Сценарий развлечения «До чего ж мы любим лето»

Развлечение для детей старшей и средней групп

«До чего ж мы любим лето!»

Звучит веселая песня, вбегает Незнайка.

Незнайка. Кажется успел к началу. Привет, ребята! (Машет рукой в знак приветствия) Что отмечаем? (Дети отвечают.) Лето – это хорошо, просто замечательно! Наконец-то дождались, братцы! Лето пришло! Ура! (Подбрасывает шляпу вверх).

Звучит веселая музыка. Незнайка танцует, приглашая детей присоединиться к нему. Танцуют все присутствующие, движения произвольные.

Выходит ведущая.

Ведущая. Сегодня все мы здесь собрались, чтобы отметить одно немаловажное событие. Пройдет всего несколько дней, и наступит лето. А это значит, что впереди вас, ребята, ждет долгожданный отдых и приятные развлечения. Я уверена, что многие из вас уже сейчас знают, чем займутся летом.

Ребята делятся своими планами. Руку поднимает Незнайка, сидящий среди детей.

Ведущая. Незнайка, расскажи нам, чем ты займешься летом?

Незнайка(выходит). В моем городе столько интересного, что и уезжать не хочется. Да я везде уже побывал, всего перевидал, даже на луну летал, вот!

Ведущая. Знаем, знаем, Незнайка, наслышаны о твоих полетах и приключениях. Ну а чем же ты будешь заниматься в городе?

Незнайка (чешет затылок). Да хотя бы… цветочки собирать. Знаете, сколько их растет у нас в цветочном городе? Просто ужас!

Ведущая. И что, все лето цветочки будешь собирать? Зачем тебе столько цветов?

Незнайка. Как зачем? У нас столько симпатичных девчонок, и все просто обожают цветы.

Ведущая. Но так ты, Незнайка, все цветы оборвешь, и придется твоему городку менять название. Вряд ли его жители скажут тебе за это спасибо.

Незнайка. Хм, я как-то не подумал об этом. Что же мне делать? Придется поискать себе другое занятие…

Ведущая. Не расстраивайся, я знаю одну игру, которая связана с собиранием цветов, думаю, тебе она понравится. Представьте себе большую полянку, всю усыпанную разными цветами. Какими например? (Дети перечисляют цветы)

Игра «Собери букет цветов».

Ведущая разбрасывает по полу искусственные цветы. Вызываются 3 ребенка. Незнайка так же участвует в игре. С началом музыки они начинают собирать цветы. Музыка заканчивается. Тот, у кого букет больше, выигрывает. Игра может повториться.

Незнайка. Ну ладно, цветы я рвать не буду, пусть дальше себе растут. Я лучше рыбной ловлей займусь Красота… сидишь себе на берегу, на солнышке греешься, природой любуешься…

Ведущая. И песенку веселую напеваешь…

Незнайка. Какую такую песенку?

Ведущая. Про веселого рыболова, например, не слыхал такую?

Незнайка. Нет!

Ведущая. Тогда послушай…

Ребята исполняют песню «Любитель рыболов»

Незнайка. Клеевая песня! Под нее самая крупная рыба на крючок поймается. Хороший улов под веселую песенку – это то, что мне нужно!

Ведущая. А почему бы нам прямо здесь и сейчас не устроить рыбалку?

Незнайка. Да ну?!

Игра «Рыбачок и рыбки».

На полу начертить большой круг. Один из играющих – рыбак (им становится Незнайка) – находится в центре круга, он приседает на корточки. Остальные играющие – рыбки, обступив круг хором говорят: «Рыбачок, рыбачок, поймай нас на крючок!»

На последнем слове рыбачок вскакивает, выбегает из круга и начинает гоняться за рыбками, которые разбегаются по всей площадке. Пойманный становится рыбаком и идет в центр круга.

Звучит мелодия песни «Если хочешь быть здоров». Напевая негромко песню входит доктор Пилюлькин.

Незнайка. Ну вот, заявился собственной персоной! Его только здесь не хватало…

Пилюлькин (важно). Всем привет! Как самочувствие? (Подходит к каждому из детей, щюпает их лбы, осматривает горло. Доходит до Незнайки, удивленно смотрит на него). Незнайка ты что тут делаешь? Насколько я помню, ты должен находиться дома и усиленно лечиться. По-моему, не так давно, буквально час назад, ты жаловался на сильные боли в животе, когда Знайка назначил тебя дежурным по кухне, или я ошибаюсь?

Ведущая(озобоченно). Незнайка, ты что, болен? Как же так? Вот бы не подумала… (обращается к Пилюлькину). Доктор, будьте добры, разъясните нам, что случилось с Незнайкой, что у него за болезнь такая: только что мы с ним играли, он такой веселый был. Наверное ему нельзя делать резких движений, а мы тут со своими играми…

Пилюлькин. Да, да, да! Незнайка очень опасно болен, а лечиться совсем не желает. У него ленительно-хитрительный синдром, причем в очень запущенной форме.

Незнайка.(схватившись за живот). М-м, опять схватило!

Пилюлькин открывает свой чемоданчик, достает огромный шприц и направляется к Незнайке.

Пилюлькин. Ну-с, и где же наш больной?

Незнайка. Нет, нет! Только не это! У меня все прошло, отпустило уже! Я… это… пойду на кухню, может что сделать надо!( Убегает, забыв даже попрощаться)

Пилюлькин. Вот и хорошо. Больной вылечился, только надолго ли? Но что ни говори, а медицина поистине творит чудеса.(Обращается к ребятам поглядывая поверх очков.)Ну-с, молодые люди, собираемся, значит, на летний отдых? (Ребята отвечают.) Тогда давайте вспомним правила поведения на свежем воздухе. Я их сейчас назову, а вы, чтобы лучше запомнить повторяйте за мной.

Правило №1. На улице, под жарким солнцем без понамок не ходить.

Правило №2. Руки после улицы непременно с мылом мыть.

Правило №3. В речке долго не купаться, далеко не заплывать.

Правило №4. Чистить зубы, умываться по утрам не забывать.

Правило №5.

Ешьте больше витаминов,

Фрукты не забудьте мыть,

И тогда мне не придется

От болезней вас лечить!

Ведущая. Спасибо, доктор за заботу о нашем здоровье.

Пилюлькин. Не за что! Так, а сейчас мне необходимо измерить всем температуру.

Игра «Измерь температуру».

Ребята строятся в 2 колонны, стоящим впереди ставят под левую руку градусники.Те должны развернуться к следующему игроку своей колонны и передать ему градусник без помощи рук. Та колонна, которая не разу не уронила градусник и быстро «измерила себе температуру», выигрывает.

Пилюлькин. Молодцы! Вы прекрасно можете пользоваться градусниками даже в таких экстремальных условиях. А теперь я хочу проверить координацию ваших движений.

Игра «Пройди и не упади».

Игроки делятся на 2 команды. Каждый игрок команды должен пройти по длинной узкой ленте или нарисованной мелом линии, не замедляя шаг и не останавливаясь. Игроку дается бинокль, который он направляет вниз.

Пилюлькин. Ну что ж. ребята, мне пора. Жители цветочного города не должны надолго оставаться без медицинского присмотра. Один только незнайка может столько проблем создать. Всем привет! Не болейте!

Ведущая. Спасибо, доктор! (Обращаясь к ребятам.) Ну что, ребята, праздник продолжается? Ура?

Дети(вместе.) Ура!

Звучит современная музыка. Устраивается дискотека. Можно организовать небольшое чаепитие.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/439288-scenarij-razvlechenija-do-chego-zh-my-ljubim-