- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника к 8 Марта в старшей группе «КАРЛСОН И ФРЕКЕН БОК В ГОСТЯХ У РЕБЯТ»
Количество участников: 23 человека
Длительность мероприятия: 30 минут
Цель:
Создание праздничного настроения у детей и взрослых, путем реализации творческих
способностей воспитанников ДОУ.
Задачи:
1.Закреплять практические навыки выразительного исполнения
2.Умения выразительно и ритмично двигаться
3.Обогащать музыкальные впечатления детей
4. Воспитывать у детей доброжелательное отношение друг к другу, желание играть вместе.
5. Выступать перед родителями, поздравить мам и бабушек с праздником.
Сценарий праздника к 8 Марта в старшей группе
«КАРЛСОН И ФРЕКЕН БОК В ГОСТЯХ У РЕБЯТ»
Ход праздника:
Звучит торжественная музыка, выходят ведущие мальчик и девочка:
Даша:Посмотрите за окошко,
Стало там теплей немножко.
Главный праздник наступает,
Солнышко его встречает.
8 Марта - день торжественный,
День радости и красоты.
На всей земле он дарит женщинам
Свои улыбки и мечты.
Артем:С чудесным праздником весенним
Мы всех сегодня поздравляем
И новость главную для всех
Мы первым делом сообщаем!
В Россию к нам пришла весна
Погода чудо, как ясна
Верьте, мы весну открываем для вас.
Улыбнитесь же и согрейте теплотой своих ласковых глаз.
(Уходят и в зал под музыку входят дети змейкой с цветами, и выстраиваются на полукруг)
1 ребенок: С первым солнечным лучом постучался праздник в дом,
И от радости сосульки зазвенели под окном!
2 ребенок: Милых бабушек и мам, девочек, сестренок
Поздравлять готов сегодня даже маленький ребенок!
3 ребенок: Пожелать хотим мы вам светлой радости во всем:
Чтобы спорилась работа, чтоб растаяли заботы.
4 ребенок: Чтобы много лет подряд был лучист и ясен взгляд,
Чтоб дом был полной чашей и улыбки стали краше.
Песня_________________________________
5. Реб : Пусть мира весна принесёт всей планете,
пусть будут всегда ваши счастливы дети,
и каждый ребёнок пусть будет здоров,
Все дети: А вам, дорогие, всем - море цветов!
(дети даря цветы мамам, идут на стульчики)
Вед: Дорогие наши мамы и бабушки! Вы артистов лучше на свете не найдёте, хоть они не дяди, хоть они не тёти. Кто талантливей всех на свете? Ну конечно наши ………дети!
Мини-сценка«Три девицы»
Музыкальная заставка из фильма «Красотка», на экране фото слайд девочек,на сцену выходят три девицы: 1-я – в русском народном костюме, 2-я – в красной ко сынке, черной кожанке, строгой юбке; 3-я – современная девица в мини, с мобильником в руке.+ мальчик:
Артем: Как-то раз случилось чудо: три девицы, кто откуда,
Встретились, и меж собой спор затеяли большой.
1-я девица: Я всех лучше молодица! Я румяна и бела, синеглаза и стройна!
На скаку поймаю лошадь, в дом горящий смело брошусь,
Я могу косить, пахать, сеять, жать, детей рожать!
Мной поэты восхищались, живописцы любовались!
Подтвердит сейчас любой: женский праздник – праздник мой!
2-я девица: Нет, товарищи, постойте! Свои мысли перестройте!
Разве женщина ценна тем, что спину гнёт она?
Быть могу для всех примером: я – комсомолка, активистка,
Снайпер и парашютистка.
Я начитанна, спортивна, очень инициативна!
Как строительница БАМа, я вам заявляю прямо:
Женщина – всегда боец! Праздник –мой! Спору- конец!
3-я девица: Ладно, тётеньки, отбой! Прошлые века – отстой!
Мы – современные девицы, нами можете гордиться!
Девушка должна быть модной, чувствовать себя свободной!
Да, я – центр внимания, пример для подражания!
Эй вы, тёмные девицы! Слышали про заграницу?
Знаете такое диво? Я отдыхаю на Мальдивах!
Много где ещё была: в Турции и на Гоа
Я авто водить умею, и компьютером владею!
У меня есть стильный телефон мобильный,
В доме - модный интерьер… Все берут с меня пример!
