Рабочая программа по формированию основ безопасности жизнедеятельности у детей дошкольного возраста «Опасности нет!»

Все мы педагоги, пытаемся ответить на вопрос:
”Как обеспечить безопасность
и здоровый образ жизни наших детей?
Введение
Проблема защиты от опасностей возникла одновременно с появлением человека на
земле. Многие правила безопасности формулировались, когда люди пытались
защититься от диких зверей и природных явлений.
Со временем изменились условия жизни человека, изменились и правила
безопасности жизнедеятельности. Теперь они связаны с интенсивным движением
транспорта на городских улицах, развитой сетью коммуникаций, большим
скоплением людей, технизацией жилища. Безопасность жизнедеятельности
представляет серьезную проблему современности и включает в себя, по мнению
ученых, решение следующих задач:
Идентификация опасностей, то есть распознание опасностей и их источников;
Разработка предупредительных мер;
Ликвидация возможных последствий.
Таким образом, формула безопасности гласит: предвидеть опасность; при
возможности избегать; при необходимости действовать. Для детей эту формулу
можно зарифмовать в стихах:
Безопасности формула есть:
Надо видеть, предвидеть, учесть.
По возможности – все избежать,
А где надо – на помощь позвать.