Конспект НОД по нравственно-патриотическому воспитанию «Экскурсия по мини-музею «Мой любимый и родной Кузбасс»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Зеленогорский детский сад №6 «Улыбка»

Конспект НОД по нравственно-патриотическому воспитанию «Экскурсия по мини-музею «Мой любимый и родной Кузбасс»

Подготовила:

Кульга Ирина Дмитриевна

П. Зеленогорский, 2021

Конспект НОД по нравственно-патриотическому воспитанию «Экскурсия по мини-музею «Мой любимый и родной Кузбасс»

Цель: Воспитание у ребят нравственно-патриотических чувств за край, где они живут, за свою малую Родину.

Задачи:

Образовательная:

-закреплять представления воспитанников о своем родном крае, который является частью нашей большой страны, о большой и малой родине, о том, что для каждого человека малая Родина — это место, где родился, где он живет.

Развивающая:

-развитие чувства ответственности и гордости за достижения страны, родного края;

-развивать у воспитанников внимание, воображение, кругозор.

Воспитательная:

-воспитывать патриотические чувства, любовь к Родине, к краю, к природе;

-чувство доброты, сопричастности и сопереживания ко всему живому и прекрасному, что нас окружает через доброжелательное отношение к сверстникам, готовность к общению.

Ход НОД:

Звучит музыкальная заставка

Воспитатель:Здравствуйте, здравствуйте дорогие ребята!

Воспитатель:Ребята, а вы знаете такую передачу, которая называется «Лучше всех!»?

Дети отвечают.

Воспитатель:Да, ребята, это программа о больших достижениях маленьких людей. Каждый человек рождается талантливым. И в каждом из вас скрыто множество талантов, возможностей, которые вы сможете реализовать сегодня во время занятия.

Ребята, а вы хотите узнать, что я люблю?

Дети отвечают.

Воспитатель:А узнать о том, что я люблю, вам поможет слово, которое вы составите из букв, лежащих на столе.

Дети собирают слово Кузбасс.

Воспитатель:Правильно ребята! Я очень сильно люблю свою малую родину, свой родной край, который называется Кузбасс. А как, по-другому называется Кузбасс?

Дети: (Кемеровская область).

Воспитатель:Молодцы, правильно! А сейчас ребята давайте обратим внимание на карту России и Кемеровской области.

Обратить внимание детей на карту России и Кемеровской области. Показать ее на карте.

Воспитатель:Посмотрите, ребята, вся территория Кемеровской области окрашена в три цвета. Коричневым цветом обозначают горы, желтым – степи, зеленым – равнины и низменности, покрытые лесом и густой тайгой. Реки на карте обозначаются синим цветом, озёра голубым. Населенные пункты – города, посёлки, села и деревни – обозначаются кружочками.

А знаете ли вы, какие животные обитают на территории нашей области? А все ли эти животные жили на нашей земле? Кто из вас может рассказать?

(Ребёнок рассказывает о первобытных животных)

Варя С.: Много тысяч лет назад природа нашего края была совсем другой. Здесь жили животные, которые давно вымерли: сибирские шерстистые носороги, дикие лошади, пещерные медведи, первобытные бизоны и мамонты.

Воспитатель:Много лет назад на нашей территории Кузбасса жили коренные жители. Кто из вас знает о коренном населении Кузбасса.

Сережа А.: Первые жители нашего края были охотники и рыболовы, собирали плоды и коренья. С давних пор на территории Кемеровской области живут томские татары, шорцы и телеуты.

Воспитатель:В дальнейшем в Кузбасс стали съезжаться люди других национальностей.

Яна П.: Шорцы верили, что мир населён многими невидимыми добрыми и злыми духами, которые могут помогать или вредить людям. Некоторые самые сильные люди получают тайные знания, им дается дар разговаривать и общаться с духами. Их называли «шаманами».

Воспитатель:Шаманы во время волшебного магического танца – камлания – путешествовали по разным мирам, говорили или даже сражались с духами. Они лечили людей, предсказывали погоду, помогали в охоте. Ни одно дело не обходилось без шамана.

Воспитатель:Я предлагаю вам поиграть в подвижную игру «Белый шаман»! (проводится игра).

Подвижная народная игра: «Белый шаман!»

Играющие ходят по кругу и выполняют разные движения. В центре круга — водящий. Это белый шаман — добрый человек. Он бьет в бубен, затем подходит к одному из играющих и отдает ему бубен. Ребенок, получивший бубен должен повторить в точности ритм, проигранный водящим.

Воспитатель:Мы поиграли в шорскую народную игру. Русские называли шорцев «кузнецами» за их умение плавить железо и делать оружие и орудия труда. От них и пошло название – Кузнецкая земля. Скажите, пожалуйста, а чем же богат наш Кузбасс? Дети отвечают.

Воспитатель:Кузбасс – это Кузнецкий угольный бассейн. Здесь самые крупные месторождения угля, огромные запасы угля! А что такое уголь?

Дети отвечают.

Воспитатель:А знаете, кто первым обнаружил уголь? Саша расскажи нам, пожалуйста, об этом.

Александра В.: Это был исследователь Михайло Волков. Во время своего путешествия по реке Томь он увидел «горелую гору». О чем и сообщил горному начальству.

Воспитатель:Где добывают уголь? Дети отвечают.

Воспитатель: Кто добывает уголь? Дети отвечают.

Воспитатель: Ребята, а чем же кроме угля еще богат наш Кузбасс?

Дети отвечают.

Воспитатель:Кузбасс богат еще и лесными ресурсами, а именно: хвойные деревья и лиственные, очень много лекарственных растений, дикорастущих растений – грибов и ягод.

Воспитатель:А сейчас ребята я хочу вас познакомить еще с одной достопримечательностью Кемеровской области, которая называется «7 чудес Кузбасса». Расскажу об одном из чудес – «Поднебесные зубья».

Поднебесные Зубья – это один из живописнейших горных районов Кузнецкого Алатау расположен в 60 км к западу от г. Междуреченска.

Кристально чистый воздух и необыкновенная красота природы привлекают туристов, совершающих летние пешие и зимние походы. В зимний сезон Поднебесные Зубья пользуются популярностью среди горнолыжников, летом широко распространен водный туризм-сплав по горным рекам. В Поднебесных Зубьях построены домики-приюты, работающие круглый год.

Это одно из семи чудес Кузбасса. С остальными шестью чудесами вам надо будет познакомиться дома с родителями – это ваше домашнее задание. Каждому я подготовила вот такой буклет о семи чудесах Кузбасса, по которому вы и поработаете дома.

Ребята, скажите мне, пожалуйста, что нового для себя вы узнали сегодня, о чём бы интересном вы рассказали дома своим родителям?

Дети отвечают.

Воспитатель:Ребята, нельзя не гордиться краем, в котором мы живем. А мы с вами живем на очень красивой земле, мы с вами земляки и должны любить свою родину всей душой и сердцем. Ребята, мы сегодня с вами как-будто побывали на экскурсии в музее. Мы узнали сегодня много нового, интересного и вы показали свои знания и любовь к нашей малой родине.

Напоследок я хочу сказать, что талант - это ценный дар. Я уверена, что каждый ребёнок, талантлив по-своему. Так вот, ребята я думаю, а точнее знаю, что каждый из вас тоже достоин звания «Лучше всех!», потому что вы у нас самые умные и самые талантливые дети. И каждому из вас сегодня вручается медаль «Лучше всех!»

Вручение медалей.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/440764-konspekt-nod-po-nravstvenno-patrioticheskomu-