Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
11.02.2021
Презентация мастер-класса «Учим стихи, играя»
Презентация к мастер-классу «Учим стихи, играя». Использование мнемотехники для заучивания стихов с детьми дошкольного возраста
Цель: создать условия для знакомства педагогов с системой методов и приемов, обеспечивающих эффективное запоминание, сохранение и воспроизведение информации методом мнемотехники.
Пользуясь данной техникой, вы можете в игровой, ненавязчивой форме разучить стихотворение или пересказать художественный текст, развивая память ребёнка. Использование опорных рисунков для обучения заучиванию стихотворений увлекает детей, превращает занятие в игру, делает разучивание стихов весёлым, эмоциональным, и при этом позволяет параллельно решать ряд задач: словарный запас выходит на более высокий уровень, происходит развитие связной речи детей, совершенствование навыков ориентировки на плоскости листа, у детей увеличивается круг знаний об окружающем мире, дети преодолевают робость, застенчивость, учатся свободно держаться перед аудиторией, появляется интерес к заучиванию стихов.
Цель: создать условия для знакомства педагогов с системой методов и приемов, обеспечивающих эффективное запоминание, сохранение и воспроизведение информации методом мнемотехники.
Пользуясь данной техникой, вы можете в игровой, ненавязчивой форме разучить стихотворение или пересказать художественный текст, развивая память ребёнка. Использование опорных рисунков для обучения заучиванию стихотворений увлекает детей, превращает занятие в игру, делает разучивание стихов весёлым, эмоциональным, и при этом позволяет параллельно решать ряд задач: словарный запас выходит на более высокий уровень, происходит развитие связной речи детей, совершенствование навыков ориентировки на плоскости листа, у детей увеличивается круг знаний об окружающем мире, дети преодолевают робость, застенчивость, учатся свободно держаться перед аудиторией, появляется интерес к заучиванию стихов.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Реализация профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования»
- «Преподавание физики и астрономии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация профориентационной работы с детьми»
- «Методика преподавания английского языка в общеобразовательной организации по ФГОС»
- «Социокультурная адаптация мигрантов»
- «Молодёжная политика в РФ: нормативные и правовые основы реализации»
Курсы переподготовки
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.