- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Предметная неделя русского языка в начальной школе
В соответствии с планом работы МО учителей начальных классов с 2 по 6 марта 2020 года в школе прошла неделя русского языка . В предметной неделе приняли участие все учителя начальных классов, учащиеся 1 – 4 классов.
Основная цель – повышение интереса учеников к предметам,
формирование познавательной активности, кругозора.
Предметная неделе русского языка в начальной школе
Одним из средств привития любви и внимания к школьным предметам является проведение предметных недель. Необходимо отметить, что проведение таких недель нацелено не только на повышение познавательного интереса учащихся к предмету, расширения кругозора, но и на повышения профессионального мастерства членов педагогического коллектива.
В соответствии с планом работы МО учителей начальных классов с 2 по 6 марта 2020 года в школе прошла неделя русского языка . В предметной неделе приняли участие все учителя начальных классов, учащиеся 1 – 4 классов.
Основная цель – повышение интереса учеников к предметам,
формирование познавательной активности, кругозора.
Задачи предметной недели:
1.Создание условий максимально благоприятствующих получению качественного образования каждым учеником в зависимости от его индивидуальных способностей, наклонностей, культурно - образовательных потребностей.
2. Повышение интереса учащихся к учебной деятельности, к познанию действительности и самого себя, а также выработке самодисциплины и самоорганизации.
3. Оценка влияния предметной недели на развитие интереса учеников к изучаемым предметам.
4. Помощь учителям и ученикам в раскрытии своего творческого потенциала, организаторских способностей.
5. Создание праздничной творческой атмосферы.
План проведения недели.
День первый
Открытие недели начальной школы:
Викторина «Знатоки русского языка".
(1-4 классы)
День второй
Задание «Весёлый наборщик»(1-4 классы)
День третий
Конкурс рисунков «Весёлая Азбука» (1класс)
Конкурс каллиграфии «Короли письма» (1-4 классы)
День четвёртый
Интеллектуальная игра «Русский дом»(4 класс)
Конкурс «Знатоки словарных слов» (2- 4 классы)
День пятый
Инсценирование сказки « Кошкин дом» (2 - Б класс)
Объявление о завершении работы предметной недели.
Награждение победителей.
В первый день предметной недели была проведена викторина «Знатоки русского языка". Каждому классу были предложены свои задания. Цель данного мероприятия: вызвать интерес учащихся к предмету русского языка, развивать познавательный интерес к изучению, прививать стойкий интерес к частям речи, орфограммам. На уроках учащиеся с большим интересом отвечали на предложенные вопросы.
Итоги конкурса «Короли письма»
1 классы
Приняли участие 5 учащихся 1 – А
1 место –1 ученик
2 место – 3 ученика
3 место – 1 ученик
2 классы
Приняли участие 8 учащихся.
1 место – 1 обучающийся 2 – Б
2 место – 1 обучающийся 2 – А
3 место – 2 обучающихся 2 – А и 2 – Б
3 классы
Приняли участие 6 учащихся.
1 место – 1 обучающийся 3 – Б
2 место –1 обучающийся 3 – А
3 место – 2 обучающихся 3 – Б
4 классы
Приняли участие 9 учащихся.
2 место - 2 обучающихся 4 – А
3 место – 1 обучающийся 4 – Б
Учителя ответственно отнеслись к подготовке и проведению уроков с учетом современных требований к уроку.
Среди учащихся 2- 3 классов проведен конкурс «Знатоки словарных слов». Ребята не только написали словарный диктант, но и выполнили занимательные задания: анаграммы, ребусы, игры со словами и предложениями.
В каждом классе были подведены итоги и названы учащиеся, которые лучше всех справились с заданиями.
Предметная неделя была насыщенной. Проведенные мероприятия были интересны и познавательны, ориентированные на максимальное раскрытие творческих и интеллектуальных возможностей каждого ученика. Обучающиеся начальной школы продемонстрировали свои знания по русскому языку . Каждый день этой недели вводил их в активную работу. Они смогли раскрыться и реализовать свои творческие возможности, а также показать коммуникабельность и умение сотрудничать со сверстниками. При подведении итогов за неделю победители и активные участники награждены грамотами.
Критерии оценивания.
Осознанное восприятие текста.
Умение самостоятельно работать.
Умение верно соединять элементы букв.
Умение соблюдать расстояние между словами.
Умение отслеживать высоту и ширину букв.
Умение списывать печатный текст
без помарок и ошибок.
Умение соблюдать наклон.
Умение заполнять строку.
Работа ученика(цы) 1 - ____класса ______________________________
Спиши текст красиво и грамотно.
Родина- это наша страна, это наш родной край, наша семья.Это весь народ и его культура.
Работа ученика (цы) 2 - ___ класса __________________________________
Спиши текст красиво и грамотно.
В большой стране у каждого человека есть свой маленький любимый уголок. Это его маленькая родина, а из множества таких маленьких родных уголков и состоит великая Россия.
Юрий Яковлев
Работа ученика(цы) 3 - ___ класса __________________________________
Спиши текст красиво и грамотно.
Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, это достояние, переданное нам нашими предшественниками, в числе которых блистает опять-таки Пушкин! Берегите чистоту языка, как святыню! Он в состоянии совершать чудеса…
И. С. Тургенев
Работа ученика (цы) 4 - ___ класса __________________________________
Спиши текст красиво и грамотно.
Если ты хочешь судьбу переспорить,
Если ты ищешь отрады цветник,
Если нуждаешься в твердой опоре,-
Выучи русский язык!
Он твой наставник великий, могучий,
Он переводчик, он проводник.
Если штурмуешь познания кручи –
Выучи русский язык!
С. Абдулла
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/439311-predmetnaja-nedelja-russkogo-jazyka-v-nachaln
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие профессиональной компетентности педагога»
- «Диагностика и приемы коррекции речевых нарушений у младших школьников»
- «Обучение детей основам безопасности дорожного движения в соответствии с ФГОС ДО»
- «Методы и техники обучения скорочтению»
- «Реализация инклюзивного образования детей с ОВЗ по ФГОС ДО: технологии и методы работы»
- «Организация образовательного процесса в очной и дистанционной форме в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.