- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
НОД А. Невский
Совместная деятельность
с детьми подготовительной группы
«Родину защищать –
настоящая мужская профессия»
Подготовила
воспитатель:
Шпагина И. В.
д/с №42
г. Новочеркасск 2021 г.
Интеграция с направлением «Социально-коммуникативное», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое».
Программное содержание:
воспитывать интерес, любовь к истории своего народа, гордость за свое Отечество;
расширять знания детей об армии, дне ее создания;
ознакомить с подвигами князя А. Невского, с картинами П. Корина, В. Серова, иконы святого А. И.
Оборудование.
Мультимедийный проектор;
Слайды с изображением репродукций картин об А. Невском;
Иллюстрации, фото о буднях Российской армии;
Предварительная работа.
Чтение художественных произведений о Российской армии, былин;
Беседы о защитниках Руси, богатырях;
Просмотров слайдов по теме «Защитники Родины».
Воспитатель: Наверно, один из самых важных государственных праздников нашей страны – День защитника Отечества. Мужчины не зря считаются защитниками нашей Родины, нашего Отечества. Ведь недаром слова «отец» и «Отечество» начинаются одинаково, они близки друг другу. А у вас в семье, ребята, есть люди служащие в Российской армии?
Ответы детей.
Воспитатель.Во все времена настоящие мужчины защищали страну от врагов, строили города, охраняли границы Родины, прокладывали дорогу в космос, помогали обиженным и слабым. Словом, были просто настоящими мужчинами. И всем надо стараться быть смелыми, сильными и умными для того, чтобы уметь постоять за себя, за свое Отечество. А самое главное – надо крепко любить свою Родину.
Много героев-защитников Отчизны живет сегодня. Но и раньше, века назад, были свои героические личности, например, князь Александр Невский, знаменитый русский полководец. Когда Александру исполнилось всего 4 года. Состоялся обряд посвящения в воины. Княжича опоясали мечом, посадили на коня, дали лук и стрелы. С этого дня он стал учиться воинскому искусству. Отец его, Ярослав Всеволодович, наставлял сына защищать землю Русскую, беречь веру православную. В те времена на Русь напали враги и на кораблях вошли они в устье реки Невы, где в сражении князь Александр разгромил неприятеля, за эту победу получил прозвище Александр Невский.
На экранах проецируется слайд иллюстрации П. Корина «Александр Невский».
Много побед одержал Александр Невский, но недолго он прожил. Не успел сделать много добра своему народу. После смерти Русская православная церковь причислила его к лику святых.
Воспитатель показывает иллюстрацию иконы Александра Невского.
Воспитатель:Ребята, назовите имена людей, которые тоже в те времена защищали Русь.
Дети:Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алеша Попович.
Воспитатель:Да, у нашей страны много защитников, и это праздник мужчин всех возрастов, а значит и наших мальчиков. Ведь вы с ранних лет становитесь защитниками тех, кто меньше вас по возрасту, или тех, кто слабее, например, ребят помладше или своих знакомых девочек. А затем, вырастая и попадая на службу в ряды нашей армии, вы учитесь защищать свою страну, становитесь на защиту рубежей нашей Родины. И, многие из ребят, вырастая, выбирают эту мужественную профессию – Родину защищать – делом своей жизни. Ребята, какие военные профессии вы знаете?
Ответы детей - моряки, летчики, пехотинцы, разведчики, танкисты, десантники, ракетчики.
Проводится физкультминутка «Мы шагаем дружным шагом».
Воспитатель:Ребята, вы знаете много стихов об армии. Сейчас Федя прочитает одно из них.
С детства стать военным я хотел всегда,
Трусить я не буду больше никогда.
Буду я военным, как мой старший брат –
Он уже десантник, он уже солдат.
Армии родимой отдаем мы честь,
В мире лишь одна такая доблестная есть.
Дети, а давайте теперь представим, что вы все умные все умелые военные. И пошагаем парадным шагом на месте (Дети маршируют на месте). А вот другой вид шага - осторожный, тихий, на цыпочках. Таким шагом передвигаются разведчики. И вы теперь разведчики и идете таким шагом. А теперь «засада». Вы должны присесть на корточки, слово разведчик, который желает остаться незаметным и при этом наблюдать, что происходит вокруг. Дети повторяют движения.
Воспитатель:все отлично справились с заданием. Из наших ребят вырастут отличные защитники своей Родины. Но давайте вспомним, когда возник этот замечательный праздник – День защитника Отечества. В далеком 1918 году. Именно в этот знаменательный день – 23 февраля – был подписан специальный указ о создании вооруженных сил нашей страны. Поэтому в этот день мы и отмечаем особый праздник – День защитника Отечества. И мы благодарны нашим военным за их ратный труд.
Ребята, мы живем с вами в Донском краю, в Ростовской области. Основой духовно-нравственной социальной жизни являются казачьи обычаи, традиции, обряды.
Издавна казаки составляли лучшую часть российской армии.
На экране демонстрируются слайды с изображением казаков-воинов.
В недалеком прошлом казачьи полки были красой и гордостью страны. К счастью, сейчас донское казачество возрождается. В российской армии есть специальные казачьи части, есть военный корабль в Севастополе «Азов», на котором служат только казаки. И быть среди них большая честь для молодежи.
Ребенок:
На берегу солдаты, пилоты, моряки,
У них есть автоматы, им не страшны враги.
Приказы ждут ракеты, и на замке граница.
В готовности все это и нам спокойно спится.
Об армии любимой мы нынче говорим,
И ей, непобедимой, спасибо говорим.
Воспитатель:Ребята, отгадайте загадку:
Вдруг из черной темноты
В небе выросли кусты,
А в них, то голубые,
Пунцовые, золотые,
Распускаются цветы
Небывалой красоты.
(салют)
Ребята, вы знаете, что на большие государственные праздники во многих городах нашей страны устраивают салют. Вот и в День защитника Отечества будут даны салюты в Москве, других городах, и в нашем Ростове-на-Дону. Я предлагаю нарисовать в честь этого праздника салют. Сначала широкой кистью на альбомный лист мы нанесем воду. Затем на тонкую кисточку наберем акварельную краску и дотронемся ею до листа бумаги в нескольких местах. Точки начнут расползаться. Свободные места нужно заполнить растекающимися точками других цветов. Кисточки тщательно пропитывайте в воде.
В конце занятия воспитатель предлагает полюбоваться работами детей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/440744-nod-a-nevskij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика зависимого поведения среди подростков и молодёжи»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности педагогической работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Методика преподавания школьного курса «Кубановедение» в соответствии с ФГОС»
- «ОГЭ по географии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Применение дистанционных образовательных технологий при обучении детей с инвалидностью на дому»
- «Методические рекомендации по формированию и оценке дополнительных компонентов функциональной грамотности»
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.