8-гоМарта, знаю я, поздравлять будут меня!
Вед: Спор бы долго продолжался, да мужчина здесь вмешался:
Артем: Всех вас любим сильно очень: активисток, скромных, прочих…
Любим вас, наших прекрасных, нежных, мудрых и опасных!
Любим модных, любим скромных, энергичных и свободных,
Терпеливых и покорных НАШИХ ЖЕНЩИН ЧУДОТВОРНЫХ!
( уходят под музыкальную заставку)
Вед : Да, какие элегантные сегодня наши мальчики! Но мы-то знаем, что они- настоящие мужчины, и для наших юных леди они приготовили сюрпризы.
(выходят мальчики на полукруг)
1 мальчик: Мамы, бабушки, сейчас мы хотим поздравить вас
А еще поздравить рады всех работников дет.сада
И подружек, и сестренок, и конечно же девчонок.
2 мальчик: Мы порой не замечаем, как девчонок обижаем
И игрушки отнимаем, и за бантики таскаем
3 мальчик: И за все в чем виноваты, вы, простите нас, девчата.
Не держите зла на нас- все равно мы любим вас
4 мальчик: Будем девочкам дарить приятные моменты
Будем им мы говорить сегодня комплименты.
(по очереди подходят к девочкам, берут за руку на танец)
(выходят в центр на круг)
1 мальчик:Твой наряд такой красивый, на принцессу ты похожа,
Мне придется превратиться в принца сказочного тоже.
(прочли и подходит, берет девочку идет на свою точку)
3 мальчик:На меня ты смотришь строго, как мимоза-недотрога.
Буду мышцы я качать, чтоб смог тебя я защищать
4 мальчик: Твоя улыбка чудесная, как ранняя весна,
Всегда в минуту трудную поможет мне она!
5 мальчик: Я придумал, что сказать в этом поздравлении:
Твои щечки, как цветочки, глазки — загляденье!
6 мальчик: Платье твое бальное, туфельки хрустальные,
Словно Золушка стоишь, от меня не убежишь!
7 мальчик: Бальный праздничный наряд -блестки золотом горят,
И звучит твой звонкий смех- ты сегодня лучше всех!.
8 мальчик: Ты как яблонька весной - кружевное платье
И сегодня лишь с тобой буду танцевать я!
9 мальчик: Словно звездочки горят. сияют твои глазки,
Кто сумеет отгадать- из какой ты сказки?
Танец «Полька___________»
(Фрагмент из мультика Карлсон)
Выбегает Карлсон
КАРЛСОН: Посторонись!!!!! (Пробегает круг) Посадку давай! Давай посадку, говорю! (Останавливается в середине зала): Ну до чего же странный народ пошёл! Я им кричу «посадку давай», а они хохочут. Ну чего хохочете-то?! К вам такой гость прилетел долгожданный!Перед вами – самый большой озорник и очень веселый, смешной человечек!
Я живу на крыше и часто хожу в гости к малышам. Узнали меня? (дети отвечают)
Ведущая: Привет, Карлсон!
Карлсон: А вы знаете, кто самый лучший в мире здоровальщик?.. Конечно,я! А ну-ка, подставляйте ладошки. Сейчас я одним махом со всеми поздороваюсь!
(Дети выставляют вперёд ладошку, Карлсон пробегает и хлопает каждого по ладони)
Карлсон: Давно я не залетал к вам! Как вы тут поживаете? Дети отвечают.
Ну, я та не играю! Чего вы такие скучные? Чего так невесело отвечаете? Всему вас учить надо! Во-первых, улыбаемся, как я (показывает, как надо улыбаться). Во-вторых, выставляем большой палец, как я (показывает как – жест «класс») и весело кричим: «Вот так!». Поняли? Повторим. Как вы тут поживаете?
Дети улыбаются, показывают жест «класс» и весело отвечают: «Вот так!».
Карлсон: Другое дело
Ну? И по какому поводу у вас тут такое большое собрание детей и их родственников?!
Ведущая: Сегодня Карлсон, мы собрались в нашем зале, чтобы поздравить наших милых девочек, добрых и ласковых мам и бабушек.
Карлсон: Вам крупно повезло! Лучше меня никто не умеет поздравлять! Смотрите!
