Памятка для родителей «Профессии, которые выбирают наши дети»

Анкета

Цель: определение выбора профессии детьми

Обсуждали ли вы со своим ребёнком проблему выбора профессии?

Какую профессию выбирает ваш ребёнок?

Что советуете ему вы?

Совпадают ли ваши взгляды, интересы и точки зрения на избранную профессию?

Что является основным вашим аргументом в выборе профессии?

Если ребёнок будет настаивать на собственном выборе будущей профессии, будете ли вы ему препятствовать?

«Типичные ошибки ребёнка и семьи при выборе профессии».

ориентация семьи ребёнка сразу на профессию высшей квалификации (дипломат, директор, управляющий банка и т.д.)

пренебрежение к профессиям, которые являются не престижными, хотя и значимыми в жизни;

отсутствие у ребёнка своего мнения в выборе профессии и принятие решения не по собственной воле, а по требованию родителей или других людей;

увлечение только внешней или какой – либо одной стороной профессии;

перенос отношения к учебному предмету на профессию, связанную с этим учебным предметом;

выбор профессии, связанный с выбором данной профессии друзьями;

отсутствие умений разобраться, оценить свои способности, возможности в выбранной профессии;

выбор профессии, определяемый материальными соображениями семьи и самого ребёнка;

завышенная или заниженная самооценка собственных личностных качеств, которая способствует неадекватности в выборе той или иной профессии.

Что такое профессиограмма?

Это описание профессии, включающее в себя основные требования, предъявляемые профессией к личностным качествам человека.

Все профессиограммы построены примерно по такой схеме:

- название профессии;

- вид труда (ручной, механизированный, автоматизированный, интеллектуальный);

- предмет и продукт труда;

- знания и умения, необходимые для выполнения работы;

- условия труда;

- медицинские противопоказания;

- требования к человеку;

- пути получения профессии.

Проанализируйте выбранную профессию с данной профессиограммой. Соберите нужную информацию о нужной профессии.

Выбирая профессию важно:

1. Определить способности и возможности, интересы и склонности, которые могут способствовать успеху в обучении и работе.

2. Получить информацию об интересующих профессиях.

3.Узнать, в каких учебных заведениях и на каких условиях можно получить интересующую специальность.

4. Выяснить возможности трудоустройства.

Для того чтобы никто не ошибался в выборе профессии, которая больше всего подходит к его природному дарованию, государю следовало бы выделить уполномоченных людей великого ума и знания, которые открыли бы у каждого его дарование.

Хуан Уатре

Человек формируется не с помощью услышанного и сказанного, а

трудом и деятельностью.

А. Эйнштейн

Типичные трудности выпускника

Отсутствие, неполнота или недостоверность информации о ситуации выбора.

Недостаточное знание требований рынка труда и конкретных профессий.

Недостаточное знание самого себя, заниженная самооценка, завышенный уровень притязаний.

Нарушения эмоционально-волевой и коммуникативной сферы.

Отсутствие мотивации к труду.

Социальная незрелость.

Отсутствие жизненных ценностей.

Несформированность навыков принятия решения, планирования карьеры.

Отсутствие навыков самостоятельной работы.

Неуверенность в своих силах, тревога по поводу возможных неудач.

ГУ ТО СРЦН №2

Памятка для родителей

«Профессии, которые выбирают наши дети»

Подготовила: воспитатель

Полтева О.Г.

Белев-2021

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/441104-pamjatka-dlja-roditelej-professii-kotorye-vyb