- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новогодний сценарий по мотивам сказок для старших дошкольников
Цель: Создать атмосферу праздничного настроения, эмоционального подъема.
Новогоднее путешествие по сказкам.
Сценарий для детей старшего дошкольного возраста
Цель: создать атмосферу праздничного настроения, эмоционального подъема.
Задачи:
Закрепление навыков пения, движения в соответствии с характером музыки;
Развитие воображения, фантазии;
Воспитание таких качеств как доброта, отзывчивость, вежливость, дружелюбие.
Действующие лица:
Взрослые – Ведущая, Кощей, Снежная Королева, Дед Мороз.
Снегурочка, Емеля, баба яга
Звучит фонограмма со словами начала праздника, затем под музыку в зал заходят ведущая и дети.
Дети:
1 — С новым годом! С Новым годом! С новой радостью для всех!
Пусть звенят под небосводом песни, музыка и смех!
2 – Пусть на всей, на всей планете Новый год встречают дети –
Радостно и весело, с плясками и песнями!
3 –Все для праздника готово: плясок, шуток очень много!
Громче музыка звени в эти праздничные дни!
Ведущая:
В этот зимний звёздный вечер,
Прочь уходит старый год.
Новый год к нему навстречу,
К нам с подарками идёт.
По волшебному пути,
В сказку можем мы войти.
Только где волшебный путь?
Как нам в сказку заглянуть?
В сказках есть такой секрет,
Я его вчера нашла.
Замечательный рецепт!!!
«Как готовить чудеса!»
---Ребята, вы поможете мне приготовить чудеса по этому рецепту? (Да) Тогда начинаем колдовать! (звучит музыка)
(Выносят столик, на нем кувшин с водой, красивая емкость, большая деревянная ложка, конфетти)
Итак, начинаем!
Наливаем кипяченую воду, добавляем тысячу улыбок.
Ну-ка, все дружно улыбнитесь! (Делает руками «сгребающий жест», как бы собирая улыбки детей)
Теперь насыпаем хохота от «хи-хи» до «ха-ха» (Дети смеются)
И конечно добавим - неуемную детскую фантазию! (конфетти)
Что ж, осталось произнести волшебные слова.
Чудо, чудо появись.
Сказка, сказка покажись! (Дети повторяют)
Под музыку выходит Снегурочка
Снегурочка: Здравствуйте, дети!
На праздник новогодний я приглашена сегодня
В гости к детям в детский сад, очень я люблю ребят.
С Дедушкой Морозом вместе принесём в подарок песню.
Тот, кто песенку споёт, будет счастлив целый год.
Вот та песенка-картинка, будто тоненькая льдинка.
Как бы мне не уронить, песенку бы не разбить.
Стоит колодец, в нём сидит Кощей. Около колодца – ведро.
После слов Снегурочки слышится страшный смех.
Снегурочка: Ой, смеётся кто-то страшно, быть одной в лесу опасно.
Надо к дедушке спешить, только хочется мне пить.
Загляну в колодец я, есть ли в нём ещё вода?
(кладёт песенку-льдинку на пол)
Я ведёрко опущу да водички зачерпну.
Снегурочка опускает ведро, медленно вытаскивает. За ведёрком тянутся две руки Кощея. Сам он накрыт покрывалом.
Голос Кощея: Воды в ведре полным-полно. Тяни Снегурочка, ведро. (вылезает под музыку).
Кощей: Я пробыл здесь уж много дней.
Коварный я и злой Кощей!
Я с детства не люблю добро,
Творю всегда одно лишь зло.
И никакой ваш Новый год
К ребятам в гости не придёт.
Где песенка, подарок Деда?
Запрятать ты её сумела?
Снегурочка: Нет, ни за что не покажу…
Кощей: Я сам ту песню отыщу! (находит, берёт) Ах, вот она!!!
Снегурочка: Отдай, не смей! Не забирай её, Кощей!
Кощей: Я вашу песню разобью, осколки по ветру пущу,
По разным сказкам пусть летят,
Пусть скроются от глаз ребят.
Тебя я унесу с собою, стань белой глыбой ледяною.
