- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Исследовательский проект для дошкольников: вся правда о шоколаде
Задачи исследования:
1. Изучить историю появления шоколада.
2. Изучить состав и виды шоколада.
3. Изучить влияние шоколада на организм человека.
4. Попробовать изготовить шоколад в домашних условиях.
Методы исследования:
• Изучение научно-познавательной литературы и интернет- ресурсы;
• Анализ литературных источников, систематизация материалов;
• Наблюдение;
• Эксперимент.
Новизна исследования заключается в необычности тематики, актуальности темы и в использовании поисково – исследовательского метода в ходе реализации.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Романовский детский сад №1» Романовского района Алтайского края.
Начало формы
Исследовательский проект «Секреты шоколада»
Выполнила: Адарич Ксения, 6 лет;
воспитанница подготовительной группы № 4
МБДОУ «Романовский детский сад №1»
Руководитель:Кузьменко Ирина Ивановна,
воспитатель I-ой квалификационной категории
Апрель 2019
Оглавление
Введение …………………………………………. 3
Организация исследования…………………….3-4
Основная часть………………………………….4-7
Вывод ……………………………………………..7
Заключение ……………………………………….7
Литература …………………………… ………….8
Приложение …………………………………….9-10
Шоколад всегда в почете
И в быту, и на работе
Любят взрослые и дети
Позабыть про все на свете!
Стать счастливей во сто крат,
Шоколаду каждый рад!
I. Введение
Шоколад - это уникальный полезный продукт, ему приписывали следующие целебные свойства: лечение депрессий, улучшение самочувствия, быстрое заживление ран. Средневековые врачи лечили шоколадом лихорадку и желудок. Современная медицина утверждает, что плитка шоколада продлевает жизнь на год. Если регулярно употреблять в пищу шоколад, то можно снизить к минимуму вероятность сердечных заболеваний. Дело в том, что активные вещества, содержащиеся в шоколаде, борются с образованием в организме человека тромбов. Они не дают им слипаться и действуют подобно аспирину, но без пагубных последствий. Кроме магния, в шоколаде содержится фосфор и кальций. Первый необходим нашему мозгу, а кальций увеличивает крепость костей.
Считается, что эта тема актуальна, ведь в современном мире сладостей такое множество: различные виды конфет, шоколада, шоколадных сюрпризов, напитков, коктейлей, что просто необходимо разбираться в их качестве, знать, какую пользу или вред они приносят, уметь пользоваться правилами хранения и употребления шоколада.
II Организация исследования.
Объект исследования: шоколад.
Предмет исследования: явления и факты, подтверждающие пользу и вред шоколада.
Гипотеза: шоколад благотворно влияет на здоровье и самочувствие человека, если его употреблять в умеренных количествах
Цельисследования: Узнать что такое шоколад, изучить вопрос о положительных и отрицательных воздействиях шоколада на организм человека
Задачи исследования:
Изучить историю появления шоколада.
Изучить состав и виды шоколада.
Изучить влияние шоколада на организм человека.
Попробовать изготовить шоколад в домашних условиях.
Методы исследования:
Изучение научно-познавательной литературы и интернет- ресурсы;
Анализ литературных источников, систематизация материалов;
Наблюдение;
Эксперимент.
Новизна исследования заключается в необычности тематики, актуальности темы и в использовании поисково – исследовательского метода в ходе реализации.
III Основная часть
Я очень люблю сладости, и шоколад для меня – одно из любимых лакомств. Наверное, сейчас все подумали: «А кто же его не любит!» Что чаще всего мы берём в гости для угощения? Конечно, коробочку шоколадных конфет или плиточку вкусного шоколада!
Мне стало интересно: какой же шоколад любят дети и взрослые? Ещё очень хотелось узнать, где впервые появился шоколад? Из чего его изготавливают, и каких видов бывает шоколад. А ещё мне хотелось узнать, правда ли, что от него портятся зубы и почему его нельзя много есть.
Шокола́д — кондитерские продукты, изготавливаемые с использованием плодов какао.
Это дерево древними индейскими племенами почиталось как божественное. Они делали из его семян чудесный напиток, который восстанавливал силы человека.
Первым европейцем, открывшим силу какао-бобов, был Христофор Колумб. Много веков шоколад существовал только в жидкой форме. Твердый шоколад изобрели лишь в 18 веке. Этот шоколад
быстро завоевал славу, а про горячий шоколад постепенно стали забывать.
Вот такую информацию я узнала из энциклопедии, когда мы с Ириной Ивановной посетили библиотеку.
Существует множество разновидностей шоколада. Шоколад бывает: чёрный, молочный, пористый, диабетический и др. Шоколад диабетический предназначен для больных людей. Горький шоколад относится к диетическим сортам шоколада. Из-за низкого содержания сахара.
Шоколад белый готовят по особой рецептуре из масла какао, сахара, сухого молока, ванилина, поэтому он имеет кремовый цвет (белый).
Шоколад – любимое лакомство детей и взрослых. Споры о вреде и пользе шоколада продолжаются до сегодняшнего дня.
Многие считают, что эта сладость вредна для зубов и способствует заболеванию кариесом. Чтобы узнать об этом подробнее, я посетила врача – стоматолога. Оказывается, в отличие от других сладких лакомств, именно шоколад менее опасен: какао препятствует разрушению зубной эмали. Содержащиеся в шоколаде масло какао обволакивает зубы защитной плёнкой и предохраняет их от разрушения.
Я узнала, что лечение шоколадом известно в некоторых странах. В Британии, например, врачи считают, что шоколад помогает устранить кашель.
