалистам этого рода деятельности. Им часто приходится иметь дело со сложными чертежами и схемами. А знания физики и химии помогут лучше разобраться со свойствами материалов, с которыми работают слесари. Иногда для того, чтобы быстро и правильно выявить и устранить неисправности, специалисту следует использовать всю свою смекалку и находчивость. Получить профессию слесаря можно в техникумах или технических училища. Но овладеть навыками возможно и непосредственно на предприятиях, став учеником опытного мастера. При этом желательно посетить профессиональные курсы.
Специалист должен знать:
Основные приёмы выполнения работ по разборке, ремонту и сборке простых узлов и механизмов, оборудования, агрегатов и машин.
Назначение и правила применения слесарного и контрольно — измерительного инструмента.
Основные механические свойства обрабатываемых материалов.
Основные понятия о допусках и посадках, квалитетах и параметрах шероховатости.
Наименование, маркировку и правила применения масел, моющих составов, металлов и смазок.
Инструкции и положения по охране труда.
Специалист должен уметь
Производить слесарную обработку деталей по 12 — 14 квалитетам.
Промывать, чистить, смазывать детали и снимать заливы.
Выполнять работы с применением пневматических, электрических инструментов и на сверлильных станках.
Шабрение деталей с помощью механизированного инструмента
Изготовление простых приспособлений для ремонта и сборки.
Соблюдать требования правил охраны труда.
Условия труда
Работать слесарь может и в ремонтных мастерских, и в производственных цехах, и в сфере ЖКХ. Места работы могут быть разнообразны, потому что почти повсеместно используется техника, облегчающая жизнь и деятельность человека.
Приобретая бесценный опыт, слесарь повышает и свою квалификацию, благодаря чему увеличивается его заработная плата. Мастер, желающий занимать руководящую должность, может поступить в ВУЗ и получить инженерно-техническое образование.
Технический прогресс приводит к тому, что на предприятиях много функций выполняют машины. Из-за автоматизации процессов некоторые профессии становятся невостребованными. Но работу слесаря не заменит ни один вид техники.
Личные качества, необходимые специалисту:
старательность, исполнительность;
стремление к профессиональному совершенству;
трудолюбие;
острота зрения;
ручная ловкость;
устойчивость зрительной чувствительности во времени;
хороший глазомер: линейный, угловой, объемный;
внимание к деталям;
способность к созданию образа по словесному описанию;
наглядно-образное мышление;
техническое мышление;
долговременная память;
кинестетическая память (память на движения);
оперативная память;
память на образы предметного мира;
память на условные обозначения (знаки, символы, планы, схемы, графики);
хорошая координация движений обеих рук;
навыки точной манипуляции и ловкость;
твердость руки, устойчивость кистей рук (низкий тремор);
физическая сила;
сохранение работоспособности в условиях воздействия вибрации и шума;
умение выполнять работу в определенном темпе;
усидчивость;
навыки черчения;
склонность к конструированию и проектированию;
чувство симметрии.
Медицинские противопоказания:
заболевания сердца или нарушения артериального давления;
некорректируемое снижение остроты зрения;
вестибулярные расстройства, нарушение чувства равновесия;
расстройства координации движений;
дрожание рук;
заболевания позвоночника, суставов или нижних конечностей;
выраженные физические недостатки.
Где можно получить профессию
Брестская область (Барановичский государственный ПЛ машиностроения; Брестский государственный ПТК приборостроения; Пинский государственный ПТК машиностроения; Брестский государственный колледж сферы обслуживания; Новомышский государственный ПЛ сельскохозяйственного производства; Пинский государственный ПЛ мебельного производства и автомобильного транспорта; Брестский государственный ПЛ железнодорожного транспорта; Высоковский государственный сельскохозяйственный ПТК; Ивацевичский государственный ПЛ сельскохозяйственного производства; Лунинецкий государственный ПТК сельскохозяйственного производства; Малоритский государственный ПЛ сельскохозяйственного производства; Областной аграрно-производственный ПЛ (г.Дрогичин); Столинский государственный ПЛ сельскохозяйственного производства).
Какие школьные предметы необходимы для овладения профессией
Трудовое обучение (основы слесарного дела)
Предметы естественнонаучного цикла
Этапы профессиональной пробы
8. 1.Информационно-теоретический (знакомство с профессией)
Цель: познакомить учащихся с основными характеристиками профессии «Слесарь».
Уроки по разделу «Обработка металла».
Презентация профессии «Слесарь».
8.2. Основной (практический)
Встречи учащихся гимназии с обучающимися и мастерами УО "Столинский государственный профессиональный лицей сельскохозяйственного производства" в рамках месячников профориентационной работы и профориентационных акций.
Проведение совместных мероприятий, экскурсии учащихся гимназии в лицей, участие лицея в подготовке и проведении гимназических мероприятий (согласно плану).
8.3. Подведения итогов
Цель: подвести итог профессиональной пробы и наметить пути расширения знаний учащихся о профессии «Слесарь».
Итогом профессиональных проб может стать желание у учащихся продолжить знакомство с профессией «слесарь» и повышение мотивации к изучению школьных предметов, особенно технических наук.
5
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/438695-professionalnaja-proba-slesar
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Декоративно-прикладное искусство: содержание и методы преподавания в соответствии с ФГОС»
- «Организация учебного процесса в условиях ФГОС СПО»
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- «Работа с замещающими семьями в деятельности специалистов сферы социального обслуживания»
- «Физическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Работа педагога с обучающимися с ЗПР: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС»
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Педагогика и методика преподавания физики
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.