Кощей злобно смеётся и накрывает Снегурочку белым покрывалом.
Кощей: Вы осколки никогда не найдёте, и песню-картинку не соберёте,
Снегурка в царстве у меня останется навек одна!
Под музыку Кощей убегает и уводит Снегурочку.
Ведущая: Что же нам, ребята, делать?
По разным сказкам мы пойдём и все осколки соберём.
И Снегурочку, и песню мы найдём.
Только как нам разгадать, поиски с чего начать?
И в какой же сказке мы песенку должны искать?
Ребята, я вспомнила, у меня где-то была волшебная палочка. (берет в руки палочку) Она то, нам и поможет.
(Взмахивает палочкой под волшебную музыку).
Я сейчас взмахну рукой, палочка закрутится
И желание любое очень скоро сбудется.
Раз, два, три, палочка гори!
В сказку нас перенеси!
Под музыку входит Снежная Королева.
С. Королева: Я королева Снежная, холодная, но нежная.
Отвечайте, кто посмел отрывать меня от дел?!
Ведущая: Ой! Да это же сама Снежная королева! Простите нас, пожалуйста, мы
совсем не хотели вам мешать.
С. Королева: Ладно. Быстро говорите, от меня чего хотите?
Ведущая: Мы тут по очень важному делу: мы ищем осколок нашей новогодней
песни.
С. Королева: Уж не этот ли осколок? Больно хрупок он и тонок.
И красив его узор, из него сотку ковёр.
Ведущая: Что ты, нельзя из него ковёр ткать! Тот, кто песенку споёт, будет
счастлив целый год.
С. Королева: Вам придётся потрудиться, чтоб у меня его получить.
Вот мое первое задание:
Игра , помоги собрать снежки
попадите снежками в ведро.
Игра «Попади в ведро»
С. Королева: Второе задание: игра на внимание. Что зимою не бывает, вы в ответ мне топайте, а когда наоборот, громко все похлопайте.
Игра на внимание «Новогодняя»
ЧТО ЗИМОЮ НЕ БЫВАЕТ..."
Игра эта на вниманье.
Покажите все мне знанья:
Что зимою не бывает -
Вы в ответ мне топайте,
А когда наоборот -
Громко все похлопайте.
В снежки играете с друзьями?.
Может, сходим за грибами?...
На санках с гор катаетесь?...
И в речке все купаетесь?...
Лыжи будем доставать?...
А кораблики пускать?...
Шубы надо одевать?...
Или будем загорать?...
Вы хотите на каток?...
А сорвать в лесу цветок?...
Елку будем наряжать?...
А малину собирать?...
Зима - отличная пора?...
Отвечайте громко... (Да!)
С. Королева: Что ж, получайте свой осколок!
Снежная королева отдаёт осколок.
Ведущая: Спасибо, Снежная Королева.
Снежная Королева уходит
Ведущая: (Взмахивает палочкой под волшебную музыку).
Раз, два, три! Палочка гори!
В сказку нас перенеси!
Звучит музыка, появляется Емеля с коромыслом и ведрами.
Емеля. Ой, куда это я попал? Меня матушка отправила за водой? А где очутился-то не пойму.
Вед. Здравствуй, Емеля. Ты попал на новогодний праздник в детский сад. А если тебе нужна вода, у нас и прорубь есть. Можешь набрать воды для матушки. Только помоги нам пожалуйста найти осколок льдинки от новогодней песни.
Емеля. Это я мигом. (Емеля зачерпывает ведром воду и достает щуку).Что за чудо-чудеса!
Звучит голос щуки
Щука. Отпусти меня, Емелюшка домой и отдам тебе я выкуп дорогой- телефон мой сенсорный – смотри, какой.
Стоит только, смс тебе набрать
"По щучьему веленью, по-моему, хотенью"-
Все желанья сбудутся в одно мгновенье
Емеля. Какое же желание мне загадать? (Садится на пенек, разглядывает телефон)
Вед. Новый год уж у ворот, а Дед Мороз все не идет.
И Снегурочки, нет тоже
Это все меня тревожит.
Емеля, помоги нам, пусть появится льдинка наша.
