Сценарий мероприятия по ПДД в младшей группе «К нам пришел светофор»

С ценарий мероприятия по ПДД в  младшей группе

«К нам пришел светофор»

Цель:

- Продолжать знакомить детей с значением светофора.

Задачи:

- Закрепить цвета сигналов светофора, их назначение, на какой цвет светофора можно переходить дорогу, и на какой надо стоять.

- Развивать внимание, ловкость, быстроту, умение действовать по сигналу; 

- Воспитывать осознанное отношение к правилам безопасного поведения на дороге.

Предварительная работа: беседы, рассматривание иллюстраций со светофором.

Ход мероприятия:

Ведущий заводит в зал детей под веселую музыку.

Ведущий: К нам гости? Кто же это?

Зайка и Белочка: Здравствуйте, ребята!

Дети: Здравствуй, Зайка! Здравствуй, Белочка!

Зайка: «Идя в ваш детский сад,

Я растерялся, я пропал…

Не зная знаков светофора,

Чуть под машину не попал!

Белочка: Ребята, вы нам помогите

И, если можно, расскажите,

Дорогу, как переходить,

Чтоб под машину не угодить!»

Ведущий: Ребята, чтобы узнать, кто нас научит правильно переходитьдорогу, слушайте загадку:
Кто пешеходам объясняет,
Как дорогу перейти,
Кто сигналы зажигает,
Помогает им в пути?
Дети отгадывают загадку, и в это время выходит светофор (взрослый).
Светофор:Правильно, правильно, друзья. Вы, верно, отгадали про меня загадку. Я вас давно жду, здравствуйте.

Откуда вы меня знаете, где вы меняв идели? (на дороге, на улице). Ну, да, да, я там стою. Светофоры очень нужны на улице, ведь машины едут в разные стороны, пересекают перекресток, поворачивают налево, направо. И взрослым и детям тоже нужно и через дорогу перейти, и перекресток пройти.
Для того чтобы на улице был порядок, устанавливают светофор. Он своими огнями управляет движением. Его все должны слушаться.

Зайка: Белочка, а ты знаешь, что светофор, на дороге важный и нужный

На дороге он стоит,

За движением следит.

Белочка: - Ребята, а что есть у светофора?

- А какого цвета у светофора глазки?

- Ребята, это какой цвет? (показывает красный, жёлтый, зелёный).

Светофор:Ребята подскажите Зайке и Белочке, на какой свет нужно переходить:

Ребёнок:На красный свет — дороги нет!

На желтый — подожди!

Когда горит зеленый свет

Счастливого пути!

Светофор: Посмотрите на экран (видео светофора)
Вот он я. Глаз и красный, и жёлтый, и зеленый. Если красный горит, что вы будете делать? А жёлтый? А зеленый загорелся?

Зайка: Ребята, поиграйте с нами в игру.

Игра «Красный, жёлтый и зеленый»

Сейчас светофор будет нам показывать цвета: красный, желтый и зеленый.

Красный цвет мы должны стоять, желтый– приготовиться, а если зеленый мы должны шагать на местах.

Светофор поочерёдно меняет цвет светофора,

а дети выполняют соответствующие действия.

Зайка:Ой, какие вы молодцы, хорошо играли. Теперь мы знаем сигналы светофора и умеем переходить дорогу.

Светофор: Со мной рядышком всегда моя подружка, полосатая дорожка. Я вам покажу на экране, посмотрите и скажите, что за дорожка, моя подружка.

Светофор: А, ну-ка громко скажите, что за подружка (дети отвечают).
Это зебра, пешеходный переход.
Пешеходный переход большой помощник дорожного движения. Еслиувидели его, смело переходите дорогу.

Ребята, для чего нужна дорога?

В 2: Я знаю, чтобы прыгать.

Зайка:Нет, чтобы играть в догонялки.

Дети: Чтобы ехали машины.

В : А вы знаете, какие бывают машины? (грузовые и легковые).

Игра «Перейди через дорогу»

Светофорпоказывает знаки, мальчики едут на машинах, а девочки с колясками.

Светофор: Ох, и молодцы вы у меня сегодня. Все знаете и о машинах, и о дороге, и о пешеходах, и обо мне, светофоре, все знаете.

Но, что бы вы все правила лучше запомнили, я принес вам в подарок мультфильм.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/439820-scenarij-meroprijatija-po-pdd-v-mladshej-grup