- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Памятки по обучению грамоте и русскому языку для 1 класса
749
0
Памятки по обучению грамоте и русскому языку для 1 класса, по учебнику Репкина
Звуки.
звуки согласные гласные твердые глухие безударные ударные мягкие звонкие |
Модели согласных и гласных звуков
Звуки Модель звука Г ласные С огласные звонкие Согласные глухие Согласные мягкие Согласные твердые |
Обозначение звука [й'] на письме с помощью букв
Как обозначается звук [й'] на письме с помощью букв? | |||||||
позиция звука [й'] | [й']. | [й'] | [ й'] | [й'] | [й'] | ||
обозначение буквой на письме буквами | й | е, ё, ю, я | ь(ъ)е,ё,ю,я | ||||
транскрипция | [май'] | [май'ка] | [й'эл] | [уй'ут] | [ул'й'и] | ||
буквенная запись | май | майка | ел | уют | ульи | ||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/439210-pamjatki-po-obucheniju-gramote-i-russkomu-jaz
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию информатики в общеобразовательной школе по ФГОС»
- «Особенности организации занятий по музыке»
- «Особенности проведения «Разговоров о важном» на уровне дошкольного образования»
- «Реализация ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ»
- «Основы формирования финансовой грамотности в образовательной организации»
- «Профессиональная деятельность тьютора по сопровождению обучающихся с ОВЗ»
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Организация методической работы в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.