Емеля. Сейчас наберу, а какие слова нужно написать. Ребята, помогите мне.
Дети помогают. По щучьему веленью, по моему хотенью,песня – льдинка появись чудо чудное случись
(Волшебная музыка)
(льдинка появляется),достает из проруби
(музыкальная игра - на ускорение
«Мы повесим шарики»)
Ведущая: Ребята, посмотрите, мы собрали уже два осколка. Еще одного не хватает. Где нам его искать?
Сейчас мы узнаем, (Взмахивает палочкой под волшебную музыку).
Раз, два, три! Палочка гори!
В сказку нас перенеси!
Звучит тревожная музыка.
Ведущая: Что-то странное происходит. Что-то здесь не так.
Под музыку выходит Кощей и смеется.
Кощей: Ну что собрали осколки?
Ведущая: Мы собрали почти все осколки, еще один остался.
Кощей: Вам его никогда не найти, потому что он находится у меня. (Смеется) Снегурка тоже останется у меня навсегда. Так что быстро все по домам! Праздника не будет.
Ведущая: Мы не можем идти по домам, потому что ребята ждут подарки от Дедушки Мороза. Кощеюшка, ты же ведь такой хороший, добрый, красивый. Отдай нам, пожалуйста, осколок, и мы с ребятами соберем песню для Нового года.
Кощей: Я не хороший и не добрый, я злой, коварный Кощей Бессмертный! А на счет красивого, я согласен, это мне подходит. Я самый красивый в мире Кощей Бессмертный! (Ходит, красуется, хвастается).
Ведущая: Ребята, а давайте танцевать, Кощей не любит веселую музыку, мы его заставим танцевать.
Общий танец «ледяные ладошки»
Кощей: Танец ваш ну просто класс, так порадовал всех нас.
Я осколок вам дарю, ну а сам я в лес пойду.
Заждалась меня Яга, костяная, эх, нога.
Ей ваш танец покажу, в пляске бабку закружу,
Будем с ней мы танцевать, вместе Новый год встречать.
Под музыку Кощей уходит
Ведущая: Вот мы и собрали все осколки нашей песенки.
Под музыку собирает пазл. Выходит Снегурочка.
Снегурочка: Я спаслась из кощеева плена. До чего же приятна свобода!
И теперь Новый год непременно
К нам придёт после Старого года.
Ведущая: Вот и Снегурочка вернулась к нам, дети,
Песенка есть. Новый год мы дружно встретим!
Исполняют песню
Песня
Звучит быстрая музыка, в зал верхом на метле вбегает Баба Яга.
Баба Яга.
Что за сборище такое?
Почему веселый смех?
Я вам праздничек устрою —
Разгоню сейчас же всех!
Я зловредная Яга, костяная нога!
Реактивная метла
Меня быстро донесла!
Я вам всех перепугаю,
Ух, какая же я злая!
Ведущий. Ты что это, Баба Яга, наших ребят пугаешь? У нас сегодня Новогодний праздник, и к нам скоро Дед Мороз придет! Вот он тебе покажет!
Баба Яга.
Вы не ждите Дед Мороза,
Он к вам нынче не придет.
И подарочков, конечно,
Вам никто не принесет!
Снегурочка. Почему к нам Дед Мороз не придет? Мы Снегурочку от Кащея спасли.
Мы уже и песенку про праздник исполнили, он обязательно придет.
Баба Яга.
Я Деда Мороза обхитрила,
На большой замок закрыла!
Ключ от этого замка
У меня... Смотрите!
Показывает большой ключ, висящий на шее, на ленте.
Но его вам не отдам,
Лучше не просите!
Звучит музыка, Баба Яга берет стульчик, садится на него около елки, внимательно рассматривает свой ключик, любуется им, гладит себя по голове, хвалит себя за ум, хитрость и ловкость.
Ведущий.
Ну и Баба Яга, костяная нога!
Что же делать? Как же быть?
Снегурочка. Надо бабку у-сы-пить (говорит это полушепотом) !
Давайте споем Бабе Яге колыбельную песенку. А когда она уснет, мы у нее тихонько снимем ключ и освободим Дедушку Мороза!
