конспект урока по ручному труду

План урока ФГОС ОВЗ в 4 классе:

Тема : Изделие «Помпон из ниток».

Урок я хочу начать следующими словами

«Мы, трудится очень любим, нам трудиться нравится,
Каждый сладит с трудным делом, с любой работой справится»

Цель: познакомить с технологией изготовления помпона из пряжи , научить изготавливать игрушки в данной технике, воспитание самостоятельности, аккуратности, развитие творческих способностей, любви к рукоделию, уважению к труду.

Оборудование: остатки пряжи, картон, клей универсальный, ножницы, фетр, отделочная фурнитура.

Ход урока

Орг. момент: 1- мин

Определение темы: 5 мин

Объяснение нового материала: 10 мин

Практическая работа: 20 мин

Подведение итогов: 5 мин

Домашнее задание: 4 мин

Конспект урока

Сегодня мы проводим урок ручного труда под девизом:

ВСЕ ВМЕСТЕ

«Наши руки не для скуки».

А оцениваться ваши умения будут по лесенке успеха. Я вам буду раздавать жетоны

Зеленый- отлично

Желтый- хорошо

Красный- опасно

Немного фантазии, юмора, плюс всевозможные остатки пряжи и, конечно, любовь к рукоделию – вот и все, что нужно для освоения несложной техники изготовления украшения из пряжи……….

А какое изделие будем выполнять, мы узнаем, если правильно составим слово

Здесь закрыто слово, которое обозначает элемент на зимней шапопке.

Слайд №3

Ученики отгадывают слово «помпон».

В случае если дети затрудняются ответить, можно показать картинки с изображением изделий с применением помпонов.

В наше время помпон является очень популярным элементом декора не только одежды, но и интерьера. Сейчас дизайнеры используют помпоны для украшения головных уборов, верхней одежды, обуви, сумочек, перчаток и множества других предметов. Интересно то, что помпон приобрел большую популярность не в наше время, а гораздо раньше.

Посмотрите на свою пряжу и отгадайте загадку:

«По горам, по долам ходит шуба да кафтан?»(Баран, овца)

Почему мы сегодня говорим об овце, баране? (ответ)

Потому что они дают нам шерсть для пряжи.

А теперь давайте отгадаем, что нам необходимо для изготовления помпона .

Для работы потребуется: (отгадайте)

«Без ног, а бегает» (клубок)

«Инструмент бывалый – не большой, не малый, у него полно забот, он и режет и стрижет» (ножницы)

«У вострушки – хвостик в ушке» (игла с ниткой)

2 кольца из картона

Внимательно посмотрите на доску

Технология изготовления помпона из ниток

Учимся делать помпон из ниток:

Физкультминутка

Перед работой давайте разомнем свои руки: ласково и нежно поглаживая их, пошевелим пальцами, сожмем и разомнем их, приговаривая: «Наши золотые ручки сделают сейчас украшение «Помпон».

Практическая работа

Работаем в группе по 2 человека. Если у соседа не получается помогаем ….

А перед началом работы давайте вспомним правила по технике безопасности? (учащиеся рассказывают правило в стихотворной форме).

Техника безопасности

Чтобы обмотать кольца нитками нам понадобится игла.

           Правила безопасности при работе с иглой

1.  Не бросайте иглы. Проверяйте их количество до начала работы и в конце.

2.  Не закалывайте иглы в обрабатываемый материал или в свою одежду.

3.  Ни в коем случае не брать иглы в рот.

4.  Не оставляй иглу на рабочем месте без нитки.

5.  Если не работаете с иглой,  вкалывайте   иглу   в   специальную подушечку - игольницу.

Чтобы разрезать нитки по внешнему краю понадобятся ножницы.

Правила безопасности при работе с ножницами.

1.        Работайте хорошо отрегулированными и заточенными ножницами.

2.        Ножницы должны иметь тупые, скругленные концы.

3.        Ножницы кладите кольцами к себе.

4.        Не оставляете ножницы раскрытыми.

5.        Передавайте ножницы кольцами вперед.

6. Не машите ножницами, не подносите к лицу.

Все вместе

Любая работа требует сноровки –
Обращайся с инструментами ловко!

Каждый делает по одному помпону.

чтение плана работы по карточкам

Итоговое оценивание

Подведение итогов занятия.

Какая тема урока сегодня.

Что нового вы сегодня узнали.

Что у вас вызвало затруднение.

Что получилось с легкостью.

Кто закончил работу над помпоном.

Обсуждение плюсов и минусов.

Я предлагаю ВАМ взять любой предмет, вещь у меня на столе и украсить

На нашу любовь к милым и забавным вещам, сделанными своими руками, не в силах повлиять никакие модные бренды.

Ведь вещи, выполненные своими руками, неповторимы, оригинальны, несут в себе положительную энергетику и всегда радуют наших близких.

Древнегреческий мудрец Пифагор сказал: « Статую красит вид, а человека – деяние».

Удачи вам и творческих успехов! Спасибо за урок!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/442538-konspekt-uroka-po-ruchnomu-trudu