Карлсон подходит к зрительному залу, обнимает присутствующих мам и бабушек, целует руки. У одной мамы Карлсон спрашивает: «Хочешь, я тебя с ветерком прокачу? Давай, залазь на меня». Мама встает с места . «Ой! Что-то кольнуло в боку. Нет, не смогу тебя поднять. Срочно нужна банка варенья!».
Ведущая: Здорово ты умеешь поздравлять! А теперь посмотри, как мы это умеем! Наши ребята приготовили поздравления и для своих любимых бабушек!
1 Ребёнок: Кто на кухне с поварешкой у плиты всегда стоит,
Кто нам штопает одежку, пылесосом кто гудит?
Кто на свете всех вкуснее пирожки всегда печет,
Даже папы кто главнее, и кому в семье почет?
2 Ребенок: Кто споет нам на ночь песню, Чтобы сладко мы заснули?
Кто добрей всех и чудесней
Все дети: Ну, конечно же – бабули!
3 Ребенок: Есть много разных песенок на свете обо всем.
А мы сейчас вам песенку о бабушке споем!
Песня «Бабушка - лучшая подружка!»
В зал под музыку с авоськами и Матильдой в клетке входит Фрекен Бок . Карлсон прячется среди детей.
Фрекен Бок: осматривает детей и воспитателей.
Фрекен Бок! Бок! Это вы давали объявление о том, что вашему садику нужна интеллигентная, высокообразованная воспитательница для детей? Так вот это Я! А у вас тут миленько. Мне подходит ваш сад.
Воспитатель:
Здравствуйте, фрекен Бок. А это наши дети…
Фр.Бок: Это что, все ваши? И я их всех должна воспитывать? Никогда не воспитывала такую кучу детей.
(Обращается к ребенку) Эй, мальчик, подойди к тёте! Скажи мне, милый ребёнок, что появилось первым – курица или яйцо? А, не знаешь? То-то и оно!!! Придется заняться ими всерьез!
Никакого веселья! Воспитание – дело серьезное! Займемся пением.
(Нажимает на одну клавишу пианино) Дети, пойте: ля-ля-ля. Дети, я вас не слышу, вам что, медведь на ухо наступил.
Ведущий: Вы ошибаетесь, наши дети поют замечательно.
Фр.Бок: А ну, изобразите!
Песня про Хомячка
(Во время песни Фрекен Бок ставит стол, садится на стул. После песни начинает выкладывать на стол плюшки из авосек).
Фр.Бок:
Попью-ка я чайку. А вам нельзя, от мучного портится фигура! Матильда, дитя моё, ты где? Иди пить чай!
(Оглядывается, встаёт из-за стола, ходит по залу, ищет кошку, зовёт её. В это время, Карлсон таскает плюшки со стола. Иногда фр.Бок останавливается и прислушивается к жужжанию мотора Карлсона. Спрашивая детей: "В каком ухе у меня жужжит?" Затем, возвращается к столу и обнаруживает пропажу плюшек).
Фр.Бок:
Позвольте, здесь только что лежали мои плюшки! И где же они теперь? Кто съел мои плюшки? Это вы, противные детишки?
Ведущий: Что вы, фрекен Бок, наши дети не могли этого сделать!
ФРЕКЕН БОК: И не надо! Хватит бездельничать! (Берёт швабру и начинает протирать пыль)
Сколько пыли… А натоптали-то… Так! Родители, отправляйтесь на работу. А дети – в группу, за столы – и заниматься … А-а-ап - чхи!!! (Чихает несколько раз)
Ведущая:Уважаемая Фрекен Бок, наши дети очень любят помогать взрослым, чем мы вам можем помочь?
Фрекен Бок: Сейчас я это проверю (высыпает игрушки резиновые , мячи).
Игра «Собери игрушки в одну корзину, а мячи в другую»
Фр.Бок: Ой, какая это мука – воспитывать детей! (замечает Карлсона,в простыне)
А-а-а! Вот кто жужжал у меня в ушах!
Карлсон: Мадам!
Фр.Бок: Между прочим, мадемуазель…
Карлсон(под простыней с глазами): Ну, пожалуйста, мадмуазель, привет от лучшего в мире приведения с мотором!
Фрекен Бок: Бр-р-р! Говорили мне, что нельзя смотреть телевизор с утра до вечера. Вот вам результат! Надо позвонить на телевидение в передачу "Из жизни привидений". (Достаёт "душ"). 322-223-32-23. Аллё! Это телевидение? Вы знаете, у нас в саду завелось привидение.