Мне захотелось узнать мнение врачей о пользе или вреде шоколада для детского организма. Что бы это узнать, я обратилась к педиатру Анастасии Александровне
Выяснилось, что шоколад:
Улучшает настроение;
Вызывает прилив сил;
Заряжает бодростью;
Улучшает память;
Полезен для сердца;
Шоколад – источник энергии;
Детям до трех лет употреблять шоколад не рекомендуется;
Детям старшего возраста не следует давать больше двух кусочков шоколада в день.
Однако, шоколад, как и любой другой продукт, может быть вредным:
Если поедать его в больших количествах (это высококалорийный продукт и является источником лишнего веса);
Употреблять настоящий шоколад, а не его подделки.
Далее начался самый интересный момент: провела разнообразные эксперименты с настоящим шоколадом.
Эксперимент №1
Если у вас плохое настроение, то возьмите плитку шоколада и съешьте её. В результате данного эксперимента, через несколько минут у вас улучшается настроение.
Эксперимент №2
Берем разные плитки шоколада и разламываем его на кусочки, трём на тёрке. Шоколад хрупкий, с лёгкостью ломается, легко трётся. Эксперимент №3
Берём дольки шоколада и кладём в горячую, а затем в холодную воду. В горячей воде шоколад растворяется. В холодной воде он опускается на дно, кроме воздушного шоколада, который плавает, т.к. в нём есть частичка воздуха.
Эксперимент №3
Применение шоколада в домашней косметике
Домашняя косметика использует шоколад для масок при сухой и нормальной коже, а также для обертываний и ванн .
Эксперимент №4
Рисование жидким шоколадом
Работая над этой темой, я решила провести эксперимент: можно ли получить шоколад в домашних условиях. Рецепты его приготовления разнообразны, но я решила изготовить шоколад собственной марки
Рецепт:
5ст. ложек молока, 50 гр. сливочного масла, 6-8 ст. ложек сахара, 5 ст. ложек какао.
В кастрюлю вливаем молоко, какао, сахар, тщательно перемешиваем и ставим на огонь. Довели до кипения и добавили 50 г. масла, медленно перемешали смесь
и довели до кипения.
Разлили по формам и поставили в морозильную камеру на 3-4 часа.
После работы сделала выводы:
Шоколад может быть в жидкой форме и твердой;
Жидким шоколадом можно рисовать;
Шоколад может ломаться;
В воде не тонет только воздушный шоколад;
Растворяется в горячей воде и в руке человека.
YI Вывод
Проведя исследование, я пришла к выводу, что серьёзных причин отказывать себе в употреблении настоящего шоколада, просто нет. В заключение нужно сказать, что шоколад вкусен и полезен. Но во всём нужно соблюдать меру.
Результаты исследовательской работы показали:
Употреблять настоящий шоколад, а не подделки.
Умеренное употребление шоколада в пищу отлично влияет на настроение человека.
В больших количествах вреден любой продукт!
Ешьте шоколад в меру!
Лакомьтесь сами, угощайте друзей. Крепкого вам здоровья!
Y Заключение:
Моя гипотеза подтвердилась: полезное воздействие шоколада на организм человека зависит не только от количества съеденного шоколада, но и от составляющих его веществ, от количества в нем самого какао. Лучше использовать в пищу высококачественные сорта горького шоколада. Но так как какао находится в любом виде шоколада, то нельзя говорить, что приносит пользу только горький, просто надо употреблять шоколад в умеренном количестве.
YIЛитература
«Все обо всем». Энциклопедия для детей. (сост. Г. Шалаева. т.7, 12 – Москва, 1994 г.
«Что такое. Кто такой». Энциклопедия для детей. Том 3. – Москва, 1993 г.
Познавательный журнал для девочек и мальчиков. «Детская энциклопедия». №5,2002 год.
Ю. Крутогоров «Скатерть-самобранка». Москва, «Детская литература», 1985г.
Сайты в Интернете: www.webturizm.ru,www.chocolate.rainford.ua,www.eda-server.ru,dn.kiev.ua,www.israbard.net.
YII Приложение №1
Шоколадное лечение кашля в домашних условиях.
Рецепт от кашля и бронхита
Ингредиенты:
Сок алоэ (возраст растения 3-5 лет) - 1 столовая ложка
Несолёное сливочное масло - 100 грамм
Смалец (свиной или гусиный) - 100 грамм
Мёд - 100 грамм
Какао - порошок - 50 грамм
Способ приготовления: растопить жир и масло, добавить мёд, сок алоэ и какао. Тщательно перемешать. Хранить в холодильнике.
Применение: принимайте по 1 столовой ложке три раза в день до еды.
Шоколадное лечение особенно нравится простуженным детям.
Для лечения кашля в домашних условиях незаменимым помощником является масло какао.
Приложение №2
Как отличить настоящий шоколад:
1) На упаковке должен стоять ГОСТ;
2) Ищи 3 компонента: какао-тертое, какао-порошок и какао-масло, если есть другие – шоколад не настоящий;
3) Сахар эмульгатор, лецитин, ароматизатор и добавка Е 322 – не портят настоящий шоколад;
4) Шоколад должен таять во рту.
Покупая шоколад, конечно, необходимо обратить внимание на упаковку, но на этикетке недобросовестный изготовитель может напечатать все, что угодно. А вот вкус покупателя ему не обмануть.
Вот каким должен быть настоящий шоколад: однороден по цвету и иметь гладкую блестящую поверхность, на изломе – матовый, ломается с характерным треском, моментально тает на языке (так как какао – масло тает уже при +32 оС).
12
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/438840-proekt
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя технологии»
- «Современные подходы к преподаванию русского языка в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Особенности проектирования и реализации основной образовательной программы дошкольного образования по ФГОС ДО»
- «ОГЭ по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Познавательное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Содержание и структура федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ»
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.