- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Родительское собрание в клубе «Здоровячок» на тему: «Красивая осанка ребенка Залог успеха» !
196
0
Родительское собрание в клубе «Здоровячок»
на тему: « Красивая осанка ребенка - Залог успеха»!
Цель: Ознакомить родителей воспитанников с основными факторами, способствующими совершенствованию опорно - двигательного аппарата, укреплению и сохранению осанки дошкольников в домашних условиях, и в условиях детского сада. Формировать у родителей мотивации здорового образа жизни, ответственности за здоровье своих детей.
Предварительная работа: Оформление папки передвижки «Семь полезных советов для красивой осанки».
Разработка памятки для родителей «Красивая осанка - здоровый ребенок».
Ход собрания
Отправляемся в поход,
Сколько нас открытий ждет! (Ходьба по кругу)
Мы шагаем друг за другом, летом и весенним лугом.
Мы походим на носках. (Ходьба на носках, подняв руки вверх)
Мы идем на пятках, вот проверили осанку, и свели лопатки. (Ходьба на пятках, спрятав руки за спину)
Крылья пёстрые мелькают, в поле бабочки летают. (Лёгкий бег на носках, делая плавные махи руками)
Раз, два, три, четыре, полетели, закружились. (Кружение на носках на месте).
Тишина стоит вокруг.
3. Профилактика нарушений осанки (2-3 мин.)
- дети весело идут, они обручи несут.
(идти друг за другом, держа на плече обруч)
- Стали обруч поднимать, стали обруч опускать (поднять обруч вверх и опустить вниз)
- Вот в окошко посмотрели,
И все дружненько присели (присесть, вытягивая руки с обручем вперёд)
- Дружно сделаем наклон,
И все спиночку прогнём (наклоны вперёд, вытягивая руки с обручем перед собой)
- Вправо обруч повернём, влево обруч повернём (повороты вправо, влево обручем)
- Обруч мы не отпускаем, через обруч проползаем (продеть обруч сверху вниз)
- Ручками его возьмём, ножками перешагнём (держа руки рядом, взять обруч двумя руками иперешагнуть через него вперёд и назад, высоко поднимая ноги)
- Обруч на пол опускаем, и прыжки мы начинаем (прыжки на двух ногах в обруче)
Массаж
Встать друг за другом « паровозиком»,
Дождик бегает по крыше-
Бом! Бом! Бом!
и похлопывать друг друга по спине
По весёлой звонкой крыше
Бом! Бом! Бром!
Дом, дома, посидите-
Постукивание пальчиками
Бом! Бом! Бом!
Никуда не выходите-
Бом! Бом! Бом!
Почитайте, поиграйте
- Поколачивание кулачками
Бом! Бом! Бом!
А уйду - тогда гуляйте-
Бом! Бом! Бом!
Дождик бегает по крыше-
Поглаживание ладошкамиБом! Бом! Бом!
По весёлой звонкой крышеБом! Бом! Бом!
Педагог предлагает родителям, приложить усилия для сохранения осанки детей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/440631-roditelskoe-sobranie-v-klube-zdorovjachok-na-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности разработки и реализации АООП с учетом образовательных потребностей обучающихся с РАС в соответствии с ФГОС»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- «География и биология: применение педагогических технологий и методов обучения согласно ФГОС ООО от 2021 года»
- «Социальные технологии работы с детьми-сиротами»
- «Учебно-воспитательная работа со школьниками в соответствии с ФГОС»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.