- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тема: «История возникновения села»
237
0
План по самообразованию
Тема: «История возникновения села»
Тема: «История возникновения села»
Актуальность темы, мы думаем, очевидна. Каждый человек должен знать о том месте, где он родился, живёт. Ни для кого не секрет, что много сёл и деревень вымирают и постепенно о них забывают, поэтому мы решили собрать материал о своём селе и оставить его в детском саду для других детей, которым тоже будет интересно узнать о своей малой родине.
Нам интересно то, каким оно было много лет назад. Каждое село вправе гордиться своей историей. У каждого она своя, неповторимая, особая, самобытная.
В большой стране у каждого человека есть маленький уголок – деревня, улица, дом, где он родился. Это его маленькая родина. А из множества таких маленьких родных уголков и состоит наша общая великая Родина.
Село появилось очень давно, и нам хотелось узнать всё, что связано с историей его возникновения.
Цель:Создание кейса видеоматериалов об истории возникновения села
Задачи:
Узнать когда и как возникло село,
Изучить историю развития села, его историческое прошлое.
из материалов, имеющихся в администрации сельского поселения, в сельской библиотеке, в школьном музее.
Научиться делать видео презентации.
План работы на год
раздел | сроки | содержание | Практические выходы |
Изучение методической литературы | Сентябрь-октябрь | материалы, имеющиеся в администрации сельского поселения, в сельской библиотеке, в школьном музее; интернет ресурсы. | Анализ и изучение материалов, имеющихся в администрации сельского поселения, в сельской библиотеке, в школьном музее; интернет ресурсы |
Работа с детьми | октябрь | История появления нашего село» | Знакомство детей с историей села в форме видео презентации. Беседы, анализ. |
ноябрь | История появления школы | ||
декабрь | История появления железной дороги | ||
Январь-февраль | История названия улицы Сибирский тракт | ||
март | История названия улицы Владимирова | ||
Апрель-Май | История возникновения «Яйца времени» | ||
Работа с семьей | Какой вклад внесли предки в историю села. История своей семьи. | Альбом или видео презентация. Вовлечение родителей в образовательный процесс | |
Самореализация - трансляция | май | Подготовка видео презентаций с использованием ИКТ. | кейс видео материалов об истории возникновения села |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/442302-tema-istorija-vozniknovenija-sela
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация доступной среды: обеспечение инклюзивного процесса для обучающихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Формы и методы организации культурно-досуговой деятельности детей в каникулярное время»
- «Делопроизводство в образовательной организации»
- «Содержание профессиональной деятельности руководителя организации социального обслуживания»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности педагога-психолога»
- «Наставничество в образовательной организации»
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.