Звучит песня спокойная (плюс)
Тихо тихо сказку напевая,
Проплывает в сумерках зима
Теплым одеялом укрывая
Землю и деревья и дома.
Над полями легкий снег кружится,
Словно звезды падают с небес.
Опустив мохнатые ресницы,
Дремлет в тишине дремучийле
Музыка продолжает звучать, но чуть тише. Снегурочка старается развязать бантик на шее у Бабы Яги и снять ключ. Баба Яга ворочается, храпит, все время проверяет, на месте ли ключ.
Снегурочка. Крепко уснула Баба Яга! Попробуем забрать у нее ключик... ага! Вот он и у нас! Побегу скорее выручать Дедушку Мороза!
убегает, а дети и ведущая дружно хлопают ей вслед. Музыка стихает, и все слышат голос Деда Мороза. А Баба Яга все спит.
ЗВУЧИТ СИГНАЛ SMS
Ведущий. Ой, ребята, пришло sms сообщение от Деда Мороза. Сейчас прочтём:
«Сквозь метели и бураны
Я спешу к вам, дети,
Чтобы праздник новогодний
Вместе с вами встретить!»
Ведущий
Ну вот всё и получилось!
Дед Мороз уже в пути!
Музыка Звон колокольчиков.
Ведущий. Ой, ребята, слышите, колокольчики звенят, это к нам Д.М на праздник едет!
Дед Мороз. Ау! Ау-у-у!
Ведущая
Слышите? Это голос Дедушки Мороза!
Это он кричит: «Ау!»
Крикнем Дедушке Морозу:
— Милый Дедушка, ау-у-у!
Дети повторяют слова еще раз.
Дед Мороз. Ау-у! Ау-у-у! Иду! Иду-у-у!
Звучит музыка, в зал входит Дед Мороз.
Дед Мороз.
С Новым годом! Вот и я!
Здравствуйте, мои друзья!
Счастья без конца и края
Вам навек желаю я
Чтоб жилось вам – без забот,
Чтобы пелось целый год.
Эх, ударю я в ладоши,
Ножкой топну: раз – два – три.
Будет праздник здесь хороший
Веселитесь от души!
В это время просыпается Баба Яга, потягивается, зевает
Баба Яга. Что за крик? Что за шум?
Она хватает ленту, замечает, что у нее пропал ключ.
Ой, обокрали-и-и! Карау-у-ул! Когда же это вы у меня ключ стащили? Когда успели Деда Мороза освободить?
Дед Мороз. Эх ты, Баба Яга! Меньше спать надо! (Затем продолжает грозно, постукивая посохом.) Зачем это ты меня заманила да на ключ закрыла, а? Вот я тебя сейчас заморожу!
Баба Яга.
Погоди, погоди, Дед Мороз!
Это ж невиданное дело —
Собирать на праздник белок,
Чебурашек, и зайчишек,
И девчонок, и мальчишек!
Всех позвали, пригласили,
Ну а про меня забыли!
Я обиды не прошу,
Я сейчас вам отомщу! Вот!
Снегурочка. Баба Яга, не сердись на нас! Посмотри, как кругом весело, какие дети красивые!
Баба Яга. Это что же такое получается? Дети, значит, красивые... А я, БабулечкаЯгулечка, некрасивая?!
Снегурочка. Что ты, что ты, Баба Яга! Ты тоже очень красивая! Правда, ребята? Давайте ее похвалим. Пусть каждый скажет Бабушке Яге что-нибудь доброе, хорошее.
Баба Яга. Ой, я и впрямь такая кра-со-тулечка (любуется собой)!
С вами я хочу играть
И не буду вас пугать! Вот!
Музыкальная игра «Здравствуй бабушка Яга»
Баба Яга.
Только посмотрите, ребята:
Ваша елка так красива,
Так нарядна и стройна...
Но скажите, почему же
Без огней стоит она?
Дед Мороз. Ну, это не беда!
