Развлечение «Лето, солнце и вода»

«Лето, солнце и вода»

Цель: формирование у детей в игровой форме навыков безопасного поведения

летом на природе у водоемов.

Задачи:

- расширять знания детей об источниках опасности: жаркое солнце, водоемы;

- формировать представления о последствиях неосторожного поведения;

- развивать ответственность детей за свои поступки, дисциплинированность;

- воспитывать любовь к природе, к своему здоровью, желание избегать опасных

ситуаций.

Ход развлечения:

Ведущий: Здравствуйте, ребята! (ответ детей)

По земле шагает лето, входит лето в каждый дом,

Согревая всех теплом:

Птичек, муравьев, зайчат и, конечно, всех ребят!

Лету рада детвора? (ответы) Крикнем лету мы: «Ура!» (ответы)

  Лето пахнет земляникой, теплым дождиком, клубникой,

                  Пахнет лето огурцами и душистыми цветами.

                  Много запахов у лета, не расскажешь до рассвета,

                  Лето очень вкусное и ничуть не грустное!

А какого цвета лето? (ответы) Это мы узнаем в нашем хороводе!

1.Хоровод «Какого цвета лето» А.Варламова

Ведущий: Девчонки и мальчишки! Лето красное идет, веселиться всех зовет!

Лето под музыку выходит к детям: Здравствуйте, ребята! (ответы)

Какой веселый хоровод у вас получился!

Я с корзинкой не зря, к вам пришло сюда, друзья.

В ней лежат мои подарки, отгадайте их, ребятки:

Изумрудные луга, в небе – радуга-дуга,

Солнцем озеро согрето, всех зовет купаться?(Лето)

Ну-ка, кто из вас ответит: не огонь, а больно жжет,

Не фонарь, а ярко светит, и не пекарь, а печет? (Солнце)

После дождя бывает полнеба, закрывает

Дуга красивая, цветная появится, затем растает? (Радуга)

Ведущий:Так светло тепло, вокруг, солнце лету - первый друг!

И как красиво бывает, когда радуга сияет!

Лето: Вот и поиграем:

 2.Эстафета «Солнце и радуга» 

(1 команда выкладывает солнышко, 2 команда - радугу из деталей)

Ведущий: Все любят солнышко, но оно бывает очень жгучее, жаркое и чтобы

не получить солнечный удар, солнечные ожоги, что нужно делать?

(одевать головной убор, прятаться под солнечный зонт, пить воду

и др.)

Лето: Загорать на солнышке лучше бы с утра –

Истина известная, в общем-то, стара,

Или перед вечером с солнышком дружить,

В полдень в тень прохладную нужно уходить.

Должен быть с тобой всегда головной убор,

А иначе может быть просто перебор,

Крем солнцезащитный тоже не забудь,

И тогда от многих бед сможешь ускользнуть!

3.Эстафета «Одень панамку»

(Игроки команд должны, оббегая кубики, добежать до летнего зонтика одеть панамку, взять кеглю, вернуться, передать эстафету)

Лето: Молодцы! Очень хорошо у вас получилось. А что ещё есть в моей

летней корзинке?   (достает бутылочку с водой)

                 Вот, веселые друзья, здесь полезная вода!

                 Вы ответьте без труда – для чего нужна вода? (ответы)

(пить, купаться, стирать поливать и т.д.)

  Поиграем с водой: подставляйте мне ладошки,

Я полью на вас немножко!

4.Игра «Спрячь ладошки» 

(Дети стоят в кругу, а Лето с маленькой лейкой бегает по кругу и старается обрызгать детские руки, дети руки прячут за спину)

Лето:  Ух, ребята, молодцы! Вы такие удальцы! 

Так купаться хочется, так зовёт вода.

Ведущий: Осторожно! Прячется под водой беда!

Лето: А где не опасно, где можно детям купаться? (ответы)

5.Игра «Найди знак»

(1 игрок ищет знак – купаться запрещено, 2 игрок – купаться разрешено,

3-й – не заплывать за буйки, 4-й – нырять запрещено, 5-й – большая глубина)

Игроки показывают знаки – дети называют их.

Лето: Все мы знаки угадали, но еще мы не играли

6.Игра «Море волнуется»

(Дети изображают разные фигуры, Лето угадывает фигуры)

Лето: А в моей корзинке: нарукавники, надувная подушка, надувные

жилеты, круги (показ) Для чего они нужны? (ответы)

А с кем вы пойдете купаться: одни, с друзьями или с родителями?

(ответы)

Ведущий: Что надо делать, как помочь, если человек тонет? (ответы)

Правильно! На помощь утопающему придет настоящий друг,

Он бросит, конечно, спасательный? Круг!

7.Эстафета "Спасательный круг"

(Каждый игрок команды бросает обруч на верёвочке, стараясь накинуть его на игрушку, находящуюся на расстоянии, и подтянуть игрушку к себе. Побеждает команда, "спасшая" больше игрушек)

Лето:  А в моей корзинке есть ещё что-то:

     В водоеме обитают, рот все время разевают –

           Звуков нет, одни улыбки говорить не могут? (Рыбки) 

Ведущий: Очень любят летом рыбаки ловить рыбку из реки. А вы?

8.Эстафета «Рыболов-спортсмен» 

(Каждый игрок команды по очереди должен добежать к тазику с водой и «рыбками», выловить ложкой «рыбку» и перенести в «садок», передать эстафету. Побеждает команда, первой поймавшая всю рыбу.)

Ведущий:  Лето – чудная пора! Но напомню вам, друзья,

Правила безопасности забывать нельзя! Напоминаю:

1.Гуляя под солнышком надо надевать? (панамку)

2.При загорании мазать кожу кремом от? (загара)

3.Пить в жаркую погоду побольше? (воды)

4.Купаться только со взрослыми и в разрешенных? (местах)

5.При купании одевать спасательные? (жилеты, нарукавники)

Слева – лето, с права – лето! До чего ж приятно это!»

Приглашаю всех вокруг в хороводный круг!

9.Хоровод «Лето» А. Кудряшова

Лето:  Любит лето детвора!Жаль, но мне уже пора!

До свидания! До новых встреч!

                   Чаще всем вам улыбаться и весело смеяться!

Ведущий:  На отдыхе, на речке, на море,

Будьте внимательны, осторожны всегда,

Чтоб не случилась беда!

Под музыку все расходятся.

Источники:

1.Картушина М. Ю. Сценарии оздоровительных досугов для детей 6-7 лет.

- М., 2008.

2.http://metod-sbornik.ru/doshkolnoe-obrazovanie/2522-06539

3.https://kladraz.ru/blogs/blog19284/pravila-bezopasnosti-detei-letom.html

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/439825-razvlechenie-leto-solnce-i-voda