КАРЛСОН (перебивает): Спокойствие! Только спокойствие! Мадам!(снимает простынь)
Фрекен Бок: Так это вы жужжали у меня в ушке? Так это вы таскали мои плюшки?Погоди! (бежит за ним). Вот займусь твоим воспитанием!
Карлсон:Зачем так нервничать в праздник?! В праздник надо отдыхать и веселиться! Получать удовольствие от поздравлений! Хотите, я вас поздравлю с праздником весны?! (показывает на заставку с цветами). Все цветы мира только для вас!
Ведущая: Дорогая Фрекен Бок! Сегодня у нас одни поздравления и подарки для любимых женщин, девушек, девочек! Вы тоже прекрасная женщина, значит наши поздравления и для вас!
Ребенок мальчик: - Пусть в этот день весенними лучами,
Вам улыбнутся люди и цветы.
И пусть всегда идут по жизни с вами
Любовь, надежда, счастье и мечты!
Поздравляем Вас с праздником!
Фрекен Бок: - Ох! Как это трогательно! Какой прелестный и воспитанный ребенок!
1 вариант: Ведущая: - У нас все дети воспитанные, и очень талантливые. А воспитывают наших детей, замечательные родители. И сейчас я приглашаю мам, у кого желтый цветок поиграть в игру.
Игра «Мамы и дочки разных национальностей»
3 мамы, 3 дочки. На 3 стульях лежат костюмы взрослого и ребенка:
РУССКИЙ – сарафан +платок (детский)
- фартук + кокошник (взрослый)
ЦЫГАНСКИЙ – юбка +бусы (детский)
- юбка + платок (взрослый)
Захрас мамой. ВОСТОЧНЫЙ - набедренный платок + шарф(детский)
- набедренный платок + шарф (взрослый)
Надеть и станцевать под свою музыку
2 ВАРИАНТ. ЕСЛИ БЕЗ РОДИТЕЛЕЙ.
Ведущая: - У нас все дети воспитанные, талантливые и умные
Ф.Б:Умные?Тогда поиграем. Я называю предмет, а вы должны ответить, кто в семье чаще всего пользуется этим предметом. Начали: диван, телевизор, утюг, игрушки, компьютер, посуда, стиральная машина, пылесос. А наши гости нам тоже помогают.
Карлсон:Ой, ой, ой! Я, кажется, заболел! Ой, ой, ой! Я самый больной в мире Карлсон! Мне срочно нужно принять лекарство! (к зрителям) У вас не будет ложечки варенья или конфетки для умирающего?Маргарита угощает Карлсона конфетой.
Карлсон: - Ура! Свершилось чудо! Друг спас друга! Можно я буду прилетать к тебе иногда? Кстати, у тебя больше нет конфет? - Жаль…
Фрекен Бок: - У меня есть, но тебе не дам!
Карлсон: - Почему?
Фрекен Бок: - Каждому по одной. Я их детям подарю.
Фрекен Бек раздает конфеты детям.
КАРЛСОН: Ну, что, друзья, пора прощаться,
И на крышу возвращаться!
Ещё раз всех женщин поздравляю,
Быть здоровыми желаю!
Ф.Б: Спасибо за праздник вам детвора,
Очень рада была видеть вас я!
Вы меня не забывайте,
В гости тоже приглашайте!
Звучит музыка, Карлсон и Фрекен Бок уходят.
1ВЕД: Дорогие наши мамы,
Праздник наш мы завершаем,
Счастья, радости, здоровья,
Вам от всей души желаем!
2ВЕД: Пусть вам солнце ярче светит,
Пусть сады для вас цветут,
Пусть не знают горя дети.
И счастливыми растут!
А чтоб запомнился праздник наш яркий,
Мы вам в группе вручим наши подарки!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/440781-scenarij-prazdnika-k-8-marta-v-starshej-grupp


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность педагога дополнительного образования: содержание и технологии работы с детьми»
- «Преподавание литературного чтения в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Организация работы с детьми-инофонами в предшкольном образовании»
- «Педагог-воспитатель ГПД: организация учебно-воспитательного процесса в специальной (коррекционной) школе по ФГОС»
- «Организация обучения и воспитания учащихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Профессиональная деятельность старшего вожатого образовательной организации»
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Педагогика и методика преподавания математики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.