Дед Мороз: (Оглядывает ёлку сверху до низу)
Что ж, тогда начнём считать:
Раз, два, три, четыре, пять! Ребята, помогайте мне! (дети отвечают)
Раз! Мы за руки возьмемся (берутся за руки)
Два! Тихонько постучим (стучат ногами о пол)
Три! Друг другу улыбнемся (улыбаются друг другу)
А Четыре…. помолчим (прикладывает палец к губам)
Пять! Ладоши приготовим (показывает ладоши детям)
Шесть! Все хлопнем: “Раз, два, три!”(хлопает в ладоши)
Семь! Давайте скажем дружно:
“Наша елочка, гори!” (Ёлка зажигается.)
, Дед Мороз стучит посохом.
На елке загораются огни.
Дед Мороз.
В круг скорее все вставайте,
Дружно песню запевайте!
Исполняется песня «в лесу родилась елочка »,
В конце песни Дед Мороз как бы случайно теряет свою рукавичку около Бабы Яги. Баба Яга ее подбирает
Дед Мороз. Молодцы, ребята! Как дружно песню спели! Ой, а где же моя рукавичка? Вы, ребята, ее не видели?
Баба Яга. Видели-видели, Дед Мороз, мы твою рукавичку! Только просто так мы ее не отдадим! Ты поиграй с нами, посмотри, какие ребята ловкие!
Игра «Поймай рукавичку»
Дети передают рукавичку по кругу друг другу, а Дед Мороз старается ее отнять. Наконец, ему это удается.
Дед Мороз.
Ох, как жарко стало в зале,
Как мы славно поиграли!
А теперь нам, детвора,
Почитать стихи пора!
Ух, уморился! (садится на стул)
Д.Мороз: Молодцы, ребята, понравились мне ваши стихотворения.
Ведущая: Дедушка, пора ребят подарками одаривать. Ты же так долго их готовил.
Д. Мороз: Ах! Подарки! Да, да, да! Вот седая борода! Самое главное – подарки раздать забыл! Сейчас всё исправим (задумывается) Подарки должны быть в мешке. Где мешок? (смотрит вокруг) Ребята, посмотрите, за ёлкой мешка нет? (нет) А под ёлкой? (нет)А за стульчиками нет? (нет)
(Дед Мороз предлагает детям поиграть. Все детям предлагают закрыть глаза. На большой стул сажают ребенка и накрывают "снежным" покрывалом. Ножки ребенка остаются видны. Дети угадывают кто спрятан. В конце на стул ставят мешок с подарками, ко дну которого пристегнуты сапожки.)
Раздача подарков под музыку
Д. Мороз: У мохнатой ёлки пела детвора,
Но прощаться с вами нам пришла пора!
До свиданья, дети, весёлых вам потех!
До свиданья
– С Новым годом всех, всех, всех! (машет рукой, направляется к выходу)
Ведущая: Отпускаем мы вас с неохотой, а давайте сделаем на память фото!
Звучит музыка дети фотографируются с Д. Морозом.
Ведущая: До свиданья, Дед Мороз! До свиданья, ёлка!
Мы весёлый Новый год не забудем долго!
Все герои расходятся. Праздник окончен.
Игра «здравствуй бабушка яга»
Дети стоят в кругу, б-яга в центре
Дети поют: Здравствуй бабушка Яга
Б.Я. Зравствуйте ребятки!
Дети: Костяная ты нога! (топают ногой)
Б.Я Ух вы, дошколятки!
Заморожу я вас!
Дети: А мы не боимся!
Б.Я заколдую я вас!
Дети: А мы разбежимся!
(музыка, Б.Я. колдует), дети разбегаются по залу
Б.Я. стучит метлой все замирают в различных позах, Б.Я. ищет кто пошевелится , того забирает на обед, ужин и т.п.
11
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/439005-novogodnij-scenarij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности преподавания истории в контексте ФГОС ООО от 2021 года»
- «Буллинг в образовательных организациях: профилактика и устранение в соответствии с современными требованиями»
- «Принципы и особенности социальной работы с бездомными людьми»
- «Формы и методы экологического воспитания дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО»
- «Особенности преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в дополнительном образовании детей»
- «Делопроизводство в организациях социального обслуживания»
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.