- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игровая интеллектуальная программа для детей младшего школьного возраста «Зимние забавы»
Развитие умения узнавать сказки и их героев;
Развитие творческих воображений, ассоциативная память;
Обобщение знаний учащихся о сказках;
Воспитание потребности в чтении народных сказок, а также сказок различных
писателей.
Игровая интеллектуальная программа для детей младшего школьного возраста
«Зимние забавы»
Разработала педагог дополнительного образования: Полубень Оксана Геннадьевна
Цель:
- способствовать формированию интереса детей к устному народному творчеству
Задачи:
- развивать умения узнавать сказки и их героев;
- развивать творческое воображение, ассоциативную память;
- обобщить знания учащихся о сказках;
- воспитывать потребность в чтении народных сказок, а также сказок различных
писателей.
Оборудование: текстовый документ с правильными ответами, аудио записи музыкальных разминок, музыкальных фонов.
Место проведения: классная комната.
Время проведения: 40 минут.
До проведения мероприятия учащиеся разделились на три команды, выбрали капитана, придумали название и девиз.
Ход мероприятия:
Идет, цветет весна – красна!
Идет, всем улыбается.
Всем настроение несет
И в сказку превращается.
Песня «В гостях у сказки»
Здравствуйте ребята и уважаемые гости!
В этот веселый теплый и солнечный весенний денек мы собрались здесь, чтобы поговорить о сказках и проверить насколько хорошо, вы знаете и любите сказки.
Сказки любят и взрослые и дети. Что же такое сказка?
Сказка – это произведение, связанное с устным народным творчеством, с личной фантазией человека, идеей автора.
Создавалась сказка с целью развлечения и воспитательной целью. Сказка учит доброте, честности, смелости, трудолюбию и другим положительным качествам.
Любимыми героями сказок были и остаются на Руси: Иван царевич, Иван Дурак, Василиса Прекрасная, Василиса Премудрая и т.д.
Злые герои - Баба-Яга, Кощей Бессмертный, Змей Горыныч.
Сказки бывают разные: о животных, бытовые сказки, волшебные…
Словом это волшебный мир, рассказывающий о том, что лучше быть добрым и честным. Читая, слушая, просматривая сказки, мы испытываем чувство грусти, радости…
Сказка – это чудо! Вы согласны со мной?
Сегодня в сказочной викторине принимают участие команды:
1.“Знайки”
Девиз: “Кто много читает, тот много знает”;
2.“Читалкины”
Девиз: “Чтоб незнайкой не прослыть, с книгой мы должны дружить”;
3.“Почемучки”
Девиз: “Где? Зачем? И почему? – тайну разгадаю.
Книгу в руки я возьму – и ответ узнаю”
А судить конкурсы будет наше уважаемое жюри…. (школьный библиотекарь, социальный педагог, зам директора по УВР).
Прежде чем приступить к конкурсной программе, давайте немного разомнемся
Музыкальная разминка «Танец дружбы»
Вот мы с вами и размяли наше тело. А теперь давайте разбудим наше мышление. И в этом нам помогут загадки – обманки.
В чаще, голову задрав,
Воет с голоду… жираф. (Волк)
Кто в малине знает толк?
Косолапый, бурый ... волк. (Медведь)
Дочерей и сыновей
Учит хрюкать ... муравей. (Свинья)
В теплой лужице своей
Громко квакал ... Бармалей. (Лягушонок)
С пальмы вниз, на пальму снова
Ловко прыгает ... корова. (Обезьяна)
И наш 1 конкурс «Сказочные вопросяшки»
ВОПРОСЫ:
1. Кто больше всего на свете любил варенье?(Карлсон)
2. Как звали друга крокодила Гены?(Чебурашка)
3. Как звали веселого деревянного человечка? (Буратино)
4. Героиня сказки Ш.Перро, которая превратилась из простой девушки в прекрасную принцессу.(Золушка)
5. Как фамилия почтальона из деревни Простоквашино? (Печкин)
6. Кто из героев Р.Киплинга говорил:"Мы с тобой одной крови, ты и я"? (Маугли)
7. Назовите фамилию полосатого кота. (Матроскин)
8. Кто от бабушки ушел, и от дедушки ушел? (Колобок)
9. Как звали друга Винни-Пуха? (Пятачок)
10. Кто подарил говорящее полено папе Карло? (Джузеппе)
11. Кто гонялся за зайцем, съел Красную Шапочку, ее бабушку и шестерых козлят, а седьмого не нашел? (Волк)
12. Как звали девочку с голубыми волосами? (Мальвина)
2 конкурс «Загадки-умняшки»
1. Брат с братом через дорогу живут, а один другого не видит (глаза)
2. Набита пухом, лежит под ухом (подушка)
3. Бьют Ермилку по затылку - он не плачет, ножку прячет (гвоздь)
4. Принялась кума за дело,
Заиграла и запела.
Ела, ела дуб, дуб,
Поломала зуб, зуб (пила)
5. Стучит, бренчит, вертится, считает свой век, а не человек (часы)
6. Черный Ивашка - Деревянная рубашка, где носом поведет, там заметку кладет (карандаш)
7. Стоит Антошка на одной ножке, его ищут, а он не откликается (гриб)
8. Поднялись ворота - всему миру красота (радуга)
конкурс «Загадки-шутки»
Сколько яиц можно съесть натощак? (только одно: после первого уже будет не натощак)
По чему собака бегает? (по земле)
За чем язык во рту? (за зубами)
Когда лошадь покупают, какая она бывает? (мокрая)
Как сорвать ветку, чтобы не спугнуть птицу? (надо подождать, пока она улетит)
Несла бабка на базар сто яиц, а дно упало. Сколько яиц осталось в корзинке? (ни одного, ведь дно упало)
Как написать “сухая трава” четырьмя буквами? (сено)
Когда черной кошке легче всего пробраться в дом? (когда дверь открыта)
Под каким деревом сидит заяц во время дождя? (под мокрым)
Музыкальная разминка «Я и солнышко»
4 конкурс «Логические загадки»
1. В комнате четыре угла. В каждом углу кошка. Против каждой кошки сидят по три кошки. Сколько всего кошек в комнате.
(Четыре кошки)
2. Поле пахали семь тракторов. Два трактора остановились. Сколько тракторов в поле?
(Семь тракторов)
3. Шли семь братьев. У каждого брата по одной сестре. Сколько шло человек?
(Восемь человек)
4. Наступил декабрь. Распустились три ромашки, а потом ещё одна. Сколько цветов распустились?
(В декабре цветы не растут)
5. У животного две правые ноги, две левые ноги, две спереди, две – сзади. Сколько ног у животного?
(Четыре ноги)
6. Девять ребят полили по одной грядке в огороде. Сколько грядок в огороде?
(Девять грядок)
7. Гусь весит два килограмма. Сколько будет весить гусь, если встанет на одну ногу?
(Два килограмма)
8. Один ослик нёс десять килограммов сахара, а другой ослик – десять килограммов ваты. У кого поклажа была тяжелее?
(Одинаковая по десять килограммов)
9. Дед, бабка, внучка, Жучка, кошка и мышка тянули-тянули и наконец вытянули репку. Сколько глаз увидело репку?
(Двенадцать глаз)
10. Три мальчика – Коля, Андрей, Вова отправились в магазин. По дороге они нашли три монетки. Сколько монеток нашёл один Вова, если бы отправился в магазин один?
(Три монетки)
конкурс «Загадки сказочно-бытовые»
I. Волшебная обувь.
1. Какая обувь служила вкусным и питательным продуктом для крокодилов. (Калоши.)
2. Какой обувью в одной стране стали измерять ногу, чтобы определить личность человека? (Хрустальной туфелькой.)
3. Какую обувь носило домашнее животное, которое вывело своего хозяина-простака в люди, не побоявшись людоеда. (Сапоги, их носил кот.)
4. Какую плетеную обувь носил Иванушка-дурачок? (Лапти.)
5. Какой герой «вместо валенок перчатки натянул себе на пятки»? (Рассеянный.)
II. Сказочные головные уборы.
1. Какая героиня получила свое имя благодаря своему головному убору? Кто написал эту сказку? (Красная Шапочка. Ш. Перро.)
2. Из чего был сделан колпачок Буратино? Кто написал эту сказку? (Из старого носка Папы Карло. А. Толстой.)
3. У кого на голове вместо шапки была медная воронка? Кто написал эту сказку? (У Железного Дровосека. В. Волков. «Волшебник Изумрудного города».)
4. Какому известному веселому коротышке принадлежала голубая шляпа? Он с ней никогда не расставался. И даже когда на Луну полетел, то шлем от скафандра на шляпу надел. Кто написал эту сказку? (Незнайке. Н. Носов.)
5. Какой герой вместо шляпы на ходу надел сковороду? (Человек рассеянный. С. Маршак.)
III. Сказочная одежда.
1. Какой сказочный герой любил яркие краски и потому носил желтые брюки и оранжевую рубашку с зеленым галстуком? (Незнайка. Н. Носов.)
2. Какой персонаж ходит в красной шубе с белым воротником, носит валенки и шапку, а нос и щеки всегда красные? (Дед Мороз.)
3. Кто из сказочных героев был набит соломой? (Страшила. В. Волков. «Волшебник Изумрудного города».)
4. Кто был обладателем лягушачьей кожи? (Василиса Прекрасная. «Царевна-лягушка».)
5. Женщина, закутанная в тончайший белый тюль, который, казалось, был соткан из миллионов снежных звездочек. Женщина эта, необычайно прекрасная, была вся изо льда, из ослепительного, сверкающего льда! (Снежная королева. Г. X. Андерсен.)
IV. Сказочные «аксессуары».
1. У какой героини вместо заколки «месяц под косой блестит, а во лбу звезда горит»? (Царевна-лебедь. А. С. Пушкин. «Сказка о царе Салтане».)
2. Кому из сказочных героев принадлежит шарманка? (Папе Карло. А. Толстой. «Золотой ключик, или Приключения Буратино».)
3. Кому была подарена корзинка с подснежниками? (Королеве. С. Маршак. «Двенадцать месяцев».)
4. Кому из героев принадлежит саквояж с лекарствами? (Доктору Айболиту.)
6. Конкурс «Загадки-перевертыши»
Вопросы являются фразами-перевертышами на сказочную тему.
1. «Тыква» — «Репка».
2. «Километровик» — «Дюймовочка».
3. «Синие штаны» — «Красная шапочка».
4. «Большой нищий» — «Маленький принц».
5. «Сараюшка» — «Теремок».
6. «Алексей в деревне простаков» — «Алиса в стране чудес».
7. «Чернобурка и 14 великанов» — «Белоснежка и 7 гномов».
8. «Железная открывалка» — «Золотой ключик».
9. «Умная Маша» — «Иванушка-дурачок».
10. «Мышиная нора» — «Кошкин дом». .
11. «Собранный с Песчаного переулка» — «Рассеянный с улицы Бассейной».
12. «Воблочка» — «Русалочка».
13. «Крестьянин Неземюнх» — «Барон Мюнхгаузен».
14. «Горячая печень» — «Холодное сердце».
7. Конкурс «Блиц-турнир по сказкам»
1. В этой сказке рассказывается, как под Новый год мачеха прогнала падчерицу из дому, отправила в лес за подснежниками. И набрела девочка на большой костер, а вокруг него на двенадцати камнях сидели двенадцать человек. Как называется эта сказка?
Правильный ответ: «Двенадцать месяцев» С.Маршака.
2. Какие волшебные предметы помогают героям в русских народных сказках?
Правильный ответ: палочка, гребень, топор, шапка-невидимка, дубинка.
3. Какие виды сказочного транспорта вам известны?
Правильный ответ: печь, Серый Волк, Конек-горбунок, ковер-самолет, Сивка-Бурка.
4. Какие волшебные слова-заклинания вы знаете?
Правильный ответ: «В добрый путь!», «Сивка-Бурка, вещая каурка», «По-щучьему велению, по моему хотению...» и др.
5. Как звали медведей из сказки Л.Толстого «Три медведя»?
Правильный ответ: Михайло Потапыч, Настасья Петровна, Мишутка.
6. Какое звание было у Карабаса-Барабаса в сказке «Приключения Буратино»?
Правильный ответ: доктор кукольных наук.
7. Сколько золотых монет дал Карабас-Барабас Буратино?
Правильный ответ: пять.
8. Какой месяц в сказке «Двенадцать месяцев» подарил девочке подснежник?
Правильный ответ: Апрель.
9. Из какой русской народной сказки эти слова: «Яблоня, яблоня, спрячь нас!»?
Правильный ответ: «Гуси-лебеди».
10. Какой злой волшебник похитил доктора Айболита?
Правильный ответ: Бармалей.
11. Из какой сказки слова: «Тепло ли тебе, девица, тепло ли тебе, красная»?
Правильный ответ: «Морозко».
12. Назовите место рождения Колобка.
Правильный ответ: печь.
Сегодня мы с вами совершили интересное, увлекательное путешествие в загадочный мир сказок.
У сказки чистая душа,
Как ручеек лесной.
Она приходит не спеша
В прохладный час ночной.
Родной народ ее творец,
Народ – хитрец, народ – мудрец,
В нее мечту свою вложил,
Как золото в ларец.
Дорогие друзья, пришло время нам проститься. Но, знайте, сказка не прощается с вами. Подружитесь с ней и она откроет вам свои волшебные двери. Помните, чудеса случаются с теми, кто верит в них! Удачи вам!
Никитины Сергей и Татьяна «Песенка о сказке»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/439163-igrovaja-intellektualnaja-programma-dlja-dete


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы по адаптации пятиклассников к обучению в основной школе»
- «Организация обучения и воспитания учащихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «ОГЭ 2025 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Формирование культуры здорового питания обучающихся в образовательном процессе»
- «Декоративно-прикладное искусство: содержание и методы преподавания в соответствии с ФГОС»
- «Метод проектов в ДОУ: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС ДО»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.