- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по математике 3 класс по теме «Табличное умножение и деление»
«Табличное умножение и деление»
Контрольная работа по математике 3 класс по теме
«Табличное умножение и деление».
1 вариант
Реши задачу.
В первом гараже 28 машин, во втором – 7 машин. Во сколько раз больше машин в первом гараже?
Реши задачу.
Один завод выпустил 8 станков, а второй в 4 раза больше. Сколько всего станков выпустили эти заводы?
Найди значения выражений:
36:9·3= 15:3·9 =
24:4·5= 32 :4·3 =
Решите уравнение.
y · 8 = 40
Найди периметр прямоугольника, длина которого 12 см, а ширина в 3 раза меньше.
Контрольная работа по математике 3 класс по теме
«Табличное умножение и деление».
2 вариант
Реши задачу.
На аллее парка растёт 27 дубов и 9 каштанов. Во сколько раз больше дубов растёт на аллее парка?
Реши задачу.
В альбоме 36 марок с птицами, а со зверями в 4 раза меньше. Сколько всего марок в альбоме?
Найди значения выражений:
21:3·5= 45:5·3=
28:4·3= 32:8·4=
Решите уравнение.
28 : х = 4
Найди периметр прямоугольника, длина которого 5 см, а ширина в 2 раза больше.
Контрольная работа по математике 3 класс по теме
«Табличное умножение и деление».
I вариант.
Задача 1.
Миша нашёл в лесу 24 белых гриба, а Толя - в 4 раза меньше. Сколько всего грибов нашли мальчики?
Задача 2.
На грядке посадили 7 гвоздик и 42 розы. Во сколько раз гвоздик меньше, чем роз?
№ 3.
48 : 6 ∙ 4= 25: 5 ∙ 3= 80 – 7 ∙ 6 +29=
28 : 4 ∙ 5= 16: 2 ∙ 5= 4 ∙ (62-53)=
72 : 8 ∙ 4= 18 : 3 ∙ 7= (30-29) ∙ (45 : 9)=
№4.
36 : х= 4 6 * y = 54
Задача 5.
Длина прямоугольника 6 дм, ширина 4 дм. Найди его периметр и площадь.
Контрольная работа по математике 3 класс по теме
«Табличное умножение и деление».
II вариант.
Задача 1.
На пляже загорало 8 детей, а взрослых в 3 раза больше. Сколько всего человек загорало на пляже?
Задача 2.
Кирилл решил 54 примера, а Лёша – 6 примеров. Во сколько раз больше решил примеров Кирилл, чем Лёша?
№3.
54: 6∙ 4= 45: 5 ∙ 3= 90 – 6 ∙ 6 + 29=
64 : 8 ∙ 5= 18: 2 ∙ 4= (40-39) ∙ (36 : 9)=
27: 3 ∙ 5= 15: 3 ∙ 7= 5 ∙ (62-53)=
№ 4.
Х : 7 = 6 8 * y = 56
Задача 5.
Длина прямоугольника 7 см, ширина 2 см. Найди его периметр и площадь.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/439472-kontrolnaja-rabota-po-matematike-3-klass-po-t
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель русского языка и литературы: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Технологии социальной работы с выпускниками всех форм попечительства»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Преподавание физики и химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация лагеря с дневным пребыванием детей на базе образовательного учреждения»
- «Организация образовательного процесса по предмету «Технология» в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Организация методической работы в образовательной организации
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Менеджмент